時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2022年第一學期國小德育工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一學期國小德育工作計劃1
根據學校三年發展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點，本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線，以安全教育為重點，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實效。
一、總目標：
讓每一個孩子幸福成長
二、主要任務：
1．灑掃應對教育
根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點，通過班隊活動體驗，值日教師、大隊幹部、班幹部監督，班級爭優評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養學生良好的習慣。
2．安全教育
重點做好學生晨間、午間、課間活動引導，組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育，關注體育課、活動課、實踐課的安全教育。
三、工作要點：
（一）加強德育隊伍建設
1、班主任（輔導員）隊伍建設
定期做好德育培訓（三週一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經驗，提高德育效率；繼續開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學期論壇重點“加強家校聯絡，發揮家校合作的有效性”），使大家相互學習，共同發展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2．校園安保隊伍建設
全體教師都是校園安保隊員之一，學校將不斷完善值日值周工作，加強值日值週日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域裡巡視，及時制止一些不文明的現象，表揚表現好的班級或者學生，並做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每週進行梳理，發現問題及時向師生反饋。
（二）做好校園文化建設
1．校園文化
（1）各班按大隊部要求設計好校園展示牆，宣傳窗，彰顯學生的才藝與魅力，值週中隊定期播放紅領巾廣播，使全校學生在內容新穎，有趣味性，關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。
（2）環境文化：發揮牆壁文化，使校園內的每一堵牆都發揮育人的功能，綠化、美化、淨化校園環境，通過環保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。
2．班級文化
各年級要圍繞年級德育目標，開展班級文化建設。一年級培養學生良好習慣，相互幫助；二年級培養學生遵守紀律，相互學習；三年級培養學生自理自立，相互關愛；四年級培養學生自信自學，相互尊重；五年級培養學生自嚴自律，相互理解；六年級培養學生自尊自愛，相互容納的德育目標，做好班級特色佈置。
（1）做好教室佈置
①做好教室外班級文化展示牌的設計。
A．班隊名稱的設計：含班隊名稱（下面一段文字說明取班隊名稱的目的），奮鬥目標，班主任寄語；
一年級班隊名稱體現如何培養學生良好習慣，體會相互幫助的重要性；
二年級班隊名稱體現如何培養學生遵守紀律，體會相互學習的重要性；
三年級班隊名稱體現如何培養學生自理自立，體會相互關愛的重要性；
四年級班隊名稱體現如何培養學生自信自學，體會相互尊重的重要性；
五年級班隊名稱體現如何培養學生自嚴自律，體會相互理解的重要性；
六年級班隊名稱體現如何培養學生自尊自愛，體會相互容納的重要性。
B．特色展示：各年級以班隊名稱為主線，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。
一年級特色：愛護花草樹木；二年級特色：關愛小動物；
三年級特色：樹立環保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；
五年級特色：培養創新能力，六年級特色：弘揚民主精神；
C．布告欄和學習園地等佈置
②每月出好黑板報（每月的20日前完成）
黑板報展示內容要圍繞主題教育月。
（2）制定班隊工作計劃：班主任根據學校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二週制訂好班隊活動計劃，第三週檢查。
（3）班隊活動開展：
班隊活動做到每月有活動主題，每週有活動安排。
9月開展弘揚民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報製作賽、教師節慶祝活動；
10月為科技活動月，結合綜合實踐特色月，認真開展實踐活動，提高實踐創新能力，為區、市科技創新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽節活動。
11月為讀書活動月，開展古詩考級比賽和經典誦讀活動。
12月為法制宣傳月系列活動。結合法制宣傳日、禁毒示範學校的建立，使學生學法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結表彰月，各班做好三好學生、優秀幹部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。
（三）深化德育活動內涵
1．灑掃應對活動
（1）根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊幹部、班幹部監督，班級爭優評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養學生良好的習慣。
具體：由年級組組長召集年級組成員制定本學期本年級習慣訓練重點，然後各班分周落實週週訓，通過一定時間使學生逐步養成好習慣。
（2）通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。
（3）做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學後的路隊制教育工作，要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學後的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊，以後由最後一節課的老師帶領學生到校門口。
（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等，要教育學生出場做到靜齊快，集會過程中認真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結束退場有序。
2．認星爭優活動
繼續做好班級新星評比活動，激勵學生不斷養成好的學習、行為習慣，爭做文明豐小人。“豐小之星”，主要根據學生在美德、智慧、健康、才藝、創新等方面對學生進行評定。
