幼兒園衛生保健學期工作計劃

幼兒園衛生保健學期工作計劃1

一、把好新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢合格證及三週歲前接種完畢免疫接種證方可入園；按照防疫部門要求，做好查驗接種證登記工作，做好在園幼兒的體檢工作，對於體弱幼兒建立管理檔案。

二、堅持每日認真晨間檢查及全日觀察，晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨間檢查幼兒的個人清潔衛生，是瞭解幼兒的健康狀況，對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，做好幼兒的全天觀察記錄。預防“流感”“手足口病”“水痘”，嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛生消毒工作，各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作，加強對幼兒的體育鍛煉；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；嚴格執行衛生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，防止傳染病在園內流行。

四、開展幼兒心理健康教育，促進幼兒身心健康發展，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。科學、合理安排幼兒一日生活活動。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發現問題及時解決，保證幼兒在園內活動的安全性。

五、做好每週幼兒帶量食譜的制訂，嚴格執行《食品衛生法》，根據季節和幼兒年齡特點對食譜進行科學合理的調整，每天確保兩點一餐的合理供應，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，要求搭配合理，營養均衡，品種不斷更新，花樣化、多樣化，稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。

六、認真貫徹、落實衛生消毒制度，督促班級保育員做好衛生消毒工作，每週一小檢、每月一大檢的衛生安全檢查制度，杜絕一切衛生死角和安全隱患，確保室內通風，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使大家同心協力把工作做的更好。

八、學期結束做好賬冊整理，寫好學期衛生保健工作總結。

各月工作要點：

八月份

1．制訂本學期衛生保健工作計劃。

2．做好保育員崗前培訓，全員大掃除做好衛生消毒“除四害”工作。

3．組織食堂人員健康體檢和衛生知識培訓。

4．召開膳委會，制訂開學幼兒和教師食譜。

5．出一期秋季幼兒健康教育專欄。

九月份

1．認真做好全園衛生、消毒工作，給幼兒創造優美舒適的環境。

2．加強晨檢和全日觀察預防秋季傳染病的流行。

3．對保育員進行崗位培訓。

4．將過去一學年的保健賬冊收集存檔，建立新一學期的保健賬冊。

5．對中大班幼兒進行體重測量。

6．配合預防接種中心做好幼兒接種查漏補種工作。

7．針對9月份伙食情況進行營養計算及時召開伙委會，不足之處在今後食譜中有改進措施。

8．9月20日是“全國愛牙日”，對幼兒進行一次愛牙護牙的健康教育宣傳。

9．做好“十一”假期前的衛生安全檢查工作。

10.配合防疫部門做好查驗接種證工作。

十月份

1．針對上月未做完的新生幼兒健康檔案賬冊繼續收集整理。

2．將上月測量的體重進行評價統計，同時做好體弱兒、肥胖兒篩選，建立專案管理。

3．做好秋季防病工作。

4．將體弱兒、肥胖兒工作做好家園溝通。

5．抽查一週食譜進行營養計算及時召開伙委會。

6．出一期健康教育專欄。

7．加強幼兒飯前便後洗手、飯後漱口的好習慣。

8．配合防疫部門做好預防接種工作。

十一月

1．準備督導檢查的各項工作。

2．繼續做好體弱兒、肥胖兒與保教人員和家長的溝通工作。

3．抽查一週食譜進行營養計算。

4．做好“除四害”工作。

5．秋冬交替督促各班保育員做好床鋪保暖工作。

6．配合防疫部門做好幼兒接種疫苗的工作。

7．抽查一週食譜進行營養計算及時召開伙委會。

8．出一期健康教育宣傳專欄

十二月

1．對中大班幼兒測量視力。

2．對全園幼兒測量身高、體重並做好評價工作。

3．對測量結果進行缺點矯治及時通知家長。

4．做好安全教育工作。

5．抽查一週食譜進行營養計算。

6.出一期健康教育宣傳專欄。

7.元旦告家長書。

一月份

1.完善賬冊

2.做好學期結束衛生安全檢查

3.做好假期值班安排

4.寒假告家長書

幼兒園衛生保健學期工作計劃2

一、指導思想

本學期我園的衛生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發展指南》、《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規範》為工作依據，根據xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定，加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛生保健知識的培訓學習，不斷提高全園保教人員的業務素質和保教水平，提高服務質量，使全園同心協力把衛生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標

