日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、集團公司內部審計工作總體思路：
1、今後5年公司審計工作的總體目標是：由傳統的財務收支審計轉變為經濟效益審計、內部控制審計、經濟合同審計等並重。
2、20xx年審計工作重點是：以內控制度審計為基礎,以經營業績審計為中心，提高審計工作質量，加強審計意見的落實，充分發揮內部審計在防範風險、完善管理和提高經濟效益中的作用，即在實施審計監督同時，提高審計服務職能。
二、20xx年度集團公司內部審計工作計劃如下：
1、完善審計內控制度,促進集團內控管理健全與完善
⑴ 首先完善集團公司內審制度，做到審計工作有據可依，根據審計業務型別，準備建立《集團公司內部控制制度審計辦法》、《集團公司預算執行情況審計辦法》、《集團公司合同管理審計辦法》三項內審制度。
⑵ 內控制度是指公司為實現經營目標，保障資產完整、保證會計資訊真實、促進經濟活動健康有序進行而制定的一種內部協調、組織、制約、檢查的控制系統，20xx年內審工作應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進行檢查與評價，主要是評價內控是否健全、有效，可依賴程度如何;評價在其內控制度健全、有效、可依賴的前提下，在執行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利於公司的經營活動、促進公司的發展等，以便及時發現管理中的薄弱環節，從而確定審計重點，提高審計工作效率，保證審計工作質量，有針對性的提出審計意見，促進下屬企業健全和完善內控制度，保證其經營活動正常執行。
⑶ 通過預算審計促進預算管理思想觀念轉變。目前公司費用開支的相關制度尚未健全，部分單位即以預算作為費用開支的標準(而非以費用制度為預算標準)，因此，費用開支喪失了計劃性，部分專案突破預算範圍。審計將配合財務等相關部門，建立與健全各項費用管理辦法，制定相關費用開支標準，同時使之成為預算編制指引、規範性檔案。
2、以經營業績審計為中心，結合經濟責任審計。
內部審計必須以公司經營業績審計為中心，主要是對下屬企業的每半年度經營業績(預算執行)審計，通過經營業績審計不僅要查錯防弊，及時發現問題並予以糾正，逐步實現由發現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業績提高的主要因素，分析原因，抓住關鍵，提出建議和意見，進而促進下屬企業加強經營管理，提高經濟效益。
在開展經營業績審計時，內部審計應注意的問題是：經營業績審計一定要與經濟責任審計以及其他專項審計相結合，經濟責任審計也就是對下屬企業經營者年度或任期內的經營目標、經營任務完成情況以及真實性進行審計。集團公司不僅要加強離任審計，還應搞好任中審計，注重對下屬企業領導幹部任中經營績效的評價。
⑴ 對下屬企業經營業績審計(年度審計、半年度審計)：
通過對下屬企業xx年度經營業績審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各下屬企業考核的依據。
通過對20xx年的半年度預算執行審計，發現預算執行過程與內控管理中存在問題，敦促其糾正問題、執行集團經營政策、落實經營管理措施，圍繞集團年度經營目標提高經營效益。
⑵ 結合經營開展經營專項審計，促進內控制度貫徹與執行
①收入合同審計
集團實行資金集中管理，各企業的收入應全部納入預算管理，併入賬核算，禁設小金庫，因此，對下屬企業的各項收入專案是否納入預算管理，收入金額全部入賬，以及收入內控是否健全、有效進行審計。
②在各項成本費用支出進行跟蹤審計
集團公司與下屬企業簽訂經營責任書，但主營業務成本並不納入業績考核，並在erp中實行預算控制，因此，對下屬企業的主營業務成本的開支範圍、標準、原始票據合法性進行審計，以確定下屬企業各項成本費用支出的真實、合法性。
③工程專案的竣工結算審計
近年來集團公司不斷有一些修繕工程竣工結算，工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價資質的諮詢公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進行審計。
三、依照“審後要追究、審後要整改、審後要運用”的原則，建立審計結果落實反饋制度，加強對審計意見落實情況的跟蹤，並定期組織開展審計成果運用執行情況的檢查。
