有關中學班主任的工作計劃範文

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一、班級情況分析

有關中學班主任的工作計劃範文

本班是自費班,共49人,男生26人,女生23人,住宿生8人,走讀生41人,有一部分特長生,其中張星稀鋼琴10級,素描8級,學生文化水平總體較差,學生自控力較差,學習效率低,本學期工作重點應是進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導15名學生有明顯進步,在做好組織引導工作的前提下,大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,最大限度的營造一個團結,勤奮,積極,先進的班集體。

二、本學期目標:

1、培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、培養良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關係。

三、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行談話。

(2)多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好學生良好心理的引導者。

(3)利用空餘時間進行電話家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的`學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規工作:

(1)靈活運用表揚與批評,調動學習、工作的積極性,促進良好班風和學風的進一步形成。

(2)適當調整班幹部組織,每週進行一次班幹部會議並做好記錄.鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志願者活動,使他們走近社會,瞭解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作。

2、和各科任老師一起搞好班級優等生的培養工作。

3、和各科任老師一起做好後進生轉化工作。

4、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,詩歌朗誦,課本劇表演等。

5、加強學生早自修,晚自修等時段的管理。

(四)活動安排:

2月:第一週健全班委,課代表,分好衛生值日小組,安排自行車、電教、日誌、點名冊、三關等管理人員和填寫人員。召開班幹部座談會。

第二週加強一日常規的宣傳和教育,重申班級綜合素質評定標準落實情況。召開課代表座談會。

第三週召開學生座談會。

第四周與家長進行聯絡,做好雙管雙教工作。

3月:第五週建立“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍,做好複習工作,迎接考試。召開班幹部座談會。

第六週召開課代表座談會。對月考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。

第七週“你的優點我知道”主題班會

第八週積極倡導向優秀學生學習,營造良好的班級氛圍。

4月:第九周營造良好學習環境和氛圍,積極備戰考試。自我評價向優秀學生學習的學習成果。召開學生座談會。

第十週迎接期會考試。

第十一週優秀學生進行學習經驗介紹。

第十二週對學生進行集體主義教育,積極參加校園各種活動,為班級爭光添彩。

5月:第十三週對待優生逐個談話,找出問題癥結。對優秀生集體談話,介紹學習狀況。

第十四周“老師,我想對你說……”主題班會

第十五週積極備戰,迎接月考。

第十六週進行電話家訪。

6月:第十七週讓青春無悔——月考分析。

第十八週對整個班級的學習情況進行鍼對性總結,做好期末考試動員和備考工作。向學生介紹複習方法,學生自己介紹複習方法。

第十九周系統複習,備戰期終考試。

第二十週系統複習,備戰期終考試。迎接期末考試。

7月:第二十一週系統複習,備戰期終考試。

第二十二週系統複習,備戰期終考試。

第二十三週迎接期末考試。

班級情況每天都有變化,因此我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育建設,積極協調各科教學,全面提高學生素質,把學生培養成為對社會有用的人才。