第一學期德育工作計劃範本

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  20xx第一學期德育工作計劃篇一

第一學期德育工作計劃範本

一、指導思想

我校德育工作以“育人為本,德育為先”,結合當前德育工作的新形勢,加強師德師風建設,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。千方百計創設有利於少年兒童身心健康、快樂成長的環境,堅持"鞏固、提高、發展"的工作思想,求真務實,繼續做好關愛留守兒童和貧困學生工作,繼續做好班級管理工作,繼續做好少先隊大隊部工作,繼續做好家長函授工作和心理諮詢工作,把樟樹二小的德育工作推上一個新臺階。

二、工作要點

(一)、重視德育隊伍建設。

1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。

2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(二)加強養成教育,著力培養學生良好品行。

1、在培養學生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著重培養學生講節約、守紀律的良好習慣。開學初提出目標和要求,在日常學習、生活中引導學生爭取。期末採取自評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。

2、常規教育進一步落到實處。在貫徹新的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的基礎上,再明確每月常規重點及每週常規要點。

3、開展"紅領巾監督崗"活動,充分發揮學生的主體作用讓紅領巾監督崗對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從"要我這樣做" 轉變為"我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果

德育實踐進一步創新校園思想道德教育體系。國小生思想道德品質教育的重點在於加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規範養成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的教學研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展預防少年兒童違法犯罪教育、節約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題。

精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一校領導(或值日教師代表)講話,使學生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。

2、大力開展安全教育。

學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。

(四)、繼續做好了關愛留守兒童和貧困學生的幫扶、捐助等工作

關愛留守兒童教育要繼續抓實。繼續落實我們一對一的師生幫扶、心理疏導、家訪、為留守兒童過生日、記錄留守兒童成長檔案等工作,繼續實施樟樹二小關愛留守兒童實施方案。

開展"手拉手"活動。 以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園裡傳遞文明、友誼、愛心、微笑,使學生們真正做到關注身邊有困難的同學,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂成長,促進青少年學生的身心和諧發展

(五)、繼續學習校園文化。

我校把校園文化建設作為推動學校發展的重要戰略,校園文化分為四個主題,分別為“愛祖國;愛家鄉;愛校園;承載夢想”,把握四個重點:(1)愛國主義教育進校園;(2)經典優秀文化進班級;(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團育特長。利用班會等形式開展學習校園文化,讓學生做一個明德、益智、知書、達理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態度觀,使我們培養的'學生不僅會學習,更要學會做人。

(六)、拓寬德育渠道,發揮"結合"作用。

1、 繼續加強學校、家庭、社會的聯絡,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對於自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯絡,切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養成。

三、具體工作安排:

20xx九月份

1、協助學校上好開學第一節課,舉行開學典禮。

2、召開班主任會議,組織學習班主任職責,提高班主任管理水平(開學前觀看教育家魏書生的班主任管理講座的視訊,寫心得體會於9月10之前電子稿上傳再校網的班主任工作欄目,列印一份紙質稿交德育處,);開學初,上交一份班主任工作計劃。

3、繼續加強學生的好行為好習慣養成教育。開學初,認真組織學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,清查班級留守兒童和貧困學生,完善留守兒童檔案、落實幫扶物件,完善班級管理制度。開展"安全與美德同行"主題班會活動,辦一期黑板報(班級)。

4、制定少先隊制度,開展"紅領巾監督崗"活動,完善學生值日工作(少先隊);

5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領巾廣播站,並進行廣播,營造良好的文化校園氛圍,各班積極組織學生投稿。

6、慶祝中秋節、教師節,瞭解傳統節日文化,組織學生討論“怎樣做才是尊敬師長?”與安全教育三個話題出一期黑板報 ,低年級學生辦一期手抄報,高年級學生積極寫稿件,班主任做好記錄。