（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

1．耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到：“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢資訊及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2．根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。

3．每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。

4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床後，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

7．一日活動要動靜兼顧，活動中要營造寬鬆、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關係，堅持“保教並重，共同提高”的宗旨。

（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

1．各班級保育員各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。

2．幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒櫃、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。

3．新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發放補種通知單等工作有了新的變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛生局的檔案要求做好20xx年度入托入學預防接種查驗系統的有關工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒並報告有關部門妥善處理。

（三）加強膳食管理。

1．認真驗收xx市教育局教育裝備統一配送來的師生食物用料，並做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。

2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。

3．食堂做好飲食衛生安全工作，做好生菜和熟菜的留樣，做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。

4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

（四）重視健康檢查。

1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。

2．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。

3．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，瞭解幼兒生長髮育動態以及健康狀況，發現問題及時採取有關措施。

4．確保新入園幼兒常規體檢率達100%，加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效並有記錄。

5.做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100%，若發現問題及時處理。

（五）強化安全保衛措施，全面提升安全係數，確保幼兒安全。

1．全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況和每週安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。

2．保安嚴把“大門”關，確保監控設施和CK報警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。

3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

4．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。

5.定期開展好園內安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應急避險能力。

（六）召開衛生保健會議和培訓工作

1.每月及時召開衛生保健有關會議。

2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內培訓工作。

3.聯合當地衛生院做好家長衛生保健知識的宣傳培訓工作。

（七）使用好兒童保健管理資訊系統軟體。

1．進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今後的工作積累資料，提供依據。

2．對有關資料做到及時上牆、上網公佈。

3．按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

三、具體月工作安排如下

九月份：

1.認真做好各方面衛生、消毒工作，迎接幼兒入園。

2．做好學校安全衛生的自查工作，接受市場監管局的檢查並做好有關整改工作。

3．制定好本學期我園衛生保健、保育員工作等有關計劃。

4．做好中大班插班生的入園體檢工作。

5.做好20xx年入托入學幼兒預防接種電子查驗補種系統的相關工作。

6．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

7．篩選出體弱兒及肥胖兒並做好個案建檔工作。

8．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

9．各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。

10．下發食堂、各班級有關衛生保健資料方面的表格。

11．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次。

12.幼兒疾病矯治和家園聯絡一次。

13.全園防震演練一次。

十月份：

1．把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

2．新生首次家園聯絡一次，做好幼兒疾病矯治工作。

3．肥胖兒、體弱兒跟蹤測量評介工作。

4.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

5．檢查午餐、午點的提供、分發和剩餘情況。

6．檢查新上崗保育員的工作情況。

7．組織召開膳委會會會議一次。

8.食堂工作人員安全衛生操作培訓一次。

十一月份：

1．檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

3．加強保育員溝通，規範保育一日工作。

4．做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，併為他們做好身長體重的測量及評價工作。

6．做好衛生保健校驗的自查和迎檢工作。

7．對全體教職工進行園內培訓一次。

8．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯絡。

十二月份：

1．召開保育員會議一次.

