光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的幼兒園秋學期園長德育工作計劃範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋學期園長德育工作計劃1
一、工作目標
（一）幼兒發展目標
讓幼兒願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環境，願意學習新的知識，敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規範。
（二）教師發展目標
讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
（三）幼兒園發展目標
管理規範、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。
二、具體工作
（一）優化師資隊伍建設，提高教師的整體素質。
1、加強師德師師風建設。打造學習型教師隊伍，每一位教師在學習和實踐活動中提高政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。
2、組織教師積極參加各類政治學習《教師職業道德規範》、《幼兒園教師專業標準》等，注重師德建設，增強教師工作的事業心、責任感和服務意識，要求教師為人師表、嚴於律己、團結協作、關心集體，形成團結協作、奮發向上的良好園風。
3、營造教師良好的學習氛圍，認真組織教師閱讀教育雜誌及優秀書刊的學習並做好讀書筆記。關注各種教育資訊，以開放接納的心態，向名師學習，向身邊的同事學習，在學習中不斷提升自己。
（二）科學合理安排好幼兒的一日活動，促進幼兒身心得到健康發展。
1、為幼兒創設良好的學習、生活環境。佈置好家長園地欄、小紅花評比欄，及時更新主題活動環境。
2、因地制宜開展豐富多彩的幼兒遊戲活動，圍繞主題活動，組織好幼兒的社會實踐活動。
3、在幼兒中間開展"感恩教育"。"感恩"是人生態度，是道德品質。"感恩"，對於現在的孩子來說尤其重要。讓他們學會"感恩"，就是讓他們學會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創造的快樂生活，當孩子感謝他人的付出時，第一反應常常是自己今後也應該這樣做，讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。
（三）開展家園合作工作，提高教師之形象。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。
2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯絡，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時瞭解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
（四）安全工作常抓不懈，確保健康之成長。
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發生，促進幼兒健康成長。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。
3、落實安全管理措施，加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利於幼兒安全的事故防範於未然，確保幼兒健康成長。
（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。
幼兒園秋學期園長德育工作計劃2
一、總目標
本學期，我們將繼續認真堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展幼兒有益的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、瞭解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬鬆、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的夥伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，瞭解並把握我班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，並組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。
2、創造和諧，寬鬆的教育環境，充分利用環境創設這一資源，促進幼兒認知能力的發展。
3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
（二）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康發展的具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。
（三）加強班級常規管理，形成良好常規；具體措施如下：
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，並保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。
（四）安全教育
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料製作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。
3、會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通，瞭解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。
2、每兩週更換“家長園地”內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。
3、認真填寫《家園聯絡手冊》，從而使家長更好的瞭解幼兒在園情況。
（六）培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發展班級特色。具體措施：
1、利用班級環境創設特色氛圍。
2、區域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，佈置主題活動牆飾。
4、將分享閱讀和兒歌音樂相結合，做好課題的實施和
開展工作。
三、本學期的重要活動內容預設如下
八月份：
1、完善環境佈置。
2、選擇主題教學內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。
九月份：
1、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
2、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。
十月份：
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、“十一國慶節”放假安全教育。
十一月份：
1、開展主題“奇妙的水”。
2、開展主題活動。
3、興趣小組成果展示。
十二月
1、開展主題“冬天到”：
（1）冬天真冷；
（2）做好防寒工作；
（3）冬日好時光；
2、班級工作總結。
3、期末安全教育工作。
四、特色班的實施計劃
本學期我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的環境、我們將以遊戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。
幼兒園秋學期園長德育工作計劃3
基於幼兒園的現狀，為改善本園的`教育方案，提高幼兒們的上學興趣，本園本學期依照以下方針開展工作：
一、保教工作
1、創設新班級環境，合理佈局，適宜幼兒進行分割槽、集中、遊戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡等生活常規。
4、教師認真教新生學習早操，充分利用場地開展遊戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼兒園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。
二、教研工作
（一）制訂學期班級工作計劃。
（二）研究制定課題方案。
（三）制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
（四）本月有兩大節日：教師節與中秋節；教幼兒一些關於這些節日的有關知識。
（五）參加年段集體備課活動。
（六）教學內容：
健康領域：
1、能高高興興上幼兒園，瞭解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽訊號走路。
3、對體育活動有興趣，能參加做操、遊戲等體育活動。
社會領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園裡的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
