關於工作計劃範文彙總7篇

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時間一晃而過,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

關於工作計劃範文彙總7篇

工作計劃 篇1

一、指導思想

以本校德育和少先大隊工作計劃為依據,結合學校的中心工作和本班實際情況,堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨,以塑造“規範尊師 文明 誠信”的林小精神為目標。努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性,促進班風、學風建設,幫助和引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

二 總體目標

從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規範,努力使學生成為身心健康,有知識、有能力的優秀少年。

三 工作要點

1繼續以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。

2 繼續抓好競賽活動。加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。

3繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關係。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養成。

4繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通

知識,培養自護能力,增加安全意識。

四、活動安排:

九月份:

1、穩定學生的情緒,讓學生儘快進入正軌。

2、制定新學期中隊計劃。

十月份:

1、慶祝“國慶節”。

2、隊知識教育。

十一月份:

進行愛國主義教育。

十二月份:

開展環保教育主題活動。

一月份:

慶“元旦”活動。

工作計劃 篇2

為了全面提高本班學生學習的主動性和用心性,實行以點帶面,全面提高。透過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來。並且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣。克服自卑的心裡。在學生中構成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用。因此,特制訂本班數學培優補差工作計劃。

一、工作目標

1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。

2、透過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。

3、認真挑選好培優補差的物件。

4、認真做好學生的輔導工作,每週至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

二、具體資料

1、培優資料:思維潛力方面的訓練。

2、補差資料:數學課本資料

三、培優補差物件和形式

物件:本班優等生和後進生

形式:

1、利用課堂時間相機輔導

2、利用下午放學後時間

3、老師、家長相配合

四、具體措施

1、利用課堂時間相機輔導

在課堂上多提問他們,對優等生,多提問一些有針對性、啟發性的問題;對後進生多提問一些基礎知識,促使他們不斷進步。當後進生作業出現較多錯誤時,教師要當面批改,指出錯誤,耐心指導。當少數後進生因基礎差而難以跟班聽課時,我們應採取系統輔導的方法,以新帶舊,以舊促新,幫忙後進生彌補知識上的缺陷,發展他們的智力,增強他們學好語文的信心。另外,在課堂上對後進生多提問,發現他們的優點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學習成績。

2、課餘時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內,是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此,組織課外輔導,作為課堂教學的補充是很有必要的。對於優等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,佈置要求較高的作業讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領域,技能、技巧到達更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發揮。同時,在每週的星期二、四午休活動定期對後進生進行輔導,對當天所學的基礎知識進行鞏固,對掌握個性差的學生,進行個別輔導。平時,在後進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

3、家長和老師相配合

我打算佈置適當、適量的學習資料,讓家長在家裡對後進生進行協助輔導,老師定期到優等生和後進生家裡進行家訪,摸清他們在家的學習狀況和作業狀況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗,讓後進生總結自己的進步。

五、在培優補差中注意幾點:

1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。

2、經常與家長聯絡,相互瞭解學生在家與在校的一些狀況,共同促進學生的作業狀況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。

3、對於學生的作業完成狀況要及時地檢查,並做出評價。

4、根據優差生的實際狀況制定學習方案,比如優秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已到達循序漸進的目的。

5、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測。

6、要講究教法。要認真上好每一節課,研究不同課型的教法。如上覆習課時,要把知識進行網路,把知識進行列表比較,把知識系統,便於學生掌握;上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題狀況,講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動,生生互動,極大的調動學生學習用心性,提高優生率。

總之,培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經驗,使我們的培優補差工作更具成效。

工作計劃 篇3

一、鎮基本情況

大黃鎮位於安徽省界首市東北部,距市區8公里,全鎮面積38平方公里,轄7個村委會,69個自然村,耕地3.45萬畝,人口3.9萬。蓮浦湖在20xx年被評為省級溼地公園;20xx年我鎮被命名為特色景觀旅遊名鎮、省級繩網產業叢集專業鎮,我鎮的大黃廟、篩子李村竹編同時被列為省級非物質文化遺產。

二、貧困戶基本情況

我鎮現有未脫貧貧困戶979戶20xx人,其中史爐村161戶351人;肖樓村145戶329人;篩子李村140戶311人;鴨王村102戶191人;郭店村124戶252人;大黃村187戶382人;李大120戶248人;其中五保貧困戶247戶292人佔貧困戶比重14.2%,低保貧困戶335戶855人佔貧困戶比重41.4%,一般貧困戶397戶917人佔貧困戶比重44.4%,因病567戶1079人,佔貧困戶比重52.27%;因殘305戶738人,佔貧困戶比重35.76%;因學13戶43人,佔貧困戶比重2%;因災5戶12人,佔貧困戶比重0.58%;自身發展能力不足12戶25人,佔貧困戶比重1.2%;因其他77戶167人,佔貧困戶比重8.1%。

