高三班主任工作計劃(精選3篇)

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時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的高三班主任工作計劃(精選3篇),希望對大家有所幫助。

高三班主任工作計劃(精選3篇)

高三班主任工作計劃1

加強學生的學習指導工作,努力打好學生的基礎知識底子,進行一部分人的具體指導工作。本學期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動儘量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。學習中的小組,每個禮拜一次學習自查交流活動,兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的複習過程中的一些問題的解決。

第一週:高三新學期的學生教育隨著大學聯考的來臨,作為高三的班主任壓力很大。對高三的工作計劃也也有了一定的計劃。高三一年,在學生認為是最為關鍵的一年,因為學生想的是在這一年內,學生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加註意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上,所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什麼內容,要把學生的底細摸清楚,然後就可以把學生的一些具體活動安排好!根據具體的情況的事實可以確定。

第二週:理想教育。學習自查。學期初的家長會。在新的學期內,先把學生的思想穩定下來,也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。在學期的開始初,讓學生進行一些自查,把以前的學習情況進行總結,然後根據自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。學期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的瞭解,這樣對於下面的工作就比較好開展一些。具體的內容根據具體的情況來進行確定。

第三週:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內容的書籍為主)延續上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯絡的環節上,這樣讀書也有一定的意義,當然讀書的書目要做一定的握,不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。

第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級幹部來進行確定組織。根據具體的複習計劃,可以組織安排一些具體的學生學習的交流,形式能夠多樣化,儘量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會,把學生的各個方面進行得更加完美一些。

第五週:第一次月考小結分析。學習方法的交流與總結安排。團員會議。學生的具體活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。

第六週:班級四項評比活動的規範總結活動,紀律自查。針對學生的特點,不能夠放鬆學生對學校四項評比的放鬆,紀律也是一個很重要的方面,在最後的階段,有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的'活動,而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個時期將學生的思想穩定下來,而這樣的直接後果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查,給自己一個計劃,進行認真地執行!

第七週:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結。因為特定的環境影響,在這屆的讀書的活動小結上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。儘量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。

第八週:心理講座。根據學生的具體情況,在經過一段時間的緊張學習,在各個方面都覺得是比較的累了,那麼這個時候有些學生的心理就會處於一種很微妙的狀態,而這個時候正是需要進行心理調整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,而在這個講座之前,應該想方設法先給學生作好心理準備,也就是不要叫學生處於一種牴觸的狀態下進行,而這個工作要進行得比較好的話,就首先要在學校要組織這個活動之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學生的一些情況先穩定下來,有了這樣一個基礎,然後在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,可以讓學生做一些必要的記錄,然後在下面的一些活動裡自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問題解決,這是不可能的,一定要認識到這一點,當然在以後的這樣的活動中,這個具體的原則是不年個改變的,然後在下面的一些活動裡進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。

第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,優秀團員的組織推薦工作。分析後的複習方法大調整,學生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,要把各個環節一定要抓到實處,不能夠有絲毫的僥倖心理出現。特別要重視的是第一輪的複習是非常重要的,一定要把握其效率,到了後面就已經是差不多的。

高三班主任工作計劃2

在留下的87天時間裡,我們一定要踏踏實實,做得更好,做得更多,爭取勞有所獲,迎來大學聯考的勝利。離大學聯考只有三個月了,時間已經很緊了,為了使我們班在大學聯考中能考出好成績,做好學生的後勤服務工作,特制定以下工作計劃:

一、勤談心,及時瞭解學生的心理狀態

高三學生的心理是相當脆弱的,特別是女生,考試不理想或同學關係處理不好,甚至老師、同學的一句話都會引起她想的很多,鬱鬱寡歡甚至破罐子破摔,而班中有些男生又老是在思考“人為什麼要活著?”之類的問題。為此,我打算在每次大型考試結束後,如期初考試、一模、二模考試後對每個學生進行一次交談,談談學習的進退,談談學習的方法,談談應試的策略,談談心理素質如何調整等問題,同時根據實際需要,對袼褙學生再作不定期的交流。

二、多表揚,給學生學好的信心

有些學生一次兩次考不好,心裡很著急,自信心也倍受打擊,為了鼓勵他們繼續努力,堅持下去,直到大學聯考,我打算採用多表揚的方法,即使只有一點小小的進步,我也給予及時的表揚,比如最後幾位學生,我鼓勵他們與大學聯考的分數比較是不是接近了一點,與上一次考試相比在年段、上虞市裡是不是有進步,只要一個有進步我就表揚,若一點進步也沒有,我也會安慰他們,讓他們相信只要他們繼續努力,他們的努力是一定會體現在學習上的。

三、注意細節,為學生創造好的學習氛圍

平時對一些可利用的小時間、學習的好方法等進行介紹,讓學生注意學習的細節,以提高得分率。對空檔時間多加以引導,為學生創造良好的學習氛圍。

四、多關心學生的身體狀況,及時與家長溝通,以家促校

平時注意多關心學生的身體狀況,及時與家長聯絡。我們班現在生水痘的學生特別多,多引導和多關心,讓學生感受到溫暖,從而有更大的決心去面對即將到來的困難。同時多與學生家長聯絡,瞭解學生在家情況及學生平時的交友情況,以確定學生對學習以外的事沒花多少心思,也讓家長對自己的子女有更深的認識,對可能出現的大學聯考結果有一個較好的心理承受能力。

高三班主任工作計劃3

指導思想:

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,鞏固對學生的行為規範教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為大學聯考作好準備。

主要工作:

1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高三。

2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

3、實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現自我價值。

4、持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育,培養學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

5、關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時瞭解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想並竭盡所能地為他們解決困難。

6、爭取各科任老師的大力支援,做好培優轉差。確定好優生的培養目標和差生的轉化目標。同時,通過月考及質量監控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調整教學策略,提高上課效率。

7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學生在校各方面表現。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯絡。

具體日程安排:

九月份:

1、學生註冊報到、收費,上好始業教育課《樹立遠大的志向》。

2、佈置教室宣傳標語、黑板報,做好班級的淨化和美化工作。

3、班、團幹部的重新選舉工作。

5、班、團幹部的會議。

6、落實"良好開端競賽周活動"的各項任務。

7、主題班會《讓每個人因為我的存在而幸福》。

十月份:

1、繼續進行常規教育。

2、主題班會《高三學習全攻略》。

3、第1次月考及分析、表彰會。

4、做好運動會的動員和準備工作。

5、積極備戰並參加第52屆田徑運動會。

十一月份:

1、期會考試的複習、迎考。

2、認真開展期中四項競賽及誠信教育。

3、主題班會《天道酬勤》(勤奮要講究方法)。

4、期會考後部分學生家長會。

5、班團幹部會議。

6、期會考表彰及召開《班級"傑出人物"經驗談》。

十二月份:

1、學生評語準備。

2、第2次月考及分析、表彰會。

3、月考好的家訪活動。

4、做好迎元旦的校內健身跑動員工作。

5、主題班會《關於意志》。

6、會考動員及複習指導。

一月份:

1、期末考試動員、迎考工作。

2、學生評語、成績冊的填寫。

3、高三學生家長會。

4、佈置假期任務和注意事項。

5、家訪活動的繼續。