1、對下發整改通知責令限期整改的下屬企業，要及時進行回訪，監督審計意見的落實，使企業存在的問題逐漸減少，同樣的問題不重複出現，從而達到查違糾偏、防範未然、強化管理、規避風險的目的。
2、與集團公司各職能部門，尤其是財務部要進一步加強合作與工作溝通，將審計部掌握的相關資訊及時通報，避免管理、監督、考核脫節。
四、加大宣傳力度，改善內審環境，加強審計人員培訓，進一步提高審計工作質量。
1、xx年審計隊伍人員出現流動，審計崗位配備不足，導致年度工作目標未能全部落實，20xx年，需要領導支援與相關部門配合，按崗位設定配備審計人員，充實審計隊伍力量。
2、協助與配合相關部門健全與完善內控制度，使管理有制度，審計有依據，處罰有規定，進一步發揮審計事前、事中、事後參與經營管理作用。
3、利用公司刊宣傳內審，報道一些通過內審使被審計單位增加效益的事例，或定期與公司各職能部門及下屬企業老總、相關部門進行座談，讓所有員工瞭解內審在企業中的作用，特別是讓下屬企業領導從瞭解、重視到全力支援內審工作，為內審工作的進一步開展打下更好的基矗
4、通過審計回訪，落實審計問題整改，同時也使審計部門瞭解下屬企業訴求、解決問題存在困難，深層次瞭解企業經營情況，更好服務企業。
5、要對現有的內審人員進行業務培訓，組織參加國際內審師資格考試等，不斷豐富業務知識，提高審計人員自身素質，適應新形勢、新任務的需要。
工作計劃 篇2
1、在店長的帶領下，團結店友，和大家建立一個相對穩定的銷售團隊：
銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以後的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。
2、嚴格遵守銷售制度：
完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成十七萬營業額的前提。我堅決服從店內的各項規章制度。
3、養成發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣：
養成發現問題，總結問題目的在於提高我自身的綜合素質，在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議，把我的銷售能力提高到一個新的檔次。。
4、銷售目標：
我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務，堅決完成店內下達的十七萬的營業額任務，打好年底的硬仗，和大家把任務根據具體情況分解到每週，每日;以每週 ，每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上，完成各個時間段的銷售任務。並爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。
工作計劃 篇3
作為一名大學生，我們要抓住時代賦予我們的機遇，不斷拼搏進取，不斷求實創新，不斷提高自己的物質文明和精神文明，積極成為一名有道德、有文化的優秀人才。因此，為開拓同學們的視野，豐富同學們的業餘文化，促進校園文化傳播，提高公寓生活質量，學校創辦了公寓文化吧，為了搞好文化吧的建設，與之服務部順應而生。
服務部基本工作：創辦文化吧，管理文化吧
服務部服務理念：服務桂電，豐富校園文化生活
服務部服務宗旨：用心服務，鍛鍊自我
服務部服務精神：熱忱敬業，誠信負責
以下是服務部工作計劃：
一、 近期工作計劃：籌備文化吧創辦。創辦分為文化吧修建、經營。
1.修建規劃
（1）文化吧地點選取。 由學生自律委員會多方面勘察，經學校勤工助學中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗亭對面處。
（2）文化吧修建。由輔導員帶領自律委員會全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務部負責購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺於文化吧門前，供書籍擺放等。
（3）文化吧裝飾。宣傳部負責繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費用統計後交由服務部負責人。服務部負責亭子內部壁畫裝飾，書刊架子選購。
2.經營規劃