三、貧困村基本情況

我鎮現有2個貧困村,分別為篩子李村委會、史爐村委會。截止20xx年2月底,篩子李村共有貧困戶140戶311人,貧困發生率5.5%;史爐村委會共有貧困戶161戶351人,貧困發生率6.2%,其中史爐村計劃脫貧109戶267人,20xx年底出列,篩子李村計劃20xx年底出列。

四、20xx年脫貧攻堅工作安排

(一)抓好史爐貧困村出列。

史爐村現有人口5658人,其中未脫貧貧困人口351人,佔全村人口的6.2%,20xx年計劃脫貧267人,脫貧後貧困人口發生率達1.48%。為確保史爐村20xx年出列,史爐村計劃一是針對該村今年形勢加快推進基礎設施建設。聯絡督促市扶貧辦牽頭落實道路和水利等專案的招標實施進度,儘快進入建設狀態。計劃在張奎村內道路-東外環4*1200米,郭瓦村內道路4*1000米,王李村內道路4*500米,宋莊村內道路4*500米,李樓村內道路4*1000米,東許村內道路4*800米,焦莊村室-東外環4*800米,史爐村內道路4*20xx米;計劃在史爐村郭瓦自然村建成農民文化活動廣場20xx平方米;文化牆1000平方米;計劃通過史爐村光伏發電專案帶動黃之英等20戶貧困戶脫貧,該項佔脫貧比例12%;二是產業帶動脫貧。計劃採用彭慶紅菊花種植、棒棒企業等大戶帶動貧困戶脫貧。包括種植和養殖,可以帶動50%貧困戶納入脫貧計劃。三是推動電子商務工程。以劉煊苗董事長為首的福天下電子商務公司已入住界首,成立了福天下界首運營中心,屬於第二代電子商務,採取平臺+線上銷售的方式,推動電商業務,更好的優惠於民,計劃用福天下企業帶動史爐村李素等20戶貧困戶脫貧。四是打造金菊基地,推動一村一品。在去年種植300畝藥菊的基礎上,今年種植1200畝菊花,形成產業規模,實現產業帶動效果,帶動張奎、史爐西、小王區域內張永見、張永玉等40戶貧困戶脫貧。五是建設村級扶貧車間。打造扶貧創業園,推動村級集體經濟發展,帶動郭瓦、焦莊貧困戶脫貧致富。計劃將小王莊自然村村界內100畝土地通過改造收歸村集體所有,規劃建設村級扶貧車間。此專案將增加村集體經濟收入,提高貧困戶就業率,大範圍實現脫貧增效。目前已有7家企業報名入駐,該專案將按規劃逐步推動。該專案將30%貧困戶納入脫貧計劃,帶動郭瓦、東許、小金莊脫貧20戶。六是建設生態觀光園。生態水產養殖:蝦蟹黃鱔泥鰍、蓮藕等和雞鴨鵝土豬等、有機蔬菜種植、種果樹:楊梅、葡萄、開展農家樂。由本村返鄉人員史兆普投資,此專案將帶動20%貧困戶納入脫貧計劃,帶動許成文、史雲峰等10戶貧困戶脫貧。

(二)打好“十大工程”硬仗。在易地扶貧搬遷方面

篩子李村金寨19戶58人的易地扶貧搬遷工作正有序進行,按人均25平方米標準建設住房,住房面積1450平方米,採用集中安置的方式進行。目前,該工程已正常施工,計劃4月底完工。

在產業扶貧方面,努力爭取完成產業扶貧50%的總目標,

針對貧困村的3年扶貧規劃目標不夠明確、幫扶產業不夠準確的問題,鎮計劃確立好產業扶貧專案,加強產業扶貧業務指導,依託祥雨竹編專業合作社,採取土地入股或注入資金的形式擬建成50畝地加工基地,依託彭閣家庭農場擬建成1000畝地種植加工基地,依託溝河塘水面發展淡水養殖,依託扶貧車間加大對外招商步伐。20xx年計劃完成600戶通過產業扶貧實現個人發展,200戶通過自主發展。

