時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的國小班主任工作計劃4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小班主任工作計劃 篇1
記得上師範時有位老師說過這樣一段話“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那麼這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。要管理好一個班級，尤其是農村國小的班級，班主任工作非常關鍵。
農村教育在義務教育中佔有舉足輕重的地位，而農村國小教學又是整個教育的關鍵和難點，要搞好農村國小教育必須注重班級管理。班級是學校的基本單位，而班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，是聯絡班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋樑。要管理好農村國小的班級，必須得分析農村國小班級的現狀，根據實際採取相關措施，農村國小教育教學才能與時俱進，走上正規化、系統化的道路。
在多年的工作中，我認真探索班主任工作經驗，總結得失。在這裡我談談自己任班主任以來的一點膚淺的看法：
一、農村國小班級的現狀
現在農村國小的大部分學生能遵守學校的規章制度，能完成學習上的任務，但是少部分學生如果管理不好，將會對社會造成負面影響。農村國小條件差，隨著學生人數的減少，使得一些教學點撤銷與合併，學生集中到相對路遠的完小，而現在的農村國小生嬌慣脆弱，受不得點滴委屈，很多家長外出打工，孩子一般由目不識丁的爺爺奶奶帶，由於嬌慣，疏於管教，養成了一些壞習氣，生活不能自理，缺乏自覺性，學習馬虎、紀律鬆散。這就要求班主任必須從各方面，用多種方法儘早瞭解學生情況。從實際情況出發，把特殊兒童引到正確的道路上來。因此，作為班主任，僅僅抓好學習成績做嚴師是不夠的，還要抓好生活做慈母。
二、要尊重學生，關愛學生
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。農村國小尤為重要（父母外出打工，缺乏關愛）。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照自己的親身經歷，我發現：當一個學生在被你認同、尊重後，他可能會有驚人的潛力和爆發力。
三、要允許學生犯錯誤
“在老師的眼裡，沒有壞孩子，只有犯錯誤的學生”。的確，作為教師，我們在教書育人時應該用發展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容並不是縱容放任的自流，並不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對於大錯，我們一定要以學校的規章制度為依據，先與家長取得聯絡，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。現在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規律，我想我們的孩子也許就被我們不經意的一句話或一個動作給毀了。
四、要嚴愛相濟
付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯絡是什麼都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什麼孩子有時還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學生付出的愛是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出後怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。現在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至於在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯絡有很大關係吧。
農村國小班主任工作的'內容是比較複雜而繁重的。但是隻要你真誠的捧著一顆“愛心”，是完全能夠幹得非常出色的。
國小班主任工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合本班學生個性特點，以讓學生管理目標，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，培養學生良好行為與學習習慣，努力提高教育質量。
二、班級情況分析：
本班共有學生42人，其中男生24人，女生18人。孩子們都很聰明，女孩子普遍乖巧聽話，男孩子絕大多數頑皮好動。雖然已經四年級的孩子，可對這幫孩子來說，他們顧及多的是自己，而很大程度上忽視了班級是一個整體，班委則更需要在這方面加強，對於其他孩子們，貴在於養成良好學習與行為習慣。因此，在本學期我把學生良好行為習慣、高效高質的學習習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、時時處處有計劃、有步驟地向學生進行有針對性的常規教育。
2、擬定以管求不管，努力以生管生為工作思路，儘快培養一批得力助手，協助班主任做好班級管理工作。
3、繼續加強與家長間的多方聯絡。重在做好家委會活動的組織協助工作。
4、重視特殊生的管理工作，嘗試採用不同的方法，使特殊生的學生態度、生活習慣都能保持在一個正常的範圍內。不斷關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、少先隊大隊部、教研組等部門組織的主題教育和各項競賽。
四、具體措施：
a、常規教育：
(一)開闢多方位的常規教育的陣地
由於做班主任不久，對於班級管理缺少必要的知識與管理手段。對於班主任工作還很陌生，缺少對特殊學生群體的改變策略，更多的想法與做法需要在具體的實踐中進一步去驗證。當然，我會盡自己的最大努力去做好班主任工作，慢慢改變班級現狀，努力實現學生自管的遠大目標。具體工作從以下幾點入手：
1、發揮家長的作用國小班主任工作計劃國小班主任工作計劃。家校聯絡冊與校訊通是與家長溝通的主要平臺，學生的教育需要即時性，因此一旦出現問題，或在學校的各方面表現都及時反饋給家長，發動家長有針對性地配合老師進行教育。
2、充分利用班隊會及晨會的時間繼續學習《一日常規》，《國小生守則》和《班級衛生細則》等規範的具體實施，從孩子在校的生活細處著手，努力讓孩子養成良好的行為習慣。不過，針對四年級孩子的特別，簡單的說教與灌輸效果並不理想，需要多講，多引導，多示範，多鼓勵，讓孩子能辯明簡單事理，能對自己的行為有所約束，心中能中班級大家庭的概念，努力使學生養成良好的學習和生活習慣。
3、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用感恩日等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理。
4、發揮家長學校和家委會的作用，積極組織與開展系列主題活動。
(二)常規教育的內容
1、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
a、課堂紀律：先抓班委自己學習態度與學習習慣，再讓班委影響與指正他人的不良行為。樹立教室是安靜的學習場所的概念，讓孩子明白在教室裡，你只能安靜地學習，不得大聲喧鬧，影響其他孩子的學習(這是本學期要重抓的一項工作)。