（1）文化吧市場調查。方法為抽樣調查。由服務部負責擬好市場需求調查問卷，調查同學們喜歡書籍名稱，綜合同學們對文化吧的建議做成問卷，針對男生女生宿舍展開抽樣調查。問卷A4紙2-3頁，100-200份。自律委員會所有成員均要參與調查。
（2）購買、預訂書刊。服務部根據調查結果，負責做好書刊預定、購買計劃。
（3）文化吧宣傳。宣傳部繪製一張海報張貼在東園食堂門口，七張A3宣傳報貼於各個樓棟一樓。
（4）文化吧營業
營業時間：文化吧於20xx年10月11號正式營業。營業時間為每天早上11:00至13:00，下午16:00至19:00。
營業目的：為同學們提供便利的預定或購買書籍，為勤工儉學同學提供就職機會。
營業物件：桂林電子科技大學所有師生。
營業內容：出售各種有影響力書刊、雜誌、書籍；為同學們代訂書刊、雜誌、書籍。
營業模式：桂林電子科技大學勤工中心監督指導。自律委員會自主經營管理。
二、 發展計劃：管理好文化吧
1、成立組織機構。召開自律委員會大會，成立桂林電子科技大學公寓文化吧管理委員會，選拔總經理、副總經理、財務部、物流部、市場部人選，落實部門職責。
2、制度管理。由服務部擬定《公寓文化吧規章制度管理》草案，通過自律委員會大會討論進行修正、立案，即日執行。
3、賬本表製作。賬本表分為書刊進貨登記表、書刊出售登記表、營業額統計表同學預定登記表。由服務部擬定，通過自律委員會大會討論進行修正、裝訂
4、值班人員安排。由服務部根據值班人員課程表制定好值班表。
5、設立意見箱。由服務部參照校內外意見箱，設立具有創意性的意見箱，以促進公寓文化吧的日益完善。
以上就是我們服務部本學期基本工作計劃，我們每一位同學都應該有責任、有信心把服務部建設好，將文化吧辦好！
工作計劃 篇4
一、指導思想
以課程改革為中心，以提升教師教學能力為抓手，以提高教學質量為目標，以《國小語文課程標準》為引領，以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，紮實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創我校語文課程改革新局面。
二、主要目標
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規範教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、以“營造書香班級”為理念，培養學生良好的學習習慣，激發學生學習興趣，指導學生掌握學習方法，以“語文主題學習”為重點，進一步優化教研模式，積極創造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式，真正實現師生的共同發展。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
三、工作重點
本學期我們要繼續立足學校課題研究，創設書香班級，緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點，深入開展有效教學的研究與實踐，努力追求“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的境界。本組將進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式。
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《語文學科課程標準》和《學科教學建議》，並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。
2、學習“二次作文”理念，探討中年級作文指導的有效策略，尤其是三年級起步作文，探討實施“二次作文”的模式。
（二）完善常規工作，構建和諧課堂。
1、乘“二次作文”的東風，規範集體作文備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一次作文，紮實提高作文教學有效性。
2、作業規範化要求進一步強化、細化。繼續培養學生良好的完成作業的習慣，使學生的作業質量有明顯的提高，達到淨化、美化。
3、加強教師教學“七認真工作”的指導和檢查，有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。特別加強“二次作文”和“對學生作業有效性”的研究。要引導教師用加強訓練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任，重視學生“雙基”的學習與掌握，把學習困難生的預防和轉化工作作為教學管理的重點，切切實實地提高學生的語文素養。