在基礎設施建設方面,

積極推進“五個一工程”,實施道路改造、光伏扶貧、農網升級、安全飲水、危房改造等一批重點工程,開工實施史爐村級光伏電專案1個,年底實現20戶貧困戶光伏補貼。紮實推進貧困戶危房改造,加強對前期貧困戶危房改造需求摸底工作,實現20xx年擬脫貧戶111戶危房改造全覆蓋。加快出列貧困村水利專案建設,對大黃鎮申報的229.7萬元水利專案,逐項落實,加快推進。

在健康脫貧方面

對20xx年以後的2966名貧困戶落實好新農合代繳政策,對系統庫內貧困戶合規醫療費用由財政按90%比例給予補助,貧困實現能報則報,同時抓好貧困戶定期問診制度,每季度對貧困戶進行一次體檢,每季度對貧困戶進行一次醫療回訪。

在政府兜底保障方面,

做好扶貧開發與農村低保有效銜接,實現20xx名貧困戶應保盡保。由我鎮民政部門負責,定期瞭解我鎮建檔立卡未脫貧貧困戶20xx人生活情況,開展農村低保申請家庭經濟狀況核查工作。對喪失勞動能力、無法通過產業扶持和就業幫助實現脫貧的292戶貧困家庭,實施政策性保障兜底,做到動態管理、應保盡保。對於359戶882名殘疾人進行全面摸底排查,由我鎮殘聯負責,摸排我鎮建檔立卡中殘疾人情況,聯絡市殘聯、市醫院,採取主動下鄉或預約去市裡的方式,在20xx年底實現政策範圍內,殘疾證全辦理,全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度。並免除貧困戶的喪葬火化基本費用,

在就業脫貧方面

積極完成系統內貧困勞動者摸底建檔工作,認定有勞動能力和就業意願貧困勞動者推動其積極就業;謀劃建立胡仲華彩色林、龍佳交通、彭慶紅菊花種植等10家企業為市級就業扶貧基地,提供就業崗位80個;每季度鎮舉辦2場專場招聘會,釋出就業崗位80個;對未就業且有就業意願於智慧等749名貧困勞動者制定幫扶措施和計劃,組織貧困勞動者參加就業技能培訓,努力讓上百貧困戶參加了創業培訓,幫扶貧困勞動者實現就業;在電商脫貧方面

推進電商扶貧,目前京東、郵政等農村電子商務服務站點總數達7個。20xx年利用好電商培訓分兩批培訓貧困學員100人次,形成發展電子商務的良好氛圍,初步實現轄區內電子商務全覆蓋;

在智力扶貧方面

開展教育精準扶貧,強力推進“雨露計劃”工作,實現轄區內焦瑞蓮等54名符合條件的貧困學生應補盡補,對貧困家庭李成龍等30名普通高中學生落實幫扶措施,免除建檔立卡家庭經濟困難學生普通高中學雜;

在金融脫貧方面,小額信貸努力完成年初制定的人均3000元總目標,

推進小額信貸進度,動員市銀行業金融機構開展小額信貸業務,計劃完成870萬目標。同時嚴格鎮村稽核,對經鎮村稽核後,發現申請人不是建檔立卡戶的,年底村考評不合格;

在社會扶貧方面

積極組織全鎮各類人群積極參與愛心捐贈、志願服務、結對幫扶、百村幫百企等扶貧活動,通過組織開展“大黃扶貧心連心”、“伏羲孝道文化節”等多種活動,引導企業參與到脫貧攻堅工作中來,實現7個村社會扶貧全覆蓋;20xx年計劃村村設立扶貧基金會,扶貧基金作為村集體收入,對有需求的困難戶落實幫扶措施。

(三)紮實推進精準扶貧業務工作。

大黃鎮20xx年全鎮擬脫貧415戶,1014人,20xx年計劃脫貧564戶,1050人。目前有兩個貧困村(史爐村、篩子李村),分別於20xx、20xx年實施出列。今年針對系統資料大黃鎮將按照要求逐個銷號,抓好20xx年脫貧,謀劃好20xx年戶脫貧內容,規範好貧困人口資訊管理,杜絕重要資訊錯誤率。對系統內20xx-2018年建檔扶貧物件進行再次摸底識別,並納入扶貧資訊網路管理系統。嚴格稽核各村上報幫扶貧困戶名單,確保建檔立卡戶是真貧困,確保做到扶真貧。解決好資料質量的問題。要注重脫貧的可持續性,確保脫貧戶具有長期的收益,保障脫貧戶具有穩定的收入來源、穩定的政策幫扶、穩定的支出保障。針對老人無人贍養等問題,實施道德引領工程,完善村規民約,弘揚社會新風。堅持家庭養老與社會養老相結合,確保子女贍養有標準、有底線。

