光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今後的學習做個計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的實驗工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
實驗工作計劃 篇1
一、工作思路
1、在現有基礎上，強力推進專業改革和專業建設為目標思路，以技能抽查為導向;按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業務能力及水平。
3、以服務企業、服務三農、提升技能、促進就業為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創新和突破。
二、工作目標及措施
專業實驗室建設方面：
1、完成第二教學樓的規劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬體設施。對二教3個專業機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫護大類實驗室模擬性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示範性專業特色的實驗教學環境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設，使各專業都有特色。
在實驗室建設上力爭從根本上得到改善並以園林專業實訓條件的整體性，引領和示範全院的實驗室建設。
多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿足會計專業、經管專業的教學及技能抽查裝置要求的需求，改造北校區二教3個專業機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬體設施。
3、為了滿足、適應網路教學，更新北院多媒體教室的電腦。
校企合作方面：
隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰，20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。
1、調研各個二級學院校企合作開展情況，重點調研各個二級學院在校企合作中取得的成績、經驗、困難和問題。
2、主動聯絡企業，建立新的校企合作平臺。根據學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業20-30家，力爭新增實訓基地簽約單位2-3家，校*牌實訓基地2個。
3、召開校企合作座談聯誼會。加強與各企業的密切合作，在校企合作的形式、內容上不斷創新。對本年度校企合作優秀典型企業進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。
4、加強外聯，考察1-2個優秀的校企合作工作職業院校，借鑑經驗和管理機制。
實驗工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持以學校建設發展為中心，以服務學校教育為主旨，在校長室的帶領下，全面提高後勤服務意識、服務質量、服務能力，強化後勤保障工作，為學校的發展再上新臺階而努力！
二、工作原則：
堅持我們後勤部門的一貫的工作原則，具體如下：
1、服務學校教育教學工作，為全體師生工作、學習提供全面的後勤保障。
2、堅持良好的工作作風：團結、勤奮、公正、細緻、和藹。
3、服務工作做到及時（及時處理、完成當前事務和緊急重要工作）；快速（服務工作快速不拖沓，今日事今日畢，能早不遲，能快不慢）；超前（服務工作有計劃性前瞻性，為學校各項工作和活動作好超前準備）。
4、與各部門協調配合，提高工作效率。
三、重點工作
1、配合校長室做好相關建立工作。
2、完成本學期計算機教室及五六年級裝置的政府招標採購、裝置驗收、安裝除錯、正常使用以及日常維護工作。
3、做好開學準備，重點開學前本部擴班的教室黑板、課桌椅、電教裝置及教材添補等準備工作，確保開學投入使用。
4、增設教師辦公室，將原工會會議室與健身室合併，工會會議室改建成教師辦公室，同時完成辦公設施裝置。
5、調整臨時用工，與臨時工簽訂用工協議。。
6、做好圖書館的驗收準備工作
7、做好食堂衛生工作，確保師生用餐安全。