4、每一位教師每學期至少要上一節教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據新課程標準、結合本校新課改實施情況，認真評課。這樣，每次評課大家都能有的放矢，聽課、評課活動才能真正發揮它的教研實效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
（三）轉變學生的學習方法，加強閱讀研究。
1、根據新課程標準要求：建立自主、合作、探究的學習方式，在課堂上以平等、寬容的態度對待每一位學生，在溝通和“對話”中實現師生共同發展，努力建立互助的師生關係。陳舊的教學模式和教學理念已不符合新時代的要求，努力培養學生的創新精神和實踐運用能力，在教學中應發揮學生的主體作用，教師則是引路人，創設一個活躍的學習環境，真正體現學生的自主性，從而促進學生的全面發展。
2、加強學生課外閱讀，注重學生積累。在學校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養。
（四）規範教研組活動，提高教學實效。
1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。每位教師至少主持一次教研組活動，做到活動有主題、有創意、有實效。切實提高教師的教學能力和業務水平。
要加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨幹教師點評、上課教師談收穫，真正做到“人人蔘與，人人思考，人人發言，人人受益”。成果做到“三個一”：一份課堂實錄（教學案例），一份教學反思，一份組內評議。
2、以作文教學為重點，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積澱生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關係的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創造生活，從而開闢作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。
3、進一步重視寫字教學。
4、加強課題研究，推進語文素質化程序。
我們只有堅持以教學為中心，以質量為生命，加強教育教學管理，以“務實創新，開拓進取”的精神，才能把本組的教育教學研究工作推向一個新的高潮。
四、具體安排
二月：
1、學習學校、教務處、教科室工作計劃，領會精神，制定教研組工作計劃。
2、解讀本冊教材，制定教學計劃和本學期作文訓練計劃。
3、進行一、二單元教材研究，潛心備課，用心上課。做好新教師的傳幫帶工作。
4、學習“二次作文”理念，做好“二次作文”備課記錄。
5、上好教學研討課，寫好教學反思。
三月：
1、進行三、四單元教材研究，潛心備課，用心上課。
2、“二次作文”備課交流。
3、課外閱讀指導策略的研討。
4、上好教研課，寫好教學反思。
四月：
1、研討五、六單元教材，對重點課文和新課文課例研究。上好組內教研課。
2、臨近期中，對教學常規工作進行全面的自查、互查。改進不足。
3、出好一分練習卷。
4、學生作文競賽。
五月：
1、研討七、八單元教材，進行課例研究。
2、複習課有效性研討。
3、“二次作文”展評。
4、“閱讀之星”“書香班級”的推薦及評比。
5、上好教研課，寫好教學反思。
一月：
1、做好期末複習、調研以及質量分析。
2、資料上交
工作計劃 篇5
為了貫徹市教育局深入實施素質教育的精神，落實“小文學家”培養計劃，提高學生的人文素養，培養具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年，學校積極參與了“‘小文學家’培養計劃”活動，現初步制定本學期活動計劃。
一、主要工作
（一）聽
1、開設作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設專題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請校內外國小語文高階教師、名師、優秀文學指導師等參與活動和講座，激發學生的文學興趣和內在追求。