(四)全面推進“黨建+扶貧”工作。

在精準扶貧工作中,積極發揮“黨小組之家”作用,動員黨員參與到扶貧工作中來,利用好惠民政策,為貧困戶做好業務指導員;積極發揮黨員在農村工作中的根基作用,不斷改善人居環境、化解鄰里矛盾;持續開展無職黨員的扶貧參建活動,培養一批黨員典範;二是發揮基層黨組織在脫貧攻堅中戰鬥堡壘作用,動員、企業、單位、個人積極參與扶貧助困,有針對性的開展幫扶活動;三是針對老人無人贍養等問題,實施“五戶聯包”道德引領工程,完善村規民約,弘揚社會新風,堅持家庭養老與社會養老相結合;同時要全面做好扶貧宣傳工作,鎮村設立脫貧攻堅專欄,定期釋出扶貧業務開展、扶貧專案公示、幫扶幹部走訪,每月定期編撰《扶貧工作簡報》2期,通過“兩臺三網一報”宣傳好黨的路線方針政策、先進典型,全方位、多層次、多角度傳播好聲音、凝聚正能量、弘揚主旋律,造濃脫貧攻堅的氛圍。

工作計劃 篇4

xxxx年,是資產管理處上水平、上質量的關鍵年,在學校黨委、行政的正確領導和分管校領導的精心指導下,根據相關資產管理檔案精神,結合我校實際情況,圍繞學校第七次x代會的工作報告和學習實踐科學發展觀活動整改落實方案,以維護學校資產的安全和完整、優化資產配置、提高資產使用效益為目標,以求實、創新和規範為管理思路,以勤勤懇懇辦實事、紮紮實實抓落實的工作態度,切實推進我校資產管理各項工作的穩步開展,為建立高水平教學研究型大學提供強有力的條件保障,特制定本年度的工作計劃。

一、完善資產管理制度,創新資產管理機制

1、深入領會各項檔案精神。組織全處職工專題學習《xxxx省行政事業單位國有資產管理實施暫行辦法》(湘政辦發33號,以下簡稱國有資產管理辦法)和《關於進一步規範普通高等院校政府採購工作的通知》(湘財購[xxxx]10號,以下簡稱政府採購通知)等檔案,結合資產管理工作實際有針對性地展開交流和討論,以便從巨集觀層面科學地指導我校資產管理工作,提高我處資產管理水平。

2、修訂和擬定學校相關資產管理制度。根據新資產管理辦法要求,遵循 “資產管理與預算管理相結合,資產管理與財務管理相結合,實物管理與價值管理相結合,資產所有權與使用權相分離”四個原則,結合我校實際,修訂和擬定學校相關資產管理制度,規範資產管理工作程式。

3、完善資產投入論證和績效考核管理機制。學校辦學規模的迅猛發展與資金嚴重不足的矛盾,對資產管理工作提出了更新更高的要求,重點抓好投入前的科學論證和裝置投入使用後的績效考核,引入經濟槓桿,強化責任意識,提高資源的有效利用。

4、積極推行資訊網路化管理。建立儀器裝置、傢俱、低耗品、房屋和採購管理等5個獨立執行系統;及時更新和提供各類資料,確保各項資訊的有效性和完整性;加強資料庫的管理及維護,利用先進網路管理技術,規範管理流程,提高工作效率。

二、加大儀器裝置論證和共享力度,提高裝置使用效益

1、強化資產配置規劃論證。一是強化資產配置的量化核算,規範資產配置程式和規則,統籌考慮,科學佈局,勤儉節約,物盡其用,不斷深化資產配置規劃論證,優化資產配置;二是積極組織技術專家進行購置可行性論證,不斷創新工作思路和工作方法,優化論證程式、形式和手段,從擬購裝置的必要性、先進性和適用性,以及裝置選型、效能、技術指標的合理性等方面加強論證,有效避免購置的盲目性和重複購置,提高資金利用率。

2、搭建貴重儀器裝置“共享平臺”,推動“有償使用、績效管理”。建立共享貴重儀器裝置網路管理中心,建立科學的管理系統,堅持“誰主管,誰負責”的管理原則,推動共享平臺建設,真正實現“資源共享,有償使用”的'績效管理目標。

(1)制定相應的共享鼓勵政策,實施“專管共用”;