2．做好衛生保健校驗後的整改工作。

3．加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4．檢查各班級衛生、午餐和午睡情況。

5.做好水果索證和驗收工作，加強與水果供貨商的溝通工作。

6.合理制定每週幼兒食譜、做好膳食營養分析工作。

7.天氣漸冷，各班級做好幼兒冬季護理工作。

8.做好對食堂安全衛生和食品留樣工作的檢查。

9.疾病矯治家園聯絡工作，重點貧血幼兒的矯治聯絡工作。

10.保健教師例會和貫徹上級有關會議精神。

一月份：

1．組織保育員崗位練兵活動。

2．做好期末幼兒視力、身高、體重等的測量統計工作，及時做好資料統計彙總工作。

3．加強安全教育，對全園進行安全檢查。

4．做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

5．整理衛生保健資料、歸檔。

6.做好幼兒園大倉庫和食堂主副食品的盤倉登記工作。

7.保健老師例會貫徹有關會議精神。

四、每月常規工作

1．組織園內教師或保育員或食堂人員業務或家長培訓活動一次2．校園、食堂安全工作檢查3．月底統計上報食堂用量表並做好食堂進出倉的驗收及登記工作4．檢查並上傳學校安全檢查週報表和月報表5．出好每月一期的保健之窗7．做好每天、每月保健各類臺賬，有關資料及時公佈8．上傳衛生保健有關文章和報道9．全園肥胖兒、體弱兒的監測跟蹤工作10．做好各項衛生、消毒工作並有記錄11.幼兒園物品進出倉登記工作12.幼兒伙食費的結退工作13.班級和公共區衛生檢查、記錄和督促工作14.午餐、午睡、衛生檢查、記錄工作。15.每週師生食譜制定及數量表的計算和上傳工作。16.做好師生每週伙食統計工作，確保收入和支出持平。

幼兒園衛生保健學期工作計劃3

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，進一步學《3-6歲兒童學習與發展指南》，用《指南》，認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢，較好地促進兒童富有個性的發展。

二、保教隊伍現狀情況分析

本學期，我園開設十二個班級，每個班級配備二教一保，在原來教師的配備上，又新增了兩名新教師。由於教師不穩定，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質量。

三、具體工作和措施

(一)加強教學管理與教研工作

1、教研組織形式上，通過不同型別的教研內容來提升保教質量。

2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，藉助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，並在有效的反思中提高教研有效性。

3、實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃，家園欄的更新等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每週一次的工作例會，在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的迴圈式管理中，確保課程管理質效。

(二)深入《指南》，優化一日活動質量

全園教師繼續以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，瞭解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教。在共讀《指南》文字的過程中，進一步瞭解了《指南》的基本框架，讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展，著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念，在實施《指南》時，需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動，就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑，更好地幫助教師解讀了指南，更好地指導教師運用好指南。通過學習，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助於從促進幼兒全面發展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發展，更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。

(三)加強家園聯絡與互動

1、家長園地則成為育兒經驗的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋樑。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發，寓教於樂，精心策劃和設計，讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設定了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛生保健”、“安全教育”幾個欄目外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，開設“童言童趣”“班級動態”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內容，讓家長加深了對幼兒園教育的瞭解，獲取育兒新知。

2、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園互相瞭解的透明度，有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，直接具體的瞭解幼兒園、瞭解幼兒教育的目標、內容和方法，瞭解幼兒在班裡各種活動中的能力，使家長充分認識到為孩子創造良好的家庭教育環境的重要性，從而形成家園教育的互動。

3、幼兒園還開設家長接待日工作外，接待和解答廣大家長提出的各種問題，並向家長做耐心細緻的解釋。

幼兒園衛生保健學期工作計劃4

一、指導思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛鍊活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的健康意識.

二、目標：

我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識，逐漸學會保護自己。

1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢嚥;主動飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;願意接受疾病預防與治療。

4、保護自身安全：瞭解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育遊戲，遵守遊戲規則;感受體育活動的愉快。

三、具體措施：

(一)樹立正確的指導思想

1、教師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬鬆的環境中儘早建立起各種良好的健康行為。

(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。

2、教師要儘量多與家庭、社群密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援、和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。

4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。瞭解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往能力。

(三)實施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的遊戲活動中鍛鍊身體，鍛鍊意志。

2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發生。

(四)具體活動安排如下：

1、上好健康教育課：嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施教育工作。

2、開展健康知識宣傳活動：

充分利用家園聯絡欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規，規範幼兒園衛生、健康教育工作;

充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

3、規範戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長髮育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育遊戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉專案，月底進行評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量，並把成績記入幼兒成長檔案。

幼兒園衛生保健學期工作計劃5

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標

本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。

三、主要工作

　(一)衛生保健

1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。

3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，並隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。

