時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編幫大家整理的高三上學期班級工作計劃（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三上學期班級工作計劃1
一、指導思想：
以學校德育處指導思想為綱要，以教育教學理論為指導，以高三年級組工作計劃為實施點，結合本班實際，把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、好學”的班風，注重實效的開展德育工作，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美。
二、主要工作：
1、儘快熟悉班中的每一個學生，建立起融洽的師生感情。
我班現有學生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借讀生12人，高復生2人。抓住班中的幾個活躍分子，儘快熟悉班中情況，建立正常的班級秩序。對全體學生要顧全大局，做到“抓兩頭，促中間”。
2、從抓行為規範入手，建立良好的班風學風。
（1）制定班規，並付之於實踐。
（2）強化行為規範的檢查、評比與量化措施。
（3）加強行為規範的養成教育。對學生的學習習慣，尊章守紀習慣、文明禮儀習慣、文明衛生習慣進行訓練和教育。
（4）每週進行班級行為規範的小結。在週一的班會課上，由每週值日干部做情況小結，對好人好事加以表揚，對違規現象予以批評處罰，做到責任落實到個人。
（5）學生中培養競爭意識，形成"你追我趕"的學習風氣。
（6）在班幹部的配合下，抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
（7）辦好教室文化，多方位造就人才。教室是學生朝夕相處的地方，教室環境無時不在影響著學生的成長，在教室牆壁上掛幾幅名人畫像，貼幾張名言警句，固然對學生能起到一定作用，但時間一長學生也難多顧及幾眼，倒不如充分發揮學生的主體作用，把發展的主動權還給學生。
（8）引導學生正確表現自我。我們面對的是一個個活生生的人，組成的集體他們有獨特的感情和個性，只有發揮並培養他們的個性，引導他們正確表現自我，使每個學生在班級生活中有困難得到幫助，煩惱得到化解，成績得到提高，才能得到發展。只有這樣他們的個性才能得以充分發展，才能為高一級學校輸送有個性的學生。
（9）注意班級管理中的"望、聞、問、切"。“知己知彼百仗不殆"這是兵術，但我想同樣適用於我們班主任工作。因為做學生的工作就是從瞭解開始，你不瞭解對方，工作就容易盲從，累而無效，作為班級管理的領導者組織者協調者——班主任應儘可能多地瞭解學生，瞭解班級，把自己置身於學生中，用學生的思維習慣和語言來表達你的思想，再用你的思想教育學生，指導學生的行為。
（10）教育學生努力學習，制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，完成學習任務。要求每一個同學以“超越自我，追求卓越”為座右銘，溫故知新、不遺餘力，力爭創造新的奇蹟。
3、做好班幹部選拔培養工作，使他們成為班中的'表率與核心，形成班級凝聚力。
（1）選拔培養班幹部。十分審慎地挑選那些聰明能幹，品學兼優，熱情開朗，堅定樂觀，富於首創精神的學生來充當班幹部。在儘可能的條件下多安排些班幹部，其一尊重了學生的主體地位，充分調動每一個學生參與班集體活動的積極性。其二能培養學生的責任感。其三能初步鍛鍊學生的組織能力。
（2）定期召開班幹部會議。
（3）每一個班幹部明確責任與任務，發揮班幹部們的核心作用。
4、注重家校聯絡，督促學生全力以赴投入學習中去。
有些學生有撒謊的習慣，經常與家長聯絡，瞭解他們的活動，使學生能自覺地投入學習中去。
5、做好班級財產管理工作。
班級的燈、窗簾、麥克風等都安排專門同學負責。每個同學必須保持自己課桌的完整、潔淨。並且做到教室無人時門、窗、燈、風扇的關閉。
6、其它工作：
（1）配合學校德育處的工作，搞好校園文化藝術節、大眾體育運動會、文化立班的黑板報、足球賽和各類日常行為規範的評比。
（2）做好學生的各類檔案材料。
高三上學期班級工作計劃2
本學期進入了高三年級，面臨著大學聯考的到來，要在大學聯考中取得好成績，這學期對學生的管理更加重要，本學期準備做好以下幾個方面的工作：
一、抓好紀律管理。
良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照班級公約處理。
二、抓好學風、班風建設。
良好的學風、班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在大學聯考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：
在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要採取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。
其次是請班上成績優秀的同學介紹學習經驗，使同學們少走，甚至避免走彎路。
再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄影片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。
三、抓好學生的思想教育。
高三年級的學生思想比較成熟，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態，發現問題及時解決，讓學生不要揹著包袱學生，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。
四、配合學校與年級組做好工作。
在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。
總之，本學期是大學聯考的前奏，做好的本學期的工作就能為下學期的大學聯考打下堅實的基礎。
高三上學期班級工作計劃3
一、班級基本情況介紹
高三（6）班學生現有學生人數45人（高三剛開始時有48人，1人因不符合上海大學聯考政策轉學了，1人讀“2+2”已提前讀大學，1人春考考上大學不再上課），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。
二、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，運用教育科學理論和規律，依法執教，科學建班，以提高全體學生的全面素質為核心，已培養學生能力為目標，注重德育工作的針對性和實效性，使學生儘快樹立大學聯考意識，為20xx年大學聯考升學打好基礎，落實學校教育處工作計劃，建設一個勤學好問，持之以恆，敢於進取的班集體。
三、工作目標
1、加強教育理論學習，提高班主任自身的思想素質和管理水平，不斷吸取先進經驗，充實自己，使班主任工作更上一個新的臺階。
2、以團結向上為宗旨，加強學生的集體主義觀念，培養集體榮譽感，使班集體具有較強的凝聚力。
3、提出自覺、創新、協作的口號，提高學生自我管理，自我教育，自我評價的能力。
4、加強班幹部隊伍建設，培養和提高學生幹部的工作能力。
5、注重學習困難學生的管理，作深入細緻的思想工作，創造條件，促進其轉化。
四、工作重點及具體措施
1、班主任樹立全心全意為學生服務的意識，一切為了學生，為了學生的一切。
2、以培養學生能力為目標，教會學生：學會做人；學會求知；學會審美；學會健體。把德育工作放在班主任工作的首位。
3、加強學生思想道德品質教育，繼續抓好常規管理和養成教育，樹立良好的班風和學風。
4、抓好班幹部的培養工作，每週定期開班委會，及時總結工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題及時解決，要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。
5、加強課堂管理力度，協調好任課教師的關係，使任課課教師心情舒暢，樂於傳授，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係。
6、適應素質教育的需求，培養學生各方面的能力，積極動員學生參加課外活動。
7、積極參加學校年級組織的各種活動，出好黑板報，搞好宣傳工作，重視校行為規範評比工作，爭取學習紀律、衛生達標、達優，上好晚自習。