光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的春季學期國小少先隊工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
春季學期國小少先隊工作計劃1
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要(20xx-20xx)》，在各級領導的正確指導下，生動活潑、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛鍊成長，提高他們的綜合素質。
二、工作目標及要求：
（一）抓常規工作，培養兒童良好的行為習慣。
這學期繼續以國小生一日常規教育訓練為重點。加強國小生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每週公佈。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規教育，教育隊員講文明、守紀律，並進行安全教育。
（二）開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動，交通安全主題教育活動，；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；五月份開展慶祝“五一”國際勞動節活動；六月份開展慶“六一”系列活動。
（三）抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規範少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發向上的團隊文化氛圍。堅持隊幹部的輪換制和民主競選制，並加強隊幹部的培訓工作。
2、充分發揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領巾廣播站”週一到週五每天播放富有教育意義和趣味性的節目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，並認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、參加英林鎮少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計劃。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二週班會內容：學習《國小生日常行為規範》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三週班會內容：學習習慣養成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節的活動。
4、第五週班會主題：享受親情，感謝母親！
5、“3.12”開展植綠護綠的活動。
6、第六週班會主題：感恩、綠化。
7、第七週班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八週班會內容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一週班會內容：學習禮儀知識。
3、第十二週班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志願者環保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導。
4、第十五週班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。
6、第十六週班會主題：自擬。
六月份：
1、第十七週班會內容：慶“六一”活動策劃。
2、慶“六一”活動及總結表彰優秀少先隊員。
3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
春季學期國小少先隊工作計劃2
一、指導思想：
將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進未成年人思想道德建設工程，結合學校實際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻為主線；以“十愛”活動為核心；以特色班隊為平臺，引導少年兒童健康快樂的成長。
二、主要工作：
本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養國小生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施，教師均要參與。繼續深入開展特色班隊建立工作，完善道德銀行評價體系。
（一）著眼於提高少年兒童的思想政治素質，進一步深化愛國主義教育。
1、加強常規教育。
各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案，並通過中隊主題會的形式彙報活動成果，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動，感受環衛工人工作的艱辛，並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。
2、加強愛國主義教育。
有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感，開展為國小添光彩活動，樹立校榮我榮的`意識。
（二）著眼於提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。
繼續按照以“五自”為基本內容，以雛鷹爭章為激勵機制，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動。
1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動，以培養隊員學會生存，學會服務，學會創造為目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。
2、繼續深化“手拉手互助活動”，堅持互助互學，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過程，全面參與的原則，激發少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社群、家庭。
3、加大“百花園藝術”活動的力度，不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。
（三）著眼於少先隊事業的長遠發展，進一步做好基礎建設工作。
1、加強組織建設。
辦好隊長學校，進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度，及時佈置、交流、檢查工作。
2、加強大、中隊陣地建設。
（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。
（2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學生寫為主，高年級在幫助低年級出板報時，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣。
（3）以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規範、公正，並加強相互間的學習交流。
（4）辦好星星火炬廣播站，發揮隊員的主人翁意識，鍛鍊隊員的能力。
（5）加強紅領巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。
（6）加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。
3、繼續抓好鼓號隊訓練。
做好新老隊員的接替工作，規範訓練鼓號隊。
4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質，增強輔導員責任感。
認真學習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考核，積極組織輔導員參加專業職級評定。
三、具體工作安排：
（一）二月份：
1、總結寒假生活，表揚好人好事。
2、佈置本學期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強《國小學生一日常規》教育，發揮紅領巾監督崗作用。
4、各中隊填寫期初各項表格。
5、廣播臺正常開播。
6、開展“歡樂元宵節，燈謎我來猜！”活動。
（二）三月份：活動主題——愛師長
1、結合“三八”婦女節，要求每個隊員為媽媽、女教師製作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，並組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗日記。
4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。
5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。
6、以“愛護校園，從我做起”為主題，各中隊做好主題隊會的準備工作
7、板報以“學規範”為主題。
（三）四月份：活動主題——愛他人。
1、結合春遊活動，對隊員們進行熱愛家鄉，熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經濟困難的學生，為他們獻愛心。
3、進行革命傳統教育，開展祭掃烈士墓活動。
4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級徵文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。
5、在年級組內開放評比主題隊會，每個年級評出一節優秀主題隊會。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養國小生愛的情感教育研究”前期準備工作。
（四）五月份：活動主題——愛勞動。
1、結合“五一”勞動節，開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。
2、自己動手洗一次紅領巾，襪子等。
3、學會做一樣菜餚，並把過程記錄下來。
4、以小隊形式為社群打掃衛生。