(2)設定資源共享系統,實現所有儀器裝置的終端管理和監控。

3、認真做好貴重儀器裝置的績效考評工作。從“機時利用”、“人才培養”、“教學科研成果”、“服務收入”、“功能利用與管理”等五個方面對貴重儀器裝置的使用效益進行考核評價,並實行獎罰分明的考評政策,逐步轉變教職工“重購置,輕使用”的思想觀念,強化成本意識,提高貴重儀器裝置的使用效益。

4、加強儀器裝置的購置、驗收、入賬、調節、維修及賬務等日常管理工作。

(1)抓好裝置到貨、提貨、驗收、報賬的細節工作;

(2)規範裝置報廢、報失、損壞或被盜處置程式;

(3)加強儀器裝置回收、維修等調配力度,及時將閒置資產充分利用,杜絕浪費;

(4)加強進口儀器裝置、特種裝置的規範管理;

(5)加大對賬力度,定期或不定期與計劃財務處、後勤服務集團等單位進行固定資產“賬賬”、“賬實”核對工作;

(6)加強儀器裝置執行管理,強化質保期內的維保督查和維護維修工作。

三、深化公房“有償使用”機制,穩步推進住房貨幣化改革

1、完善處內房屋管理機構,建立健全房屋管理獨立執行系統,整合人力、物力、財力等資源,全面完成學校房屋資產管理任務。

2、建立和完善公房“有償使用”、“剛性約束”等管理機制,確保公房改革順利推進。

3、加強學校公房資源的管理,使其得到公正、合理、高效的利用,不斷改善各單位的辦公條件,推進公房改革方案的落實;做好新建公房接收分配、舊公房調整工作。

4。進一步規範學校經營性用房的管理,避免多頭管理及學校資源浪費。

5。根據學校相關會議精神,擬在東方駕校旁(原金工實習廠)搭建工學實訓中心,更好的為學校教學服務。

6、加強職工住房管理。一是摸清家底,擬對學校所有住房進行一次徹底清查,分門別類地建立住房檔案,並對存在的問題提出應對措施;二是舊房調劑、安排、選房等相關工作;三是積極做好住房房產權證的辦理和登出工作。

7。將在職職工(xxxx年前參加工作的)住房補貼儘早落實到位,認真核對,確保準確無誤的發放。

8、推進住房貨幣化改革。一是根據國家住房政策,結合學校土地開發提出住房建設和調整方案;二是積極利用住房政策,做好“新人”住房補貼相關工作;三是完善、推行、跟蹤“週轉房”制度,切實解決教職工住房困難。

四、完善招標採購程式,提高工作效率

1、堅持“公開、公平、公正”的原則,嚴格遵守有關採購的各項規章制度,理順論證、採購、驗收、付款等一系列工作程式,確保每一個環節不缺位,不越位,相互制約,相互監督。

2、及時為儀器裝置購置提供實時資訊,為裝置選型、配置提供技術諮詢服務,強化服務意識,提高辦事效率。

3、加強進口裝置採購管理。積極做好進口裝置的免稅報關等工作,縮短進口裝置的到貨週期,加快進口裝置到貨速度。

4、積極完成各類採購計劃,配合做好政府採購,確保物資及時到位。

5。進一步優化採購程式,簡化零星採購程式,督促和落實採購物資的及時到位。

五、加強土地管理與開發,維護學校合法權益

1、及時掌握、準確瞭解國家土地政策,儘快出臺學校土地管理有關辦法,積極推進學校土地有償使用改革,配合學校有關部門做好科研、教學基地有償使用等工作。明年學校工作的重心

2、積極參與學校建設用地規劃和土地邊界管理工作。加強土地管理部門和上級主管等部門的交流,採取有效措施,維護學校合法權益,使我校教學、科研、生產及生活用地儘可能得到保障。

3、做好土地日常事務性工作。及時做好土地報表工作,積極辦理校園土地確權工作;進一步落實我校xxxx年用地計劃及重點專案用地性質的申報工作;爭取將校園兩宗地之間的公用道路劃歸我校,確保學校土地安全、完整。

