【精選】學期工作計劃4篇

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時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,我們要好好計劃今後的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的學期工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學期工作計劃4篇

學期工作計劃 篇1

作為系生活部,必須總攬全域性。協調各方的原則;必須在各級組織中發揮積極指導作用,體現系學生幹部先進模範作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發展和情況的變化完善自己,改進工作方式,增強工作能力;同心協力,協調一致,共同創造美好生活環境。以下是本學期生活部的工作計劃。

一、對宿舍的管理

1)查寢管理

加大對宿舍的管理力度,定期或不定期地對宿舍進行查寢,同時做好對宿舍晚休遲歸的登記,讓同學們規範好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現象,協助舍監與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。

在本學年的工作制度

2)安全管理

1、制定宿舍財物安全的表,打印出來張貼寢室門口。

2、查寢時對大家進行語言解說安全知識。

二、在本學期的任務

1、對本系的宣傳版進行清潔和打掃。

2、分別對男寢和女寢的樓頂進行檢視,是否有晒衣繩需要重牽,做到方便大家。

3、茶花會的準備工作及策劃。

三、在本學期的工作制度

1)遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

2)生活部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。

3)生活部成員都要積極主動,及時完成我係及本部門分配的任務。

4)平時多聯絡同學,多發現問題,積極將問題反映給系。

5)生活部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規範更有效率。

四、加強自身建設

1、根據以前生活部的工作情況進行工作總結,繼續組織生活部全體成員學習瞭解生活部的職能與工作特點。

2、在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,並加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。

以上為我部門本學期的基本工作計劃。在以後的工作中,我們將時刻的進行工作和自我的總結,通過不斷的努力,我們將推出有創新意義的活動。

希望生活部作為學生會的一部分,能為學生會,為同學們提供自己的一份力量,祝咱們經貿越辦越好!大家一起加油!

學期工作計劃 篇2

新的一學期即將開始,班主任工作是學校工作的重要一環,以促使學生學習得以提高、思想得以昇華。學校工作獲得順利開展,制定班級計劃:

一、基本情況分析

我班共有學生52名,其中男生26名、女生26名。從他們上學期表現來看,部分學生學習積極主動好,成績較好。如:李麗梅、吳汝梅、陳建等。但也有部分學生學習興趣不高且經常違反校紀校規,經瞭解他們是:韓文彪、韓紅山、阿懷森,這為班級管理帶來一定的難度;同時班內還有吳聰枝、羅鳳萍、陳玉仙,雖能遵守紀律,但學習吃力、缺少方法,也是下一步工作的重點物件。另外,八年級學生思想起伏大,易受外界影響而出現逃課、打架、上網、甚至輟學等不良現象。

二、基本目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格。

1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2、經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作。

3、抓好班級的紀律,面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

4、成績表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。優化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好學生形成團結向上,積極進取的班風。

3、開好主題班會,同時嚴格學習制度和請假制度,以防微杜漸。

4、加強思想教育,做好家訪工作,及時與思想起伏大的同學談心,幫他們排憂解難。

5、做好學生工作,培養參與意識,樹立模範帶頭作用。

四、活動安排

三月:

1、開學常規教育:

⑴提出班級近期、中期目標,並且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上牆。

⑵加強安全教育,不斷強化行為規範教育和行為習慣養成教育。

⑶座位調整,繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。

2、展開班級問題的大討論:

為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論,提出解決方案。

3、主題班會:

新學期,話理想

四月:

1、班級常規管理的適當調整:班幹部的適當調整。

2、期會考試。

五月:

1、針對節假日過後的散漫現象,加強常規教育。

2、期會考試的總結。

3、主題班會:自尊自信自強

六月:

1、第一週進行班集體差距對照,提出相應活動方案。

2、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識。

3、期末考試總動員。

七月:

1、主題班會:

2、期末考試。

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期我校教研工作以改革為動力,以創新為核心,質量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點;以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點,成為提升教師素質的新的支撐點;以全面推進素質教育為目的;以現代教育理論為指導。堅持教學教研一齊抓,充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續發展。

二、教學研究工作目標

1、完善各項管理制度,規範教研活動;

2、著眼教師專業成長,培養教研骨幹;

3、依託遠端教育資源,提高教研成效;

4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。

三、校本教研形式

1、以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式,圍繞教學主題,需要理論指導。通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

2、通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

3、以教學中的問題或困惑為研究內容,續上學期,每人上好一節公開課,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

四、具體措施:

1、教育教學理論培訓。

教師教學能力的高低,教學質量的有劣,取決於教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習,具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學資訊量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會,教師將所學理論付諸於教學實踐,定期進行總結交流,以達到學以致用,相互學習,相互提高的目的;“寫”即學習教育理論,教師不僅要善於運用,更要善於總結,根據自己所任學科的教學實踐,撰寫教育教學論文;“評”即學校採取檢查、督導、考核等措施,及時總結,保證理論學習真實有效,對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。

