一、指導思想：
以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)因材施教，做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
(1)對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對後進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的`在家表現。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防範能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險遊戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。進—步完善班幹部的組織隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
2、每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
四、每月班工作安排
二月：
1、做好報名、發放書本、打掃室內外衛生工作;
2、制定班主任計劃
3、評選優秀寒假作業並進行展示
4、黑板報、手抄報評比主題：學雷鋒 見行動
5、綠色班級評比、自制垃圾袋評比。
三月：
1、開展“學雷鋒、見行動”愛國、感恩教育系列活動
2、慶祝“三八婦女”節感恩活動
3、黑板報、手抄報評比
四月：
1、舉行田徑運動會 (長繩比賽、六年級親子運動會)
2、學生校外實踐活動。
3、黑板報、手抄報評比主題：熱愛祖國，熱愛家鄉。
五月：
1、開展慶祝勞動節社群實踐活動。
2、黑板報、手抄報評比，主題：勞動最光榮
3、開展5.12防震減災演習活動。
4、“六·一”兒童節慶祝活動籌備
六月：
1、慶“六·一”文藝匯演
2、撰寫班主任工作總結、學生評語。
3、評選各類優秀、填寫各類表格。
七月：
1、散學典禮、假期安全教育
2、參加假期中隊社群活動安排