六、加強實驗材料的管理,重視實驗室安全工作

1、加強實驗材料計劃管理,及時辦理危險品的報批手續,做到常用材料品種齊全,倉儲合理、供應及時、服務周到。

2、做好危險品的安全監管,加強上級主管理部門的聯絡,定期或不定期對危險品進行賬物核對和現場督查等工作。

3、定期走訪學校各實驗室,及時瞭解實驗材料的使用動態,積極組織召開各類實驗室人員會議,充分調研,完善實驗材料的管理措施。

4。 規範電梯日常安全管理,確保電梯執行安全。①加強對學校電梯維保監控管理,防止安全事故的發生。②規範電梯日常安全管理,做好安全監管工作,強化安全意識,不定期組織安全檢查,及時消除隱患,確保電梯執行安全。③做好接管電梯的交接工作。④做好電梯維保等相關經費計劃工作。

七、重點關注圖書館、東方學院、後勤集團和生科樓的資產,實行專案管理

1、圖書館資產。新圖書館建設花費1。2億元以上,每年還需一定的執行費用,以及新增紙質和電子圖書,如何盤活資源、充分發揮圖書館的作用。xxxx年擬做以下幾點工作:一是對現有資產進行一次全面清查,特別是對使用效果進行一次考評;二是對新增資產,如紙質和電子圖書,加大論證和採購環節的管理;三是配合有關部門做好資產整合和管理的有關工作。

2、東方科技學院資產。東方與母體之間的千絲萬縷聯絡,導致資產管理存在一定難度,產權不清,職責不明等問題總是困擾著資產管理部門。因此,xxxx年擬做以下工作:一是東方資產與母體之間應有一個清晰的定位,即互補性應予以明確;二是東方資產按功能分割槽原則歸屬產權,與母體之間進行相互置換;三是有獨立的資料庫系統確保東方的資產資訊完整、準確;四是明確東方與母體之間資源共享的責權利;五是擬定東方資產,包括房屋、儀器裝置和體育設施等多方面資產的添置規劃(含置換計劃);六是明確東方與母體之間在論證、採購、驗收和管理等各環節各自的職責。

3、後勤服務集團資產。一是對現有資產管理的監督力度要加強,凡涉及新增、報廢、資產位置移動和變性等方面,應設計專門的表格和流程予以規範;二是不定期地對後勤資產使用情況進行盤查,確保後勤資產按規定用途發揮作用;三是考核後勤集團資產使用效益和資產可利用率,保證資產安全完整,實現保值增值;四是建立獨立的資料庫,完善管理資訊。

4、生命科學樓資產。作為校級科研平臺,學校投入一定經費(包括日元貸款)購買儀器裝置和保證日常執行。根據現有情況,一是要加強共享平臺建設,如何共享有待去調研和論證;二是今後儀器裝置的購置與學校相關專案之間如何互補;三是貴重儀器裝置績效考評的標準如何設定;四是各實驗室安全問題有待重點關注,特別是現存的一些遺留問題該如何處置,有待進一步落實。

八、 重視實驗室建設工作 ,提高儀器裝置利用率

高等學校的儀器裝置是一種教育資源,是辦學的物質基礎和必要條件,它在一定程度上反映學校的教學質量、科研水平、管理水平,也是學校實力的標誌之一。目前隨著高等學校教育經費投入的增大,一個突出的問題就顯現出來,就是儀器裝置的利用率不高,大型精密儀器裝置長時間閒置。如何提高實驗室儀器裝置的利用率,儘可能減少裝置的閒置和浪費,具有十分重要的意義,提高儀器裝置利用率,實際上就是提高投資效益。

實驗室的建設是高校三大基本建設之一,學校領導和相應的職能部門要高度重視此項工作。 要根據學校、院系的實際,從發展規模、專業設定、學科建設、辦學層次、基礎設施、師資隊伍、經費來源等校情出發,做出詳細的定性定量分析。換句話說,就是不能脫離學校的專業規劃、教學計劃、教學大綱、科研方向的要求,不能盲目追求高標準、高速度。認真的調查研究。對制約實驗室建設和發展的各種因素和條件進行全面地分析,分清輕重緩急,系統考慮,不貪大求全,才能夠避免造成儀器裝置利用率低和閒置。

九、加強責任意識和團隊建設,努力提升服務形象

1、加強領導班子建設。積極做好學校的參謀管理,參與改革協調,加強處領導班子自身建設,增強處領導班子的凝聚力和戰鬥力,努力建設一個“團結進取、求實創新”的領導班子。

2、積極組織業務培訓交流。有計劃組織處內員工進行各種學習培訓活動,採取“走出去、請進來”等方式,加大業務培訓和對外交流力度,創新管理手段,改善服務態度,提高員工素質和業務水平,增強戰鬥力。