2、抓好教學常規管理

新課程的全面推進,教學改革的'不斷深入,管理模式和不合理的規章制度,積極探索符合素質教育理念和體現新課程精神新措施,加強校園內用普通話,板書工整,書寫規範。定期或不定期檢查每位教師教學計劃、備課、上課、學生作業佈置與批改,聽、評課記錄等相關材料,並做好檢查記錄,作為教師年度考核的一個重要依據。

3、充分利用電教室的遠端教育進行課堂教學,充分利用現有的教學裝置,做到用好電教裝置,管好電教裝置,使其為課堂教學服務。積極主動同兄弟學校開展教研交流,走出去,請近來,保證人人蔘與,人人提高,個個有收穫,鞏固課堂教學主陣地,確保教學質量這一生命線。

4、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學水平?怎樣使教師的教育教學工作更加高效?這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。

5、現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異,要做一名合格的現代人民教師,必須具備較高的現代教育技術水平,只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務,只有這樣才能使資訊科技有效地與課堂教學整合。

6、組織收看遠端教育節目或看錄象,充分利用現代遠端教育資源,聽專家講座,觀看優秀課堂實錄。時間不少於6小時。

五、工作要求:

1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加並積極發言,與同伴互動、共同進步。

3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動,形成進行教學反思的習慣。

4、本期要求教師要做到:學習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨幹教師讀一本教育專著);寫好每堂課教後反思,積極極撰寫學科教學論文,參加各級各類學科論文評比;寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科,跨年段,互相聽課,每人每學期聽課至少20節。每年度教師個人撰寫相關論文4篇,心得體會1篇,優秀篇目推薦發表。

5、鼓勵“閒聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善於利用課餘時間,就某個教學問題或教育現象,進行閒談,發表評論,並努力獲取有價值的教育教學經驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協助,共同解決。

六、完善教研機構,充分發揮教研組的作用

學校教研組要在學習教育理論,廣泛蒐集各科教研資訊的基礎上,結合上級的要求和學校的實際,確定教研的目標,全盤部署教研

工作,各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結。

學期工作計劃 篇4

隨著時間的推移,社會變化萬分。當然也少不了我們校園的發展,學校教學設施不斷完善,規模逐漸擴大,迎來人心所向的新增學院。我們原藝術學院在校領導關注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術學院重新分為音樂學院和藝術學院,現在的藝術學院主要是美術專業,這樣不但使學校的規模擴大,也為兩院工作的展開帶來方便。但試這給我們學生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術學院團總支學生會組織的分開,從原來的一個分為兩個學生會組織,這樣使原來的學生會成員分開到相應的學院,使之各部門不完整,需重新招新。面臨著這樣特殊的情況,我們的工作還得正常的展開,在此對我們部們的工作計劃如下:

一、結合本學期我院的實際情況,我部需招新成員1-2名,我們仍然將秉承勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風,在做好上級工作的同時,更要調整好心態,結合本部門的特殊性,運用換位思考的理念去為身邊的同學做點有意義的事情。把工作層次進一步的提高,為了更好的服務於同學。我們還將本著實事求是、熱情服務的原則,認真積極展開工作。

二、結合我院實際情況,多展開部內交流會議,讓各成員之間有更多的瞭解,以相互指出對方在工作中的不足之處,認真誠懇的接受批評和建議,多探討如何將勞衛工作做好。並經常對工作進行總結和安排,為接下來更好的工作做好鋪墊。

三、在原來的基礎上制定更加嚴格的衛生檢查制度和細緻的評分標準,要求各成員憑著認真負責任的態度,公平公正的進行衛生的檢查和評分。並把考核成績與優秀班級評比掛鉤。

四、加大對勤工儉學崗位的督查力度。保持教室的清潔,為同學們提供一個良好的學校和休息環境。每週定期檢查和不定期抽查相結合,並做相關的宣傳工作,力爭保持教室的乾淨整潔。

五、搞好與學生會各部門的關係。更多的與校實踐部聯絡交流,有利於工作更好的展開。設想在黑板報中作一些關於勞衛知識的宣傳,全面提高同學們的環保意識,從思想上重視勞衛。

六、為了給各成員提供更好的展現平臺,本部門設想在院內積極組織展開勞衛宣傳等有益活動,努力爭取我院活動的策劃和舉辦權利。

七、本部將一如既往的配合其他部門的工作,為我院學生會再添輝煌。以上是我部門本學期的工作計劃,在某些方面還存在不足之處,還望老師和同學們向我們提出寶貴的意見和建議,我們將會積極採納。