3、瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，並初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，並對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒瞭解感官的作用。
藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支援、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
三、家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
幼兒園秋學期園長德育工作計劃4
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，以促進每個幼兒富有個性的發展為目標，以提高保教質量為根本，加強教師隊伍建設，努力完成各項保教任務。
二、工作目標與措施：
1、加強師德教育，全面提高教師的素質，使全體教師清楚地認識到當前我園發展所面臨的形勢，加強緊迫感，倡導全體教師顧全大局，團結協作，樂於奉獻，學會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設，定期組織教師學習有關法律法規及規章制度，並在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育，逐步建立和完善本園的各項規章制度，做到職責分明，獎懲合理。
3、強化安全防範意識。把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案。從常規入手，開展安全防範教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍裝置、水、電等設施進行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發生。
4、切實抓好保教常規管理。嚴格按照《規程》《綱要》的要求，科學合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學習，認真實施各年齡段的教育目標，確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣作為工作的重要任務來抓。
5、積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與並在以提高本班保教質量為中心的前提下不斷總結，大膽創新，形成自己的教育風格。
6、科學合理地安排好幼兒在園一日生活，認真做好各個環節中的保育工作。根據季節變化及天氣變化及時向家長宣傳衛生保健小常識，進一步抓好衛生保健工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。
7、積極做好家園聯絡工作。加強家園互動，並通過家園聯絡欄目及家長會、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監督，達到家園教育目標一致。在來期，力爭使生源比本期有明顯的上升。
三、工作安排：
九月：
1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內外環境
十月：
1、對幼兒進行常規教育
2、幼師課堂教學展示
十一月：
1、加強幼兒行為習慣養成教育
2、開展幼兒繪畫比賽
十二月：
1、強化幼兒安全教育
2、開展幼兒講故事比賽
一月：
1、開展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對幼師進行保教質量考核
3、做好放假相關工作
幼兒園秋學期園長德育工作計劃5
一、指導思想
以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，落實縣教育局學前辦關於學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，向“名優園”目標努力。
二、目前現狀
我園共有教職員工20名，7個年級班，保教人員14名，司機1名，門衛1名，廚師3名，園長1名。
三、工作要點
（一）加強學生安全教育工作，確保校車安全行車，完成幼兒園公共衛生風險隱患排查工作。
(二)加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量
學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。
（三）加大力度開展好教研活動
1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。
2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。
3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。
4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。
（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。
3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。
(五)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制遊戲材料。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節”、“建軍節”、“國慶節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
（六）做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、加強門衛工作責任心，強化門衛人作職責。
3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等。）
4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。
5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉衛生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。
6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。
8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝晒工作，提高幼兒的午睡質量。
9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。
10、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
（七)架起家園聯絡的橋樑促進幼兒協調發展
1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和膳食委員。
2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾
病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支援和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
（八）充分發揮後勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防範措施。
本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍裝置的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。三、各月工作安排
9月份：
1、宣傳兒童學習與發展理念，迎接新學生，招生報名，幼兒入園前的各項準備工作，上報各種表冊。
2、召開家長會，建立家長委員會及安全排查委員會。
3、預防秋季常見傳染病病，切實做好各項衛生消毒工作。
3、園舍裝置的隱患排查與維修。
4、做好車輛年審、保養及接送工作。
5、做好教師員工的聘用及工作安排。
10月份：
1、開展教研活動活動。
2、做好新生的一日常規工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、各班開展情子活動，以班級為單位開展小型活動。
6、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
7、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。
8、利用我園實際，狠抓園本特色，組織教師開展玩教具製作和教研活動。
9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
10、防火、震，水災演練活動。
11、檢修暖氣設施，按時供暖。
11月份：
1、開展情子活動。
2、加強安全教育專題活動。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4、加強教師基本功訓練，進行教師經驗交流。