3、加強思想作風和黨風廉政建設。貫徹黨和國家方針、政策以及學校黨委行政的決議決定;依法行政、民主管理,團結協作;樹立勤懇、務實的部門工作作風,進一步加強黨風廉政建設,廉潔自律,努力打造一個和睦團結、齊心協力、勤奮進取和開拓創新的工作團隊。

4、重視日常工作,強化責任意識。一是合理設定崗位,強化考核管理,完善內控制度,明確職責,各負其責,各司其責,各盡其責;二是嚴格執行國家和學校財務、資產等各項規章制度,報賬管理規範,不設“小金庫”,做到資產完好,損壞率低,利用率高;三是強化安全意識,經常組織安全檢查,及時消除隱患,確保無重大安全事故;四是積極做好計劃生育工作。

5、加大資產管理的宣傳力度。一是及時通報資產管理的有關情況,認真做好資產資訊統計工作,包括房屋管理、裝置管理和土地管理等;二是辦好處內網站,及時為教職工提供相關資訊,做好服務;三是及時宣傳國家及學校有關政策,以及資產管理思路和管理流程,加大教職工對資產管理的理解和支援力度;四是充分利用校園網、校刊、校報、宣傳手冊等多種形式,進一步加大固定資產管理工作宣傳力度。

工作計劃 篇5

德育作為社會主義精神文明建設的重要組成部分,歷來是學校教育的永恆主題,對培養青少年學生逐步形成良好的社會公德,法紀觀念和文明習慣,逐步確立科學的世界觀和人生起著主導作用。在各個學科中都蘊含著德育材料,尤其是語文學科,德育材料更是豐富而生動,在語文教材中,很多篇章,或真實生動地展現我們民族的優良傳統,或熱情漚歌我們民族的精神,或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,或深刻闡述生命意義……,因此,在具體的語文教學活動中,充分發揮語文教材優勢,進行德育滲透,讓德育與智商有機地結合在一起,使學生在獲取知識的同時,也得到思想品德薰陶,促使青少年學生在學習中,不斷提高自身素質。

一、在語文教學中,堅持文道結合的原則,讓學生獲得思想品德教育能更具體、形象

各個學科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀點,思想形成了學科知識的內在屬性,它們互相融合,互相滲透,脫離了教材,談品德,德育是空洞的說教;反之,沒有德育的教學,智育也是蒼白的。因此在具體的教學活動中,為了更好地實施教學,落實教學目標,德育結合,文道結合是要的,對於具有豐富而生動德育教材學科的語文學科而言,這一點更是關鍵,語文教師可以通過介紹寫作背景,指導朗讀,引導學生欣賞,歸納總結等方式,讓學生理解課文內容,掌握一定寫作技巧的同時,能更具體形象地獲得思想教育教學效果。學生在學習中,不單掌握一定的語文學習技能,而且在潛移默化中,逐漸確立正確的世界觀、人生觀。

二、在語文教學中,注意激發,培養學生真摯情感,使之成為積極向上的動力,也確保教學中德德育滲透取得更大效果。

在德育過程中,動之以情,既是小之理的繼續,更是持之以恆導之以行的基礎,因而使受教育者獲得真摯情感,仍是教育成功的關鍵,是提高德育滲透效果的保證。在於文學科那些文質兼美的文學作品,即使一塊塊的情感天地,教師可以通過富有情感的教學,巧妙的教學手段,激發培養學生真摯情感,使學生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美,從而充分利用教材的情感因素,積極對學生進行情感教育,激發培養學生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感,使學生在學習中不單掌握一定的語文知識技能,而且得到思想品德薰陶,不斷提高自己的道德情操總之,激發學生心底的真摯情感,才會使學生逐漸脫離低階趣味,而產生高尚的情感,形成高尚的道德情操,自覺追求真、善、美,樹立遠大的目標,併為之而奮鬥。

三、深挖教材中德德育因素,加強對學生品德薰陶

教材中德育的內容,不可能像學科知識那樣處處明顯,它往往是內在的、深層的,個別隱蔽的,思想教育是滲透在學科知識的方方面面,與學科知識融二為一,這就要求我們在教學中進行德育滲透,不能僅停留在那些表面的內容上,而應當是深入挖掘教材內在的德育因素,語文學科的德育,材料雖然豐富,同樣需要我們多方面深入挖掘,以提高德育滲透的成效,在語文教學活動中,教師可以通過引導學生欣賞文中字、詞、句;理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標點符號的運用,使學生能意識到祖國語言無可比擬的表現力,體會到祖國語言質美意深,簡練如金的妙處,能感受到祖國語言的豐富多姿,包羅永珍。