（二）說
結合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養和發展學生敢於言說、善於傾聽的口語交往能力。
（三）讀
1、結合校詩文考級向學生推薦閱讀書目，提高學生對書籍和資訊的甄別、選擇與價值判斷能力，引領學生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養。
2、結合縣“讀書節”活動，採用中國小生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式，引導學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。
（四）寫
每學年有計劃地開展學校現場作文比賽。
（五）評
1、評選“讀書節”學校獎項。結合學校讀書節活動，每個班級開展有特色的讀書節活動，同時評選出學校“讀書節”活動中湧現的“優秀組織獎”、“讀書活動創意獎”等。
2、開展班刊評比。
二、本學期具體工作安排
二月份
1、完善文學社組織，制定工作計劃，進行工作分工，並召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務。
2、結合校大隊部“行規養成溫馨提示語”徵集活動。
3、開展小文學家評選活動。
三月份
1、組織文學社成員召開一次寫作經驗交流會。
2、開展“我和《國小生時代》共成長”徵文活動。
3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導。
四月份
1、結合學校工作，報道並刊出校運會專刊
2、開展春遊採風、清明掃墓活動。
五月份
1、組織“迎五一”作文比賽
2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。
3、組織文學社社員讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。
六月份
1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。
2、佈置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。
3、開展期末社團評優評選活動。
工作計劃 篇6
一、工作目標
堅持“提升自我、引領同伴”的目標定位，把名師工作室打造成培養我市化學教師的高階平臺，引領教師專業隊伍建設。
二、工作內容
1.每個成員認真制訂個人專業發展計劃。具體包括：教育教學能力、教育科研成果、教學實績、示範影響等，努力通過名師工作室平臺得到培養、鍛鍊、提升。
2.教育教學精益求精。名師工作室成員要有過硬的教學能力，在學科教學中取得顯著業績；積極參加各級各類教育教學競賽活動，並能取得一定成績；要在教育教學上出經驗、出成果，以帶動周圍同行發展。
3.積極開展教育科研。注重以課程建設、身邊的教育教學問題為課題，開展協作研究。每個成員必須參與課題研究。各成員每年在省級以上刊物發表論文1篇以上，或獲得省級論文獎。
4.積極展示自我，引領教學改革。主動承擔各名師工作室集中送教下鄉任務。
5．建設與維護工作室網站。及時報道工作室執行情況，及時發表各成員教學心得、感悟，不斷更新教育教學資源，服務於教育教學。
6.編寫好教學資料，及時上傳到名師工作室的網頁上，供同行下載使用。
三、主要工作安排
1.召開名師工作室成員會議，商討一年工作，制定一年個人發展目標。每人訂閱一份專業發展的雜誌。（3月份）
2.繼續研究課題——初高中化學的銜接，著手結題工作。（3月份）
3. 學業水平測試複習研討及總結。（4月份）
4. 名師工作室同課異教活動（5月份）
5. 個人讀書交流。（5月份）
6. 在我校開展以“化學與生活”為主題的小論文比賽（6月）
7. 組織參加暑期化學骨幹教師培訓、學習。（8月份）
8. 課題研究交流。（9月份）
9. 到門石縣第六中學進行送課下鄉活動。（10月份）
10. 組織參加門石縣化學教育學術年會。（12月份）
11. 工作室成員年度工作考核。（12月份）
工作計劃 篇7
1、根據財務崗位分工，更好地完成日常會計基礎資料的核算，公司會計工作計劃。
2、準確及時完成門店銷售資料報數的彙總。
3、做好門店銷售分析表的編制。
4、做好報稅資料整理。
5、完善公司資產及物資管理，保證公司資產安全。
6、加強盤點工作。