8、做好各主要裝置的維護和定期保養。
9、做好校園綠化、校園衛生及設施裝置安全檢查工作。
10、完成校舍窗戶及牆面的維修工作。
四、常規要求：
1、服務教育教學，做好日常教育教學裝置的維護、修理工作。
2、做好學校安全保衛的管理。加強校園安全管理和學校設施檢查，特別是安保設施的正常執行，發現問題及時處理；加強門衛執勤人員、夜間巡視員的責任心；堅持安全月報制度，做好班級裝置及安全管理。
3、做好學校的日常衛生工作，每週一次大掃除，做好校園衛生檢查；做好綠化日常管理，使校園綠化發揮美化校園，潔淨環境的作用。
4、加強食堂管理，做好食堂人員的衛生培訓和操作規範檢查，做好食品進貨驗貨索證工作，做好器具的清潔消毒，杜絕食品衛生事故，部分學生繼續自願選用消毒餐具，保證師生的用餐衛生和安全。
5、做好學校的財產物品登記和管理，合理分配使用財物，嚴格遵守財務制度。倉庫要整潔，有序擺放物品。
6、配合學校各項教育教學大型活動，做好服務保障工作
7、加強學校各類裝置的維護和定期保養。（對空調、電腦、投影儀等重要裝置定期除塵、保養）
8、加強臨時工的管理，提高工作效率，加強安全衛生教育。
9、做好資料的積累和工作記載。學期結束及時上交。
我們後勤全體同志一定立足本職崗位，樂於奉獻、不計辛勞、主動工作，做好服務。提高服務意識和服務水平，為學校的建設和發展，貢獻自己的力量。
實驗工作計劃 篇3
一、班級基本情況和目標：
一年三班共有學生31人，其中男生18人，女生13人。學生大多數來自於高新區各個地段。這些學生自然狀況參差不齊，但素質不錯，進取心強。根據一年級新生的特點，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的'學習風氣；培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、活動安排：
第一週：學生報道，做好開學以及國小生一日常規工作。
第二週：學生進入正式上課學習階段，做好學生各項資料的登記造冊工作。給家長下發“學生補種疫苗通知單”。
第三週：挑選班幹部，制訂班規以及各項活動計劃，強化學校以及班級的各項常規管理條例。開展主題聯歡會：迎接“教師節”和“中秋節”的“迎雙節”聯歡活動。
第四周：以班級為單位，準備15以上的校運會檢閱節目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項常規教學工作。
第五週：積極籌備“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”活動。配合學校領導佈置的各項工作。
第六週：召開長春“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”（根據學校的組織安排）。
第七週：“十一”國慶長假。
第八週：進入“小長假”後的第一週，開始學校的學習生活，做好各項一日常規和教學工作。
第九周：準備期會考試，複習迎考。做好各科複習工作。
第十週：期會考試。
第十一週：期會考試得失談。
第十二週：學習新課，並以班級為單位開展社會實踐活動。
第十三週：主題班會：特色班學習心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時配合學校做好各項常規教學工作。
第十四周：開展“互幫互助”活動。
第十五週：“互幫互助”總結會。
第十六週：主題班會：“我愛我家，感恩父母”。
第十七週：期末複習動員。
第十八週：期末複習動員。
第十九周：期末考試。
實驗工作計劃 篇4
一、實驗教學目的：
化學是一門以實驗為基礎的科學，從實際出發，培養學生動腦，動手和實驗操作的能力，讓學生學會調控實驗過程，學會實驗設計，培養學生的創新精神和創造性思維，進一步提高課堂的教學質量。本學期，在化學教學方法以實驗教學為突破口，培養學生的學習興趣和探索能力，全面提高學生素質。
二、實驗措施：
1、分清本學期的實驗內容：見附表
2、充分利用現有的裝置，並儘可能地自制教具，多做實驗。
3、培養學生的多種能力
（1）實驗設計能力和探索能力
引導學生圍繞實驗目的設計實驗，選擇器材，充分調動學生的學習興趣，讓他們各抒己見，設計合理的實驗，養成良好的探索問題的能力。
（2）觀察能力和分析歸納能力
在上課中引導學生注意觀察，知道觀察的重點，細緻觀察善於分析現象，總結出化學規律。
（3）分散思維的培養
多讓學生做一些開放性的題目，讓他們從不同角度發表自己的見解。