5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。
6、做好優秀少先隊員，優秀輔導員的評比工作。
7、“愛護校園，從我做起”主題隊會在校內開放評比。
8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。
9、各年級製作“文化藝術節”版面。
（五）六月份：活動主題——愛校園。
1、開展第十五屆文化藝術節，展自己風采，為校園添彩。
2、畢業班學生為母校做一件事。
3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比，做好評優工作。
（六）七月、八月活動主題——愛家鄉。
1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫（或攝像）。
2、為揚州的旅遊設計一條廣告語，向世界推介揚州。
3、瞭解揚州的四大名園，並寫一篇遊覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。
5、做好本學期工作總結，上報論文。
6、整理少先隊有關檔案。
7、制定暑期活動計劃，佈置少先隊暑假活動。
春季學期國小少先隊工作計劃3
一、指導思想：
深入貫徹落實上級檔案精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
二、具體工作：
(一)強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以國小生一日常規教育訓練為重點，強化國小生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
1.加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無汙痕、桌面無刻痕、衛生無死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼於學生良好的道德行為的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。
(2)加強對小幹部的培養。加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。
2.建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個視窗，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1.抓住愛國主義教育這個永恆的主題。
(1)精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員瞭解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、鬆土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動或遊園活動。
3.搭建平臺，營造了書香校園。
4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛鍊一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。
春季學期國小少先隊工作計劃4
一、指導思想：
“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和依託紅色革命根據地發揚艱苦奮鬥精神，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作重點
（一）加強少先隊基礎建設。
1、加強良村鎮小楠壩國小輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。
（二）堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
（三）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、主題活動：
三月份：行為規範與道德宣傳教育月
1、組織好第一次升旗儀式。
2、開展第一次主題班會“新學期新打算”，對學生進行行為規範教育。
3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
4、慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。
5、結合“植樹節”開展校園綠護活動。
6、“日常行為規範教育”主題活動。
7、“世界水日（3月22日）”開展保護環境、節約用水專題活動。
8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題班會。
四月份：光榮傳統，代代相傳宣傳月
1、“講文明”主題班隊活動。
2、組織祭掃革命烈士林園，開展革命傳統教育活動。
3、清明節（4月5日）做紙花、掃墓等活動。
4、開展愛國主義教育活動。
5、開展“勞動最光榮”主題班會活動。
6、節約資源“四個一”（即“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）的教育活動。
五月份：培育民族精神月
1、開展愛國主義讀書活動。
2、“國際母親節（5月10日）”，開展孝敬教育。
3、紀念“5.12”兩週年，地震、消防演練。
4、“全國學生營養日（5月20日）”開展健康教育活動。
5、籌備慶祝“六一”活動。
6、“民族精神代代傳”班會教育活動。
六月份：健康教育宣傳月
1、普法、安全教育。
2、開展慶祝“六一”活動。
3、結合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。
4、開展勞動體驗班會教育活動。
5、開展誠實守信班會教育活動。
七月份：平安暑假快樂拓展
1、資料收集、整理、歸檔。
2、學生安全教育
春季學期國小少先隊工作計劃5
一、指導思想
上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒，讓節約成為一種習慣”為抓手，結合城區政府、教育局等檔案精神，培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每週有教育重點，結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標
1.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、昇華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
2.實施“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。
3.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化國小生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
4.開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
5.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
（一）深化少先隊各項基礎活動。
1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動，把養成教育融入到學生的活動中。
2.各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一週一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
3.對各中隊黑板報進行評比，起到宣傳教育作用，培養學生的能力；訓練好新的廣播站播音員、編輯，充分發揮紅領巾廣播站的作用。
（二）加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設
1.注重隊伍建設，提高整體素質。
（1）繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
（2）繼續完善大隊職能部，加強隊幹部的管理培養，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小幹部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛鍊學生才幹。
2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。
（三）以豐富的少先隊活動，培養學生素質
⒈結合學校實際工作，繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，提高道德素質，倡導人人發揚“能幫就幫”的城市精神，切實推動未成年人思想道德建設的深入發展，並在活動中提高學生的社會實踐能力。
⒉實踐“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收穫，堅持就是好習慣”，讓學生養成良好的行為習慣，促進校園文明建設。
⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節活動。
⒋開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
四、各月具體安排
二、三月：“學雷鋒”、“安全宣傳教育”主題教育月
1.各班制定中隊工作計劃。
2.開展“學雷鋒，好事伴隨你我”實踐教育活動。
四月份：好書與我們相伴
1.學習革命先輩精神、傳承民族精神，新隊員入隊；
2.誦讀經典，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽)；
3.法制講座（4月22日世界法律日）；
4.清明節掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；
5.第三期黑板報主題“讀好書、做好人”；
五月份：快樂伴我們成長,校園文化藝術節
1.“堂堂正正寫好字”書法現場賽；
2.“我愛我家”現場繪畫賽（5月15日國際家庭日）；
3.第四期黑板報主題“快樂成長”；
4.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。
六月份：成功激勵我們前行
1.慶祝國際兒童節文藝匯演；（6月1日國際兒童節）
2.隊知檢測、《國小生日常行為規範》檢查落實；
3.期末工作評比、總結。