9月份：評出勞動之星、鍛鍊之星、閱讀之星、實踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動
（1）發動學生學習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
（2）班主任能採取各種方式，讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，並將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學期至少開展一次班級道德講堂，通過學生彙報，發現閃光點，使學生爭做有道德的人。
（3）組織開展優表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優秀事蹟，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。
4．安全法制衛生教育
（1）每位教師要上好安全第一課，並在日常的課堂教學中不斷滲透安全知識，課後10秒進行安全提示。
（2）班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學生的安全教育、還要做好學生的安全管理工作；班主任還要加強與家長的聯絡，為孩子築起安全防護牆。
（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學生姓名及原因報到吳雲泉老師處，QQ、短訊息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學生體檢工作；人事財務處每月對學校食堂、校內的飲用水、教學樓各設施做一次全面安全排查，確保學生在校的安全。
（4）發揮法制副校長的作用，繼續開展多種形式的法制教育進校園、進社群等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續做好禁毒示範學校的建立工作。
5．心理健康教育
（1）做好特殊學生（殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生）的教育，關注這類學生的心理素質，班主任繼續讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、瞭解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。
（2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時做好五、六年級學生的青春期教育。
（3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書。
（4）進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗國小”、“四川省朝天區花石國小”、“藝術國小”的交流，互相幫助、互相學習。
6．環保教育
（1）課堂教學滲透環保知識。各教研組組長要將環境教育的內容納入各科教學計劃中，任課教師在教學中要把教材中與環境教育有關的內容聯絡起來，切實挖深挖透，有機滲透環保教育，引導學生增強環境保護意識，接受環境知識。
（2）課外活動提高環保意識。教師們要結合與環境有關的重大紀念日，舉辦主題班隊活動課，開展環保知識講座、演講、徵文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學生獲取豐富的環境知識，增強學生的環保意識。此外，教師應指導學生閱讀環保方面的課外書籍，拓展學生的知識面，加強對學科教材中滲透環境教育知識的理解，加強對環境教育和環境保護的重要性，緊迫性的認識。
（3）配合鎮政府做好五鎮聯創活動。五鎮：全國文明鎮、省級生態鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進鎮、市級雙擁模範鎮。新豐重點做好市級美麗鄉村建設先進鎮，大隊部將組織“綠色志願小分隊”開展青少年植綠護綠行動，提高全體學生建立美麗鄉村的意識，培養學生的環保意識，增強青少年的環保觀念。
7．國防教育
（1）從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課，可以結合班隊活動課、所任教的學科滲透，使學生了解國防知識。此外，各學科教師要結合學科特點，將國防教育滲透到教學的各個環節，貫穿於教學始終，特別是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中，有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育，使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。
（2）建立警民共建單位。繼續做好六年級學生的軍訓活動，培養六年級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難，勇於吃苦，頑強拼搏的進取精神。
（四）三結合教育
1．家校聯絡
（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發揮家委會委員的引領作用。
（2）辦好家長學校培訓班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學校培訓班，11月份召開各年級家長學校培訓班。
（3）做好與家長的日常交流。開學初，做好學生的家訪工作，宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯絡平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯絡溝通，及時向家長傳達學校辦學理念，班級開展的活動，學生在校的表現，使家長主動關注、配合我們的工作。
2．社校聯絡
繼續加強與鎮老幹部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創先爭優文明行”為引領，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社群、村委的聯絡，組織學生進社群、村委宣傳各類法制、安全、環保的知識，積極為社群、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。
（五）加強德育宣傳
各班要發揮學校宣傳窗、廣播站、校園網的作用，從正面對學生進行宣傳教育；各班主任及時將班級活動通過學校網站報道出來，語文教師要及時在校網站上上傳學生的優秀作文。
第一學期國小德育工作計劃2
一、 指導思想：
繼續深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養良好的行為習慣、愛國愛鄉、創新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發展學生個性，培養學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作：
