班隊工作計劃

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只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由本站小編為為大家推薦的班隊工作計劃,希望大家能夠喜歡。

班隊工作計劃

班隊工作計劃(1)

本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得國小階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有56位學生。本班學生思維活躍,學習積極性高,學習習慣較好,同學之間能團結友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的一年裡,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:保持以往的成績,縮

短同學之間的差距,再創班級的輝煌。

三、具體措施:

1.重視養成教育:根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、工作安排:

三月份:

1、做好開學的各項工作。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議 。

3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。

4、出好第一期牆報。

四月份: 1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、培養學生的集體主義觀念。

五月份: 1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

六月份: 1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評

語及成績入冊等工作。

3、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

七月份: 1、學期工作總結

2、對學生進行假期法制和各項安全教育

班隊工作計劃(2)

一、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標,培養“和諧發展,特長明顯”的學生,結合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風,使學生成為一名合格的國小畢業生,為國小生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級五班現有學生72人。男生43人,女生29人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班幹部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細緻,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規範,為國中學習生活打好基礎。

為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標:

1、進一步建立“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入國中。

3、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,在綜合活動中提高能力。

4、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每週的行為規範標兵。做合格的實驗國小畢業生。

四、具體措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》、《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的`角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

9、抓好女生的衛生知識教育。

五、工作安排:

二月份:

1、做好開學的各項工作。

2、改選班幹部,召開班幹部及各種學生會議 。

3、完善班級管理制度,搞好教室、保潔區的環境衛生。

4、建立學困生跟蹤檔案。

5、開展雙優評比活動。

三月份:

1、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”牆報。

2、組織學生積極參加學校每週一賽的體育活動。

3、對學生進行各項安全教育。

4、女生衛生與健康知識講座。

四月份:

1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好期中測試的學習動員和複習工作,學習目的性的教育。

4、結合“清明”進行革命傳統教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份:

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

3、結合“五一勞動節”開展“愛人民、勤勞動、講節約”主題班會。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

4、結合母親節開展感恩教育活動。

5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環保教育。

六月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

4、結合“六月五日——世界環境保護日”對學生進行環保教育。

5、結合“六月十七日——父親節”開展感恩活動。

6、六月二十五日——全國土地日,環保教育。

7、六月二十八日——全國禁毒日,開展“遠離毒品,愛惜生命”教育。

七月份:

1、“七月一日——建黨節‘主題教育。

2、學期工作總結。

3、對學生進行假期法制和各項安全教育

班隊工作計劃(3)

本學期班隊工作緊緊圍繞學校少先隊工作計劃,認真貫徹江總書記賀信精神,引領少先隊員們爭當四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,採取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:

一、基本情況分析

本班共有34位學生,其中男女生各有17人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班幹部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二、班級工作奮