5、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。

　(二)飲食與營養

1、嚴格管理好幼兒的膳食，每週制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每學期進行一次營養計算並分析，每週食譜向家長公佈。

2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

　(三)衛生習慣

1、睡眠習慣。足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣。培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

3、學會整理。幼兒活動室中，要養成那裡拿的東西那裡放，並歸放整齊的好習慣。大幼兒要學會自己整理床鋪。

4、班級衛生習慣和行為規範結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。

　(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療

幼兒園衛生保健學期工作計劃6

一、情況分析：

1、發展優勢：

上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發展和幼兒健康成長的雙翼，並駕齊驅。在優化設施裝置的基礎上，不斷完善保育管理工作，調整衛生保健管理措施，在總務主任、保健的引領下，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓，提升了“三大員”的安全知識、規範操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養工作方面不斷積累經驗和成果，助推了幼兒的健康成長。

2、存在問題：

(1)特殊兒童管理的有效性有待於進一步提高。

原因：家長配合管理欠佳；教師主動管理意識不足，不能真正體現“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。

（2）“三大員”專業化水平有待提高。

原因：大部分保育員參加保育工作時間短，職稱低（大部分是初級水平），基礎知識與基本技能水平相對於偏低；保健老師指導能力也有待於提高。

（3）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對保育、營養指導能力明顯薄弱。

二、指導思想：

繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求，以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩，圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛生保健工作要點, 對照上海市示範園的標準和要求，以優化保健指導方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點，進一步優化完善體弱兒童管理，努力實現“三大員”工作的同步優質發展，為幼兒園的今後工作做足準備。

三、工作目標：

積極貫徹落實“醫教結合”的理念，注重“三大員”日常操作規範的常態化，繼續以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習，不斷提高“三大員”專業素養，使保育工作體現範化、靈活和科學。

1、進一步強化保健管理，實行組長輪崗制，藉助保健組學習研討活動及組長帶教方式，助推新組長及新保育員快速成長，提高保健教師的指導能力。

2、以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手，進一步查詢“三大員”工作中的薄弱，強抓常規工作的有效性和常態化，提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。

3、進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細化肥胖兒運動管理要求，提高肥胖的好轉率。

四、主要任務與措施

1、紮實保健常規工作。

（1）、嚴格執行健康檢查制度，促進幼兒健康成長。

繼續做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規、血常規的檢查，保證各項檢查、體檢率達95%以上，並及時做好登記、統計和結果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對新進工作人員和實習生，要先體檢，合格後持“健康證”方可上崗，體檢率達100%；在崗工作人員體檢後做好登記，體檢率達100%，對有疾病的人員督促就診和複查，健康證與工作人員相符。

（2）認真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。

認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪，並指導保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時的協助午檢）、異常情況的觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網路直報，網報情況要與班級出勤點名一致，保育員每天8:30――9:00營養室登記出勤人數。

（3）嚴格執行衛生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發。

按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規》和20xx版的《中華預防醫學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針，督促指導各類人員做好各環節的預防性消毒工作；發生傳染病後及時、正確處理。同時根據不同季節和傳染病的流行情況，有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導，杜絕傳染病的流行與爆發。

（4）做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

加強體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領下，不斷優化管理措施，研究營養不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優化管理措施；此外，重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導，針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動；繼續認真做好五官保健工作，指導幼兒合理用眼，定期檢查班級光源及幼兒用眼衛生；指導幼兒堅持餐點後漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發生。聯絡眼科醫生來園講座，探索“醫教結合，促進幼兒健康”的有效性，在其指導下，推薦弱視訓練內容和材料給家長，通過“家園配合”促進幼兒的視神經發育，提高視力保健的成效。

（5）做好幼兒膳食管理，保證營養素的合理攝入。

科學制定幼兒帶量菜譜，加強規範切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每週五與保健老師溝通，做好伙食費調配，結餘與超支必須控制在2%；合理使用調味品，調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營養員繼續加強食品衛生管理，嚴格執行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度，發現問題，及時協調處理；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養員撿西切配、烹飪水平，同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜餚品嚐等活動，積累並彙編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養水”；加強對營養性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理，編排與每週食譜同步的帶量營養加餐食譜，保健老師同營養員一起嘗試通過多途徑進行營養烹飪的學習，從營養加餐開始，力爭提高加餐質量，達到營養性疾病管理的有效性。