b、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。多關心留意學生的行為，讓學生的課間行為變得可控、規範。3、集會紀律：快、齊、靜是學生排隊、集會的基本要求，努力實現學生的自主管理。做到學生集體出班級，椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品，桌面必須保持乾淨。
4、關注個體：我們班有很多書蟲，一有空就會捧著書，所以當課間時，要時刻關注這一部分孩子，讓他們也能一同去玩。
2、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"--桌櫃勤清，物品勤擺，兩操勤做。放學前必須清理乾淨課桌。桌套週五放學清洗，週一帶回。組長每天8：05準時收作業，同學們整理並把書包放到書包櫥，書包帶等都不得露到櫥外，書包櫥不得塞任何垃圾。
2、班級衛生：每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地，放學打掃班級衛生，由值日組長的同學進行檢查與監督，並對打掃工作進行細分，而且在時間要求10-15分鐘內完成，並由值日組長對值日中同學們的表現進行記錄。衛生委員與老師做好打掃後的監督工作。早上值日結束後，衛生委員要檢查值日情況，並給予值日的整體情況予以評價記錄。
(三)安全方面
安全工作是學校工作的靈魂，同樣也是班主任工作中最重要的一點。玩是孩子的天性，缺乏安全意識是孩子的共性，努力讓孩子玩相對安全的遊戲，多顧及孩子們所帶的玩物，並在班會、晨會時間強安全教育，提醒孩子無論在家還是在校，都要時刻注意自身與他人的安全。
(四)班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我努力讓"想幹得，能幹的，幹得好"的具有管理才能的孩子，不斷參與班級管理，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。定期招開班委會，不斷教他們管理的方法，由扶到放，逐步培養一批精幹的班委來，努力形成良好班風，讓班級管理做到老師在與不在一個樣。
(五)重視特殊生的培養
特殊生具體表現為學習上的特殊，行為上的特殊，性格上的特殊，面對這樣的學生，我將努力去了解他們，走近他們，想方設法，讓他克服自己的問題，並在學習、生活上予以更多的照顧與關愛，努力與家長共同協手，漸漸地讓他們融合到集體中來。
(六)與家長聯絡方面
家長是孩子們的第一任老師，他們對於孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我將把和家長的經常聯絡和溝通作為重點工作。結合班級qq群，校園網上的論壇，電話，家校聯絡冊等形式和渠道加強學校與學生家長間的多方聯絡，與家長共同探討解決問題的方法。這學期重點經營班級部落格，讓孩子的優秀習作，教師管理中的故事，家長心中的問題及家委委所安排組織的活動等都體現在這個平臺上，讓我們的"小蟲之家"成為展現我們401班風采的平臺，更想讓它成為401班家長、孩子和老師三者之間溝通的平臺。平時，我們會把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。讓家校有效地形成教育合力，共同促進學生的全面發展。五、本學期中隊活動每週安排：
周次活動內容相關準備主持備註
第二週現場作文比賽，題目《人生路上的領路人-感謝您，老師》準備有關老師的感人事蹟的材料李益友統一
第三週《中秋月兒圓》中秋的故事李益友
第四周月大掃除準備清衛工具張滬波統一
第五週保護心靈的窗戶準備"眼保健操"音樂，分解圖示等張滬波
第六週《趣味語文》準備幾則語文的趣味故事李益友統一
第七週趣味數學小王國準備一些稍超課標的題目，一起開心張滬波
第八週朗讀比賽評出"朗讀小明星"
為校廣播選人選張滬波
李益友統一
第九周勞動小衛士大掃除準備張滬波統一
第十週團結的力量兩人三足，三人四足(準備器材)張滬波
第十一週誠信--心靈的契約準備一些關於誠信的故事張滬波
第十二週班級讀書會學生閱讀指定書籍李益友統一
第十三週月大掃除準備清衛工具張滬波統一
第十四周英語課本劇表演準備5個英語課本劇王娟
第xx周《比眼力》準備電腦視覺錯誤的圖片張滬波
第十六週期末複習方法談複習方法的課件張滬波統一
第十七週月大掃除準備清衛工具張滬波統一
第十八週改改我的錯別字準備幾則帶錯別字文章張滬波統一
六、工作安排：
九月份
1、完成第一期教室佈置和校園黑板報的刊出
2、四比競賽開始
3、參加各級各類興趣小組、校隊活動
4、月大掃除
十月份
1、組織參加四年級中隊觀摩活動
2、組織第四屆體育運動會
3、組織學生期中身體素質測驗
4、月大掃除
十一月
1、組織手抄報比賽，主題是《我眼中的東小》
2、完成第二期教室黑板佈置及校園黑板報的刊出
3、參加班主任工作交流
4、小型體育比賽(跳繩)
5、班主任工作手冊的檢查
6、月大掃除
十二月
1、組織特殊學生個案會診;
2、組織親子讀書活動;
3、組織小型體育比賽(班級搏擊操比賽)
4、月大掃除
一月份
1、表彰一批禮儀標兵
2、班級考核及各類資料上交
3、德育少先隊工作總結
4、制定寒假活動計劃
國小班主任工作計劃 篇3
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任，立足防範，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主，層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網路。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊汙染源，積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
三、主要工作安排
三月——四月：
1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中國小生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月：
1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
國小班主任工作計劃 篇4
今年，我又成為一名一年級班主任，為了更好的做好低年級班主任角色，以學校培養”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術為教育教學指導方法，我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有15名學生，其中有男生9人，女生6人。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養學生良好的學習習慣，學習態度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌
握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用板報抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。國小二年級上學期班主任工作計劃三、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感 班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排瞭如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，
各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。