5、開展講課、早操比賽。
12月份：
1、做好車輛保養及車輛接送工作。
2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，並在班內開展各類競賽。
3、審查檔案的建立情況。
4、開展防火演練活動。
5、邀請家長參與，開展一次全面深入的家園共育大活動。
6、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
7、組織教師進行課例及教師經驗交流。
8、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
9、教師自制教玩具總結。
10、各班做好期末工作小結，整理相關資料。
11、清點財產、資料歸檔；
12、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
13、做好暖氣的檢查及維修工作。
幼兒園秋學期園長德育工作計劃6
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為指標，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，努力做“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年下半年，我園將繼續以“團結、和諧、熱愛、奉獻”為辦園精神，以“抓管理，優服務，提效率”的工作思路，全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，規範幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標，努力完成今年的各項工作任務。
三、主要工作目標
(一)規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨幹教師隊伍與年輕教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。
(三)突出特色。以保教並重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規範上下功夫，使人人均能教學上有所突破。
(四)優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規範管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園的各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“團結、和諧、熱愛、奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環境。
(1)強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。
(2)園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。繼續鼓勵支援教師參加各類大專學歷進修。
(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業餘時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌，加強對園本教研的研究。
(6)教師一週一例會制度。
4.組織各類人員外出參加業務培訓
五、保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比。
2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教後反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
6、建好用好幼兒園網站，發揮網站的教育及宣傳功能，積極探索資訊科技環境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。
六、安全保健工作
1、把好健康檢查制度關，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。
2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發生。
3、嚴格執行晨檢制度，保健教師要做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，對發病幼兒及時隔離，對各班進行全面消毒，爭取在最短的時間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育，結合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式，貫穿於一日生活的每個環節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每週帶量食譜，並根據季節特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，促進身心健康成長。
6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜餚進行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規範操作，增強食品安全意識。
7、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，規範、健全、落實綜治和安全工作的各項規章制度，責任到人;建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(分管副園長是主要責任人)，班級安全班主任是第一責任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛生防範意識，確保幼兒園平安，師生安全。活動器具、教學玩具要經常檢查、消毒。繼續把““憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位。
七、家園共育，形成教育合力
(1)、組建新一屆家委會，充分發揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。
(2)、不斷加強家園聯絡工作，有效開展家園聯絡系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯絡的內容和方式;發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子活動、家教諮詢等活動，促進家園共育。
(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。
八、月工作安排
七、八月份：
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在的問題進行檢查、整改、落實。
2、全面清理幼兒園內外環境衛生工作，各班重新佈置幼兒活動環境。
3、完成園務工作計劃，保教、後勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃。
4、組織全體教職工學習
(1)師德師風
(2)教師職責
(3)考核制度
(4)幼兒園指導綱要
九月份：
1.制定各種考核、評價方案。
2.做好新生接待工作，開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。
3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學籍檔案。
5.幼兒園各類統計報表的上報工作。
7.開展安全逃生演練活動。
8.檢查環境創設活動
9、迎接期初工作檢查。
10、早操比賽
十月份：
1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.根據秋天的季節特點，開展幼兒秋遊活動
4.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
6.召開家委會。
7、組織幼兒進行體檢。
8、開展教師賽課活動。
9、檢查教師手頭工作
十一月份：
1.“秋天真美麗”主題活動。
2.結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。
3.班級常規觀摩。
4.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
5.大、中班向家長開放半日活動
6、教師製作戶外活動器械評比
十二月份：
1、對幼兒進行測量體重。
2、家長問卷調查，彙總調查情況
3、檢查教師手頭工作。
4、加強冬季鍛鍊，開展安全健康教育活動
5、小班向家長開放半日活動。
20XX年元月
1、全園慶元旦活動
2、搞好幼兒發展評價及各項評價工作。
3、進行教師教育工作反思筆記交流會。
4、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。
5、做好期末各項結束工作。
6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
7、安排好假期值班工作。