（6）落實安全制度，保證幼兒生命安全。

協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作，落實各環節的安全要求，保證設施裝置的安全和人員操作中的安全，每週五組織保育員組長一起檢查指導；加強對教工、幼兒及家長的安全教育，尤其注意三大員操作過程中的安全問題，杜絕操作過程中事故的發生，保健老師利用電子螢幕定期播放安全教育內容，將幼兒急症救助普及到所有幼兒家長，提高家長科學育兒能力。

（7）注重健康教育，嚴格防控宣傳到位。

繼續通過每週陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動，提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

2、突破保健重點工作。

（1）精細管理機制。

根據上學期保健管理中的問題，完善保健管理，實行保健引領下的管理模式，每月突出指導管理重點，落實保健崗位責任制；充分發揮保健老師和保育員、營養員組長的引領作用，修訂並完善《保育員操作手冊》，引領三大員做到規範操作、配合默契，營造積極肯幹、專業素養高、愛崗敬業的工作氛圍，以提升保健工作的有效性。

①、建立保健組研討學習內容：通過系統帶教，快速提高保健助理的業務水平。

②、繼續兩週一次的保育員、營養員研討活動（活動安排見保育員、營養員園本培訓安排）。

③、兩大員組長月彙報制度：總結月工作落實情況和存在的問題，通過發現問題，提高思辨及管理能力。

④、組長操作展示：雙週週四組長在組內展示保育員規範操作（時間控制在30分鐘），每次一個環節。

⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進行隨機檢查。

⑥、周“你問我答”制度：保健老師和組長每週對其管理指導人員進行基礎知識的問答，通過“一問一答“形式，提高表達能力。

⑦、日“檢查指導”制度：保健老師合理利用“一日四進營養室、兩進班級”機會，善於發現問題，提供及時的指導。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內，使“三大員”專業化水平迅速提高

（2）優化保育管理，助推保育員均衡發展。

①繼續開展以保研活動為主要形式之一的學習與研究，開展不同組室、不同內容的學習與討論，在學習內化“上海市托幼機構保健工作操作手冊”的基礎上，以“優化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的問題，開展尋找問題――思考對策――調整行為的活動，使保育工作體現“規範性、科學性、靈活性”，以問題發現、案例分享等形式提高保育員的專業化能力與水平，有效促進幼兒的全面發展。

②藉助上學期保育員對保育員指導及學習，加強幼兒生活活動中的保育管理，加強管理細則，助推遊戲、學習、運動中的管理水平，有效提升服務水平。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學習”向“主動自主學習”轉變，繼續組織保育員系統重溫《初級保育員教材》（第一到五單元，並於期末進行知識測試）。

③開展以應知、應會及案例分析為主要內容的業務比武活動，引導全體主動學習、規範操作、善於思辨，以良好的職業道德促進業務水平的提升。

④塔建保育員互學交流平臺，通過交流、互動，感受不同組室的`工作氛圍，調整工作策略，在輪崗―互動―學習―傳幫的實踐過程中，提高了保育員整體能力的提高，實現保育工作的規範與科學.

（3）強化課題研究，深化肥胖兒運動管理，穩步提升管理的實效。

以肥胖兒童運動管理為主題，保健老師引領，深入瓶頸問題的研討與實踐。

①. 開展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯手”的管理模式。

②.藉助兒保醫生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會，提高家長配合管理的意識與能力，定期家園溝通，瞭解幼兒飲食、睡眠、運動、疾病等情況，分析進步與無效原因，共同制定切實可行的管理措施，提高管理效果。