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生髮展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創造人文德育、生活德育和生態德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好後20%學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關係。
（二）狠抓養成教育，精心組織公德小十星爭星活動
1、不斷深化爭星活動。繼續深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質的重要依據。
2、加大養成教育力度。各中隊要認真貫徹《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行優秀班級評比。重視每週一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具有良好的道德修養。
（三）提高課程意識，構建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實踐活動。要探索並組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發學生愛國情感。
2、充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。
（四）優化校園文化，努力創造良好的育人環境
1、班級環境美化。班級環境要做到美化、淨化、個性化、人文化、教育化，開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環境。要密切配合有關職能部門，進一步淨化校園周邊環境，積極營造有利於學生思想道德建設的社會氛圍。進一步加大校園周邊環境的整治力度，努力營造有利於學生成長的安全、健康環境。
3、抓好少先隊工作。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以教師節、中秋節、國慶節、建隊日、重陽節等各種節日為教育契機，通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。
4、加強學生幹部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小幹部的選拔和培訓工作，充分發揮他們行為示範作用和參與管理的積極性，培養他們自我教育和自主管理能力。
5、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社群“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯絡，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依託的“三位一體”的德育管理網路。
三、月份工作安排：
九月份：
1、暑假生活小結。
2、各班大掃除，佈置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。
3、成立隊組織機構：開好第一次大隊幹部會議；開好各值周班值周學生第一次紀檢會議；各值周班升旗手培訓。
4、重組校鼓號隊及訓練。
5、新組紅領巾廣播員臺成員。
6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學禮儀，慶祝老師節
7、“感謝師情，感激師恩”主題隊活動。
十月份：
1、學習隊章，一年級新生入隊。
2、各班進行以“學隊知識”為主題的中隊主題活動。
3、爭“愛國星”。黑板報主題：我愛我的祖國
4、《餘姚日報》小記者報名。
5、唱國歌比賽。
十一月份：
1、爭“勤儉星”。 黑板報主題：我是節儉小能手
2、用節約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，並以此為主題寫成一篇習作向紅領巾廣播臺投稿。
十二月份：
1、爭“誠信星”。（蒐集誠信諺語、格言。）黑板報主題：言必行，行必果
2、誠信故事演講比賽。
一月份：
1、 元旦“遊園”活動。
2、 爭“守紀星”。黑板報主題：努力學習
3、 期末工作總結
4、公德小十星評比
第一學期國小德育工作計劃3
一、指導思想：
深入學習貫徹教育部《關於培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中國小德育工作的意見》、《關於在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》等系列檔案精神，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。創新落實市教育局《關於落實立德樹人根本任務 全面培養“美麗學生”的指導意見》的各項要求，豐富德育課程體系、改進評價機制、推動好習慣養成教育和家庭教育，全面提升我校學生的思想道德素質。
二、工作目標：
努力培育“美麗學生“，堅持把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，準確把握形勢，努力轉變觀念，積極改革實踐，幫助學生養成良好行為習慣和積
極向上的學習氛圍，讓每位學生具有紮實穩固的基礎，使全體學生具備終身受益的素質。用好習慣，好成績，亮出樑豐品牌。
三、工作要點：
（一）深化國小生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地，把愛國主義教育與培養學生良好的行為習慣和首先素養相結合，與傳承和弘揚中華優秀傳統文化相結合，擴大和增強愛國主義教育的實效。開展“我們的節日——中秋、重陽、春節”等主題活動。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開展愛國主義教育活動，向學生講歷史、講傳統，傳思想、傳精神。使學生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發學生為國服務的熱情，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，並使其轉化為學習的動力。
（二）推動文明校園建設活動。以文明校園建設為目標，營造良好育人環境。在晨會、班會課上組織學生進行學習《養德》，使養成教育更有抓手，更加貼近學生的生活，以此來引領和規範學生思想品德和言行舉止。全面強化師生文明禮儀養成教育，深入推進“八禮四儀”文明禮儀養成教育實踐活動。
(三)開展國小生誠信評價工作。緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳等四個關鍵環節，培養國小生誠實待人、守時守信的優良品質，努力建設“誠信校園”。
（四）夯實學校德育工作基礎。學校要圍繞德育總體目標，將學校教育與家庭、社會教育有機結合、形成合力，通過課內外、校內外各種實施途徑，紮實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節糧、節水、節電”三節教育、勞動教育、美育教育、生態文明教育等活動。認真參與全國文明城市公共文明指數測評和省書香城市測評。按時上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。