7、更多參加門店支援活動，熟悉公司經營文化，為公司發展出力。
8、加強學習，優化財務核算工作，為公司經營效益的提升提供合理化建議。
9、深入宣傳公司品牌，吸引更多公司所需的優秀人才加盟，共同發展，工作計劃《公司會計工作計劃》。
20xx年公司的發展將上一個更高的新臺階，為跟上公司的步伐，要求自己更加認真地工作，更加努力地做好工作，更加優質地完成工作任務，為美好的明天而奮鬥。
一、建立和完善事務所內部治理機制
在認真研究中注協《會計師事務所內部治理機制指導意見》基礎上，結合事務所內部治理方面反映出的新情況和新問題，制訂我省會計師事務所內部治理機制指導意見，積極引導事務所按照《山西省會計師事務所內部管理制度示範文字》要求建立完善內部管理制度；
二、建立事務所分級監管體系
按照現行法規制度和行業規範標準的要求，制訂山西省事務所分級監管考核標準、考核程式，對事務所履行會員職責、內部治理情況、執業質量水平等進行綜合量化考核，確定事務所的監管級別，通過協會網站向社會公示。
三、鼓勵和引導會計師事務所上規模上水平
出臺行業人才培養措施，加大行業人才培養工作，為事務所上規模上水平儲備人才資源。深入落實事務所做大做強的政策措施，釋出事務所綜合評價資訊，加強對事務所做大做強的支援和引導。著力貫徹落實《關於規範和發展中小會計師事務所的意見》，引導中小事務所做精做專做優。
工作計劃 篇8
一．車貸產品
1． 先息後本：利息1.3%，擔保費1.2%，綜合費用為3.5%。
2． 等額等息：利息1.0%，擔保費1.%，綜合費用為2%。
3． 另如有客戶資質比較好，是深戶、有房、有企業（企業正常經營滿一年，正常通過年審的，可以提供合同清單的，租賃合同的）
（如工作滿3年或3年以上的，提供工作證明，近三個月工資銀行流水清單）以上可以刻參考2%利息。2%利息只針對等額等息客戶
二．還款方式
1． 先息後本：
如客戶選擇此還款方式，按照申請表上填寫的還款期限，在放款的同時先扣除利息，如果客戶填寫的貸款期限為兩個月，那麼按照先息後本還款方式的規定一次性扣除兩個月的費用，然後在把剩餘款項轉至貸款申請人指定的放款賬戶。
如：按10萬元貸款，1個月比喻：10萬 X 3.5%=3500。3500元就是當月利息，也就是說10萬元貸款，先扣除利息最終到客戶賬戶的金額為96500元。
2． 等額等息：
如客戶選擇此貸款方式，那麼每個月本金加利息一起還款，按照合同規定的貸款期限，換完為止。在還款的同時，貸款“本金遞減，利息不遞減”為平息。
如：按10萬元貸款，貸款期限為10個月，那麼每月還本金為10000萬元，利息為20xx元，總計是12000元，還滿10期，此合同才可以終止。
三．續借
1． 先息後本續借，以第一次籤合同為準，先息後本最長期限為2個月，也可以籤1個月。
如客戶簽訂合同為1個月，第二個月因資金沒能及時週轉過來，想續借，可以先還所借金額為4%的利息，第三個月還想續借的話，因考慮風險問題和資金回收及成本問題，必須要歸還公司一成本金，按剩餘本金計算利息，以每兩個月收一次本金為準，直至客戶還完所借金額。
2． 等額等息續借，等額等息最長期限為10—12個月，按貸款額，每月還一成本金加利息，
如客戶有續借或者增加額度的想法，對比之前還款記錄，還款記錄好的情況下公司都可以考慮滿足客戶需求。（車輛從新評估）
四． 客戶預期或逾期我們會按照合同規定，將以日千分之五，進行處罰。按客戶貸款
10萬計算，日罰息為500元，如等額等息客戶簽訂的還款期限為10個月，該客戶沒有按照合同規定進行還款而是提前還款，這樣的話客戶要承擔3%的違約金，（罰息和違約金在業務辦理的同時業務員會對客戶進行說明，避免造成後續工作的麻煩）
五．待遇及提成
客戶經理
客戶經理試用期底薪為20xx元，轉正後底薪為3000元。（三個月試用期，轉正標準為完成放款100萬，提前完成提前轉正）
提成分為兩種 A新增提成為收回利息的10%
B 續借提成為收回利息的5%
為了更好的刺激業務團隊開發更多的客戶特擬定方案為有兩種
1． 以轉正後每月每人4件有效申請為標準，4件按照新增10%提成，達到7件有效申
請的按照15%提成，15%提成不包括5—6件有效申請，而是必須完成7件有效申
請的，超過8件或者達到8件的按照20提成。
（本方案只限於當月新增客戶提成，續借一律按照5%提成發放）
客服
試用期底薪2500，轉正後底薪為3000，後期會隨著客戶量的增加工作量的加大底薪會增加500---800元，也會有績效考核，績效考核是有佣金的。（如 催收和結清再貸客戶） 風險控制