③.組織開展“寶寶在運動”活動，繼續針對肥胖兒童開展集體運動、區域運動中的運動模式，提高肥胖、超重兒童的運動能力和運動興趣。

④繼續重視肥胖兒童的心理護理，期末組織肥胖兒童親子運動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設計比賽內容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理，總結、傳授經驗，通過實踐、反思與總結，助推肥胖兒童管理的有效性。

五、每月工作安排

省略

幼兒園衛生保健學期工作計劃7

幼兒園xx學年度第一學期衛生保健工作計劃秋高氣爽，新的一學期又開始了，我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保健保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。本學期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務實創新，不斷進步保育老師的工作水平及思想業務素質，特制定以下工作計劃：

一、保健方面。

1.與晨檢人員密切配合，防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間：早上8:00—9：00；晨檢要求：一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等；三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況；四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；五記：認真做好各項檢查記錄。

2.出勤情況

督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對於缺勤者，查明原因，做好記錄，及時上報。

3.每日檢查公共區域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時記錄，及時處理。每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境乾淨、整潔、健康。

4.制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜鹹搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二週不重複菜樣。檢查幼兒進餐情況，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。

5.給身體不適幼兒做好全日觀察，給需在園服藥者做好記錄，到時間後準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。

6.每日檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。

7.協同值班老師檢查教室通風、清潔衛生情況並做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。

8.對體弱兒童採用綜合性措施，如營養、鍛鍊、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，並加強家園聯絡，取得家長的理解和支援，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。營養不良及貧血幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，並糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。

9.做好保育員每星期一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園後勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。

二、保育方面。

1.做好幼兒一日生活常規的培養。

認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，耐心地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能，培養良好的飲食習慣。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。

指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便後要將小手洗乾淨，不吃不乾淨的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動。

培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。

2.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤統計表，做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。

3.加強保育老師的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標，工作中要做到人到、心到、眼到、口到，在一日活動中，留意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一週一大搞，園內無垃圾，室內物品擺放整潔，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無汙垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。

4.強化安全防範意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，並落實各項安全措施，強化防範意識，杜覺事故隱患，讓家長放心。

三、逐月安排：

九月份：

1.認真做好幼兒園大環境的大掃除工作，組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作，準備迎接幼兒入園。

2.制定好本學期保健保育工作計劃。

3.做好新入園幼兒的體檢和預防接種情況登記工作。

4.根據體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作，篩選出體弱兒及肥胖兒並做好個案建檔工作。

5.加強幼兒的衛生教育工作，建立良好的生活衛生習慣，年級組制定出本學期健康教學計劃。

6.下發各班有關衛生保健資料方面的表格，督促其認真填寫。

7.加強對保育員（尤其是新入職保育員）一日衛生和消毒工作的檢查和指導，每週二開展一次保育員業務培訓。

8.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

十月份：

1.對教師和家長開展健康知識講座，召開第一次膳食委員會會議。

2.把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發病和傳染病的預防工作。

3.對各班幼兒進行午餐、午睡、衛生和消毒工作的檢查。

4.組織保育老師進行保育知識考試。

5.組織小、中、大幼兒開展“光碟行動”。

十一月份：

1.指導各班戶外活動情況，督促保育老師正確使用隔汗巾，防止幼兒大量出汗，導致感冒。

2.做好保健臺賬和衛生保健工作資料的上傳工作。

3.指導肥胖兒、體弱兒合理飲食，併為他們做好身長、體重的測量及評價工作。

4.加強保育老師之間的溝通交流，做好保育方面的業務學習，規範保育員一日工作流程。

5.組織保育老師開展保育技能比賽。

6.組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。

十二月份：

1.對教師和家長開展健康知識講座，召開第二次膳食委員會會議。

2.加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

3.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

4.做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯絡。

5.組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。

一月份：

1.組織保育員崗位練兵活動。

2.做好學期末幼兒視力、身高、體重的測量工作，及時做好資料統計和彙總工作。

3.做好各種統計工作，總結本學期保健保育工作情況，寫好保健保育總結。

4.整理衛生保健資料，歸檔。

幼兒園衛生保健學期工作計劃8

伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉涼的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃。

一、主要工作與任務：

(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏接種登記，對於體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強季節傳染病預防，給幼兒一個健康的環境。