德育見實效，應該落實到學生的行為規範上。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道，抓好班集體建設和小幹部培養。深入挖掘各門課程蘊含的`德育資源，在課堂教學中進行有機滲透。繼續開展紅領巾志願者活動，大力弘揚志願服務精神，科學設定崗位，鼓勵學生自願申報，參與校園衛生、課間活動、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進行考核，評選出優秀志願者，期末進行表彰。通過多樣化活動，不斷強化學生的責任感和使命感。高標準推進“愛心驛站”載體建設：校園愛心驛站，我們將進一步落實教師與學生，學生與學生之間的愛心幫教制度，讓每個學生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續組織教師志願者參加四點半學校服務工作，為學生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強教育與社會的聯絡，提升人民群眾對教育工作的滿意度。
（五）推進家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育專案研究，要充分發揮家校通、家長學校等的橋樑紐帶作用，加強家校聯絡，進一步密切學校與家庭、學校與社會的溝通和聯絡。繼續組織開展家長志願者活動，廣泛吸納家長志願者參與學校管理，與教師一起組織學生開展參觀訪問、理財教育、藝術製作等豐富多彩的活動，使學生的心理素質、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優化，併產生良好的社會效應。
（六）紮實開展心理健康教育。建好用好學校的心理輔導室，詳細記錄學生輔導個案，逐步完善跟蹤輔導機制；重視對全體學生在特殊節點（學期開學或結束、秋冬之際、重要考試等）前後的心理健康指導和青春期兩性交往的教育引導。繼續加強心理健康教師隊伍建設，特別是要加強校內培訓工作，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續加強對心理健康教育的宣傳，轉變全體教師的教育觀念，減少學生的心理壓力和負擔，保護學生的身心健康發展。繼續規範基本的教育內容，使學生對心理健康教育有積極的認識，增強學生承受挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行諮詢和輔導。
（七）努力推進德育隊伍素質“提質”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優秀班主任積極參加市名優班主任工作室核心成員和學員的報名學習工作，通過創新隊活動設計、隊活動觀摩等活動促進班主任隊伍素質的提高，讓每位教師成為塑造學生靈魂的美麗雕刻師。
（八）重視養成教育，推進“美麗學生”培育工程。
1.以“成長課程”培養為核心，抓實“小事”養成“大德”：細微之處見品行。利用好“美麗學生”素養養成手冊——《養德》，開展“5+X”好習慣培養，蘊育純潔高尚、靈動自信的樑豐學子。繼續依託“五星優勝班級評比”、“美麗習慣成長錄”為載體開展學生常規教育，突出“八禮四儀”的重要內容，分年級段開展研討活動，引導學生做一個“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設、主題日活動等途徑，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。具體內容有：（1）升旗儀式、四年級成長儀式等。（2）科技節、體育節、消防演練、“我們的節日”系列活動。（3）名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學校等。
2.培育學生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為統領，以基本道德規範和公民意識為基礎，以愛國主義為重點，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經典誦讀”等主題活動，切實加強養成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強德育隊伍建設，進一步完善德育導師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨幹、以任課教師為成員的導師組，在學習、生活、品德和心理等方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助，不斷提高學生的思想道德水平，讓學生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進一步加強家長學校建設，發揮家委會作用，構建相互尊重、相互配合、相互支援的和諧家校關係。進一步發揮網上家長學校、未成年人健康成長指導中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進校外教育與學校教育有機結合，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育網路。
3.培育學生成為快樂的社會人。加強社會實踐基地建設，定期舉辦以普及為主的科技節等活動，利用傳統節日、紀念日等，創新性開展科技比賽等活動。我校根據素質教育要求和學生髮展需要不斷改革、完善評價機制，每月制定一個美麗習慣，大力開展“美麗習慣小達人”、五星文明學生等爭先創優活動。期末進行“五優學生”、“樑豐之星”的評選，突出評價的發展性功能，建立促進學生全面發展的評價體系，發揮評價的教育功能，發現和發展學生多方面的潛能，瞭解他們發展中的需求，幫助他們認識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。
四、具體工作
九月份：
1.美麗習慣培養：學用餐
2．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
3.做好環境佈置，制定德育工作計劃，正常教育秩序。
4.各班制定班隊工作計劃。
5.開展四點半學校活動。
6.開展大隊委員競選活動。
7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動。
8.開展秋季安全第一課、開學第一課主題教育活動。
9.開展慶祝教師節活動。
10.開展一、二年級家長學校活動。
11.開展“我們的節日——中秋”主題活動。
12.舉行消防安全逃生演練。
13.開展“迎國慶”主題班會。
14.開展學憲法講憲法活動系列活動。
15.參加第八屆青少年科技運動會。
十月份：
1.美麗習慣培養：學行走
2.開展“我們的節日——重陽”主題活動。
3.開展建隊節活動暨十佳美麗學生頒獎。
4.開展“養成教育”系列活動，規範學生的行為習慣。
5.開展法制安全教育活動。
6.舉行主題晨會觀摩。
7.舉行防震安全逃生演練。
十一月份：
1.美麗習慣培養：學閱讀
2.開展法制教育系列活動。
3.開展“養成教育”系列活動。
4.舉行家長會。
5.舉行主題晨會觀摩。
6.舉行消防安全逃生演練。
十二月份：
1.美麗習慣培養：學誠信
2.開展“養成教育”系列活動。
3.舉行主題晨會觀摩。
4.進行五星文明學生期末評比。
5. 舉行防踩踏安全逃生演練。
一月份：
1.舉行迎新年慶祝活動。
2.小星星少年宮成果展。
3.做好學期評優工作。
4.開展“我們的節日——春節”主題活動。
5.部署、指導寒假活動。