四、把德育滲透到各種形式的語文活動

開展形式多樣的語文活動,使對於文課堂教學的補充,是學生增強素質的另一途徑。監視可以利用課餘時間組織學生開展各種語文活動如詩歌朗誦比賽,成語股市比賽,收集簡報,做手抄報,開討論會、講演等。這些活動豐富學生德語文知識、技能,提高學生的素質,這使學生在潛移默化中得到思想薰陶,激發他們積極向上的情感。例如語文活動的比賽,既能激發培養學生的競爭意識,也能讓學生感受到集體協作的重要性。古典詩歌朗誦、講成語故事,讓學生們能掌握朗讀、講演的技巧,又讓學生能感受到祖國語言文字的精煉形象,祖國燦爛文化的源遠流長,從而激發他們的愛國情感。

總而言之,德育滲透的形式、途徑多種多樣,作為一名語文教師,應當立足於與文學課教學,積極探索,積極參與教改,充分發揮語文學科的優勢,挖掘語文教材的德育因素,在教學中認真、積極地進行德育滲透,使之成為青少年學生學習、涉過的動力,將更多的學生培養成品學兼優的,具有健康人格的社會小公民。

工作計劃 篇6

根據學校工作要點和高二必修班即將進行學業水平測試的現實情景,堅持進取的工作態度,高效務實地開展工作。必修課教學以學業水平測試考試說明為指導,以課堂教學為重點,努力打造高效課堂。現計劃如下:

一、具體措施

1、加強理論學習,提高複習和選修課教學與複習的針對性。必修教師要認真研究考試說明,注意今年有變動的考點;研究各地的模擬試題、近三年的真題,掌握教學的深度。選修教師要研究考試說明、近三年的真題和各地模擬題,明確教學重難點。

2、認真鑽研教材,把握好教材的深度、難度與進度,瞭解學生學習情景,加強教學輔導,根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法,異常是複習中的學困生,力爭他們能夠過關。

3、認真參加教研活動和備課組活動,加強教師間教學交流。備課組成員認真完成公開課、研討課,提高課堂教學的本事。聽課教師要認真記錄,及時反饋,促進共同提高。

4、注意培養學生的學習本事和思維本事,靈活開展教學,提高學生學習的進取性。本學期必修課複習任務重,要學生記憶的資料多,教師要能夠幫忙學生理解、記憶,根據學生的發展情景,靈活的採取教學方式,避免枯燥。選修課教學中要引導學生學會自主、探究、合作學習,引導學生在學習過程中善於質疑、思考和探究。同時要強調基礎知識的積累和運用。

5、利用好網路,及時關注時政熱點,提高學生對時事政治的敏感度。複習過程中要注意時政熱點的解讀,力爭在時政選擇題上不丟分。

6、利用好各地資訊,及時掌握考試動向。精選各地名校的優秀試題,根據本校學生的學習情景開展有針對性的訓練,提高解題的本事。

二、教學進度

1、必修班平時的作業要及時佈置、批閱、講解。第一週主要是必修二的訓練。利用好早讀課、暮讀課等讀書時間,明確早讀資料,並及時檢查。利用晚自習等時間與學生進行溝通,加強對過關困難學生的輔導,關注有望衝A學生的學習狀態。加強主觀題訓練,強調解題方法、答題規範性的指導。

2、選修班期會考試之前完成《文化生活》教學任務,期會考試考查《文化生活》提高課堂效率,利用好教輔資料,加強學生解題訓練。期會考試之後進行復習,按照往屆考試說明,逐一講解考點。每堂課要有習題訓練。單元結束之後進行單元綜合訓練。

工作計劃 篇7

本學期我擔任三年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得國小階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,國小是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有43位學生,其中男生21人,女生22人,大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區,有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現較好,但有幾個學生,在團結協助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛鍊和培養,個別學生身體上有些缺陷,需多關注。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”。

三、具體措施:

1、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種班會、晨會,組織學生學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》,形成良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動、比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除,創造清潔衛生舒適的學習環境。

9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

10、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

四、具體工作安排:

九月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時,開展各項安全教育。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議。

3、開展尊師好學及民族傳統節日的教育活動。

4、完善清潔衛生制度,搞好課室的環境衛生。

5、出好第一期板報。

十月份:

1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、對學生進行各項安全教育。

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好檢測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:感恩教育。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份:

1、召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

3、對學生進行各項安全教育。

一月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。