背景:1、 標準化學校建設,為我縣的教育資訊化工作奠定了一定的物質基礎。
2、 資訊化工程建設,是我局“
155”工作的主要部分,是五大工程中的主體。
3、 根據國家及各級地方政府規劃,教育
技術裝備力度逐年加大,實現班班通指日可待。
2012年我縣為國家中西部薄弱學校改造省級專案縣,裝備重點為現代技術裝置。
4、 “國培計劃”為學校資訊化工作奠定了一定的師資基礎。
工作思路:1、 積極參與標準化學校建設工作推進基礎教育均衡發展是我局的中心工作,標準化建設是實現均衡發展的關鍵環節,電教館將圍繞這一中心全力做好本
職工作。
2、 全方位推進教育資訊化我們將從學校管理資訊化、
課堂教學資訊化、師資培訓資訊化、教育研究資訊化、學生自主學習資訊化等方面全力推進我縣教育資訊化工作。
3、 精心搭建網路教研平臺網路教研憑藉它快捷、方便、跨時空、跨區域、高效率等特點,已經成為教學研究的一塊主要陣地。我們將精心搭建好這一平臺,不斷延伸教研工作的內涵,豐富網路活動內容,保持和發展我縣教研活動的良好勢頭。
工作安排:1、出臺一套辦法應用評估辦法是應用機制建設的主要部分,我們將通過三年時間完善應用機制建設工作,使我縣的教育資訊化工作形成一個:從
制度建設到過程監督再到考核評估;從硬體管理維護到網路資源課堂應用再到校本資源開發利用;從校園網站建設到開展網路教研再到學生網路自助學習,形成一整套應用評估體系,確保我縣的資訊化工作有章可循,有法可依。建議:從今年開始,評估結果與教師的績效掛鉤,與職稱掛鉤,與“三名工程”掛鉤,與對校長的評估掛鉤。
2、開好一門課程資訊科技課程是國中階段的'必修課,從本學年開始,參照山西省高中階段的學業水平考察考試辦法,對全縣所有國中的資訊科技課程進行考試。具體考試方案將在三月份出臺。
3、建設兩支隊伍行政層面:電教員隊伍
用行政手段推進本地區資訊化工作。業務層面:網路員隊伍
對本校的應用工作起引領指導作用。
4、搞好兩次培訓(1)網路管理員培訓 隨著裝置的不斷增加和網路資源的普及應用,技術支撐的作用和地位更加突出,有了切實有效的開展好應用工作,必須培訓一批懂業務、善管理、具有責任意識的管理員隊伍。(
4月份)具體培訓辦法、培訓內容另行制定。
(2)中青年教師培訓 對全縣
45週歲以下的公辦教師進行資訊科技應用培訓,頒發結業證書。
5、組織三類活動a) 網路教研活動 開展以網路集體備課為突破口的網路教研活動。目前城區高中、國中和國小基本實現了班班通,再加上優質師資的優勢,在城區學校之間實現優質資源共享的基本條件已經具備,下學年我們將從開展網路集體備課入手,強化城區學校網路資源共享試點工作。
b) 十佳評選活動 根據省市教育部門安排,下學年將在物理、化學、生物等學科開展十佳評選活動。我縣將根據要求和標準提前進行預選。評選優秀博主獎、優秀工作室獎、集體備課優秀髮起人獎、優秀資源獎、優秀原創文章獎等等。專題性學習網站評選活動:人文類、地理類、民風民俗類、學科類、等等專題性學習網站。優秀校園網站評選活動。
c) 示範校現場推進會活動 推廣先進經驗,樹立區域典型,以點帶面,起到整體推進的作用。 具體活動時間和順序見附表。
2012年度活動安排表
時間 | 內容 | 活動主體 | 組織者 |
3月份一個月 | 擬定全縣應用評估方案 | 電教館全體 | 李拽拽 |
3月6日 | 通報進度 考試方法徵求意見 | 鄭偉峰 | 國中資訊科技代課教師 |
3月13日 | 網路評選座談獎勵會議 | 張曉東 | 網路教研模範 |
3月20日 | 啟動“十佳”評選儀式 | 李拽拽 | 全縣電教教研員 |
3月21至4月27日 | 分片評選全縣“十佳” | 李拽拽鄭偉峰衛紅麗張曉東 | 抽調評委以及參評人員 |
5月份全月 | 錄製評選出的優質課優質案例 網路共享 | 張曉東 | 網站人員 |
5月22日至6月22日 | 國中學校資訊科技學業水平考試 | 電教館全體 | 全縣國中學校 |
9月18日至10月19日 | 評選專題性學習網站、校園網站、校本資源庫 | 衛紅麗 | 參賽學校及電教館全體 |
11月6日 | 資訊化示範校現場會 | 李拽拽衛紅麗鄭偉峰 | 中國小校長及電教員 |
11月20日至12月25日 | 年終評估:依據年初評估方案,對全縣中國小應用工作抽樣評估 | 李拽拽衛紅麗鄭偉峰 | 接受評估學校 |