（4）解決化學問題的能力
在課堂上，將實驗現象與自己生活中的現象密切聯絡起來，通過實驗培養學生解決化學問題的能力。
（5）培養學生嚴謹科學的學習態度
嚴格操作、仔細觀察、準確地觀察反應的現象，並能明確其實質，要準確詳實地記錄，善於分析出現誤差的原因。
演示實驗安排：
實驗單元實驗單元名稱教學時數
第二週觀察化學變化的現象1
第五週走進化學實驗室—認識實驗室3
第十一週過濾2
第十六週電解水研究、氫氣的燃燒2
實驗工作計劃 篇5
一、指導思想：
以溫州育英國際實驗學校國中分校20xx-----20xx學年度第二學期工作要點為指標，堅持“以學生為本”和“以育人為本”的教育教學理念。在教導處的領導下，繼續認真學習新基礎教育理論，繼續加強“提高教學效率的途徑”的實踐研究，並以課題“提高課堂教學的有效性”研究為切入點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量，為我校整體教學水平的提高而努力奮鬥。
二、具體措施：
（1）本期數學教研組工作主題
樹立“一切為了學生的主動、健康發展”的教育理念，我們數學教研組在本學期繼續實施“價值提升”、“重心下移”、“結構開放”、“過程互動”、“動力內化”這五個分支組成的數學教研組的主題。
（2）抓常規管理，向管理要質量。
在執行常規管理的過程中要做到備好大綱、教材、教具、學具，更要備好學生；要明確教學目標要求、教材重難點、教學步驟、板書設計、作業設計；要精心選擇例題作業；要培養學生自學能力、動手能力、思維能力。教研組每學期兩次檢查組內教師的備課筆記、學生作業、課堂筆記和輔優補差記錄。
（3）關注課堂，向四十分鐘要質量
認真貫徹“關注細節，生成智慧”的教學原則，真正落實“教師工作的重點在課堂，學校質量的源頭在課堂”。
在課堂教學過程中，從“還”給學生主動學習的“時間”、“空間”、“工具”“提問權”、“評議權”，真正把走向建立師生積極、有效和高質量的多向互動的教學過程從口號變成行動。
（4）以課題研究為切入點，推進課堂改革
研究課堂教學改革，圍繞數學組的區級立項課題《數學課堂教學有效性研究》實踐研究，開展課堂教學方法的實踐研究，並逐步完成課題的階段性結題工作。
a．在“課堂教學中，影響師生有效互動的相關因素”分析報告下，指導全體教師和學生進行反思性教學矯正。
b．在實踐和研究的基礎上，歸納整理出“課堂教學中，師生有效互動主要方法策略及組織形式”、“課堂教學中，師生有效互動評價原則或標準”。
（5）．抓起始，抓薄弱，抓畢業；提高整體質量
培養良好的學習習慣，對七年級和八年級的學生至關重要，使他們形成一個良好的學習氛圍，一定要培養他們的競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
九年級備課組教師加強課堂教學、會考試題的研究，努力做到教學形式多樣化，活躍課堂氣氛，充分調動學生學習的主動性、積極性，以提高優良率和及格率，以確保畢業考和升學考中取得較好成績。
（6）．注重課後輔優，讓競賽成績成為一面招牌
各備課組落實好輔優計劃，針對性要強，課前必須要有充分的準備，做到真正意義上的輔優，即給學有餘力的部分學生創造條件，培養一些數學尖子，在今年的全省數學兩次數學競賽中爭取獲獎並有突破性，七年級和八年級的培優班要切實地完成資料的整理以及優生的針對性補差工作，輔導老師要關愛每一個學生，從基礎、從學習態度上補起，要注重培養他們的自信心，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。
附：國中數學教研組20xx---20xx學年度第一學期行事曆
時間主要工作備註
第一週2.6---2.12開學工作
第二週2．13---2.19計劃制訂各年級數學優生輔導啟動
第三週2.20---2.26數學組全體會議通過教研組計劃
數學競賽輔導老師座談會
第四周2．27---3.5九年級數學競賽選拔賽
第五週3.6-----3.12月考數學小組課題組成員會議
3．12省數國中學競賽第一試
第六週3.13------3.19小組公開課（孫維均鮑劍峰朱貴春）
數學組全體會議
第七週3.20------3.26小組公開課（熊水林經敏顧小兵趙長華）
上交：區教學論文評比
第八週3.27------4.24．2省數國中學競賽第二試
第九周4.3-------4.9各年級數學優生測試
小組公開課“複習課”（李志紅陸曉欣付偉傑）
第十週4.10-------4.16月考期會考試準備