做好秋冬季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

(四)開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

(五)嚴格制定每週食譜，提高幼兒身體健康。

做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

(六)加強衛生檢查制度，保證各活動場所安全。

認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。

對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環境。

1、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面塗擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

二、月份安排：

八、九月份：

1.大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2.做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境佈置等。

3.針對存在的安全、衛生問題進行整改。

4.開展防地震安全演練。

5.召開期初家長會。

6.組織教職工體檢活動。

十月份：

1.加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

2.檢查各類戶外活動器械的裝置安全。

3.安全周系列活動

幼兒園衛生保健學期工作計劃9

幼兒園第二學期衛生保健工作計劃 伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節常見病、多發病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一

日生活、活動常規並執行。

五、繼續認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境..

六、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

七、做好期末各項統計，寫期末保健工作總結。 附：每月工作重點

三月份：

1、向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；

2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園；

3、組織全園教職工學習衛生保健知識；

4、召開伙食委員會；

5、開展幼兒健康教育活動；

6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

7、保教人員健康講座；

8、更新健康教育專欄。

四月份：

1、檢查各班戶外活動開展情況；

2、更新健康教育專欄。

4、開展幼兒健康教育活動；

5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

6、安全演練——

幼兒園衛生保健學期工作計劃10

一、指導思想：

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒為主線，以規範保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。

二、具體工作：

1.認真做好衛生保健工作。

(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

(2)嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、面板有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現後及時處理。

(3)根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

(4)努力做好幼兒衛生保健軟體的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛生保健工作。

(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

(6)豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。

2.落實各項安全防護措施。

(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。

(2)努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記，防止意外事故的發生。

(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，使用好市教育局下發的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。

(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。

(5)定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到儲存生命，減少傷亡的目的。

3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

(1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，並做好記錄。

在傳染病流行期間增加消毒次數。

(2)實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每週一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無汙垢、無異味。

(4)做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴晒。

(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。

4.加強食堂後勤管理。

(1)加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規範他們的操作流程。

(2)規範食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，堅持每天一小掃、每週一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。

(5)認真做好餐後48小時留樣備查，所留樣品標明日期，並做好記錄。

5.開展業務培訓，提高保育工作能力。

加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

6.做好幼兒一日生活常規的培養。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

(2)在管理幼兒的午餐

、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

(3)幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

三、每週工作具體安排：

八月份：

第一週：

1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園

2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。

3、做好幼兒園設施的檢查工作。

4、安排新上崗的教師進行培訓。

第二週：

1、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、彙總，公佈體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。

第三週：加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制夏季常發病的發生，保證幼兒身體健康。

第四周：

1、各班加強對幼兒進行安全、衛生教育。

2、養成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養

九月份：

第五週：

1、安排新上崗的保育員參加培訓。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。

3、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

第六週：

1、安排鏡洋衛生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。

第七週：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

3、組織各班開展“愛牙日”活動。

第八週：

1、邀請衛生院醫生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。

2、開展安全演練。

十月份：

第九周：

1、堅持消毒，控制流行病。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，並及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

第十週：

1、組織保育院學習一日操作常規及操作技能。

2、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。

第十一週：

1、檢查廚房工作人員執行職責的情況並開展衛生消毒的知識培訓。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、督促保育員做好清洗被子、枕頭，並暴晒的工作。

第十二週：

1.做好幼兒園“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，並暴晒的工作。

十一月份：

第十三週：

1.繼續做好晨檢工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第十四周：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、出好幼兒園第二期衛生保健宣傳櫥窗。

3、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

第十五週：

1、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，並暴晒的工作。

第十六週：

1、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

十二月份：

第十七週：

1、加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。

2、組織保育員開展崗位練兵活動。

第十八週：

1、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發展。

2、繼續加強衛生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發生。

第十九周：

1、安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。

第二十週：

1、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，並暴晒的工作。

一月份：

第二十一週：

1、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及彙總。

第二十二週：

1、整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。

第二

十三週：

1、本學期工作總結。

2、做好幼兒返家安排。