看從業經歷和工作經驗，因車貸客戶的流動性是比較大的，所以前期要把風險降到最低，具體工作範圍是瞭解客戶的“貸款用途和還款的資金來源”對於一些大金額、有企業、是否法人且經營主體和住宅資訊不是很明確的客戶需要上門考察，貸款過程中出現逾期或者不主動還款的客戶風控需上門催收或拖車。（最好會開車有駕駛證） 底薪為8000
評估師
底薪5000，每評估一臺車50元，如有客戶沒能力償還貸款，按照合同規定將由評估師對客戶車輛進行收購。多餘金額退換給客戶。
流程如下
1. 講解費用，籤合同。
2. 對資料進行稽核。
3. 稽核通過後車管所辦理抵押登記、拓印、保單變更、GPS安裝、終審放款。
4. 客服跟蹤，貸後管理。
車貸準備資料
1. 身份證
2. 居住證（深戶不用提供）
3. 行駛證
4. 駕駛證
5. 車輛登記證
6. 保險單
工作計劃 篇9
一、學科發展現狀分析：
1、面臨的問題
(1)對學困生轉化方面沒有精力。
(2)七年級、八年級的教學無法得到重視，質量無法得到保障，這樣的情況對一門學科的發展很不利。
(3)過重的課務負擔也擠佔了教師的時間，使的教師的教科研鑽研不能深入開展，制約了教師專業的成長。如果這一難題解決了，我想我們的實力將會有很大的提高。
2、我組教師的發展理念：紮實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生 的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。
二、本學期主要工作與措施：
1、以課題為抓手積極開展符合本校實際,體現本校特色的校本教研活動，以提高組內教師的教科研能力與實際的教學能力，形成良好的研究氛圍
(1)本學期主要圍繞我校課題的子課題國中思想品德課課型研究,在上學期初步研究的基礎上作進一步的細化與整理,力爭在本學期期末總結出單元綜合複習課、法律常識案例課、活動課、試卷講評課型的完整的教學模式與流程,並對課題研究資料進行彙編。
(2) 開展課題研究必須以科學的理論作指導,本學期將收集有關優化課堂教學流程、選擇恰當的教學方式、如何備課、如何觀課、評課、如何寫評課案例、教學反思、教學日誌等一系列教學中的典型重點問題等方面的'資料組織大家進行深入學習與探討，在提高大家的理論認識同時也期望給實際的教學實踐提供可行的操作方法，提高大家的教科研能力與水平。
(3) 以課型研究為契機積極開展組內成員上課、相互聽課與評課活動, 特別是畢業班教師相互間聽課每週至少一節，聽課後要求及時交流各自的想法，互相切磋,真誠以待,互相學習別人優點,同時指出各自的不足,以達到取長補短共同提高的目的;同時組內成員利用每一學期一次的校本教研公開課的機會，認真磨課，反思自己的教學行為，及時撰寫評課案例、教學案例、教學反思、教育教學論文其中任何兩篇並積極參與年會及區級的各項評比，充實課題成果同時為自己的專業成長髮展奠定基礎。
(4)積極參加校內外組織的各項教學觀摩課的聽課評課活動，借鑑別的學科的模式與做法並積極探索適合自己學科的更好的做法;在此基礎上認真開設本學科的課型研究課，按學校佈置的要求總結出完整的教學模式與流程並在教學中儘可能的推廣使用。
(5)做好過程性監控,定期進行教學質量的跟綜抽測，及時發現課題研究中存在的問題進而把課題研究推向深入。
2、進一步加強學科課程資源的開發與利用
在上學期初步分類積累的基礎上同時爭取學校資金支援，盡本組教師有限的人力與時間去豐富、完善、精細、專業化，為今後組內教師備課、上課、做課件積累豐富、典型、有價值的教學資源。
3、常規工作方面
(1) 教學質量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵，任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業、課後反思、課後輔導、評價等教學的各個環節。因此開學第一週準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規,納入教研組月考核裡，並每月及時進行督促和檢查，發現問題並及時提出改進措施，更好地規範教師的教學行為,把教學常規真正落到實處，為提高教學質量提供基本保證。
(2)加強備課組建設
第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計為主線進行集備，每週必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發言人的集體備課。
第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，並把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。
第三， 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課後要積極反思學生中出現的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。
第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。
第五，同年級力求做到統一進度，統一練習，發揮集體智慧，實現資源共享，共同解決教學問題。
第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利於我們教育教學工作的開展,往往事與願違、事半功倍;
(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真備課與組內討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率並創出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑑別人的科學做法，收集新資訊，做到與時俱進，共同提高。
4、進一步加強青年教師的培養工作
(1)組織本組青年教師加強相關理論學習，積累理論經驗。
(2)督促教學案例、教學反思與教學論文的撰寫，在提高及寫作水平的同時引導對自己教學的反思能力，提高業務水平，形成良好的教研氛圍。
(3)通過中青年教師間的相互聽課、評課，促進發展。
(4)多創造聽課、評課、上課的機會給青年教師，提高教學研究與實踐水平。
工作計劃 篇10
1。 組織籃球：本學期女生體育課學習籃球，男生學習排球，而上學期相反，女生學習排球，男生學習籃球。為了期末體育同學們都能有一個良好的體育成績，我希望能夠組織男女生互相教學的活動。本學期由男生教女生籃球，女生教男生排球，並讓男女同學更加熟悉彼此，促進班級男女同學友誼。內容：將男女生分組，約兩週一次（暫定）交流學習活動，由男生教女生投籃，女生教男生排球。需要班內購買籃球和排球，輪流傳給各個小組使用。
2。 組織跑步：跑步是一項男女生都可以做並需要做的有氧運動，跑步可以鍛鍊全身的肌肉，消耗全身的脂肪，是減肥最簡單直接的辦法，堅持不懈的長期長時間有氧運動對身材的幫助很大，用此作為標語也很容易帶動同學積極性。因此可以組織長期的晚跑活動。內容：約一週兩次，一次一個小時，由體委在大運場或草場集合想要參加活動的同學，併為其打卡，一小時後再集合，每人報自己跑的大概米數。跑步的限量沒有具體的規定，因為在操場上有運動就是對身體好的，因此活動和跑步的米數都是自願的，不加強求，希望大家踴躍參與的同時不要有太多壓力。
3。 積極參加校/院內體育活動：上學期班級參與了院籃球賽，男生打進八強，大運會也有組織同學積極才加，前一陣的趣味運動會也讓同學樂在其中。因此本學期我會繼續帶領班同學積極參加學校/院內的的各項體育活動，也相信班裡同學都會積極配合
4。 督促上體育課情況：中國長期來的重文輕武，科舉制度到現在的大學聯考制度讓中國人的身體素質不斷下降，作為年輕一代的我們身體素質更是缺乏鍛鍊，而一週一次的體育課正是我們學習之餘加強運動的最好時機，所以體育課對於現代大學生是非常重要的一節課。我們更應該重視體育課。所以我準備加強對體育課的考勤，由各個寢室長聯合督促登記。若無特殊原因，體育課不應請假。
5。 男生組織籃球賽：上學期院籃球賽男生成績雖然不錯，但對於隊內配合和個人技術仍有提高空間，所以準備與其他專業組織籃球友誼賽，不但能夠促進專業間同學之間的交流，還能夠提升班內實力，為下次籃球賽做好充分準備。內容：與其他專業男生籃球隊隊長聯絡組織籃球賽，時間一般為週六或週日，比賽計時，有裁判和計時人員，大約兩週一次（暫定）。
以上就是我作為體育委員對這學期體育活動初步設想的工作計劃，之後或許還會與另外一名體育委員進行商討增加或變動其中的體育活動。不過作為班級體育委員，我希望班裡同學的身體都是健健康康的，所以希望能讓每一位同學都能充分的活動身體，參加體育活動，樂於體育活動，強身健體，讓健康與活力伴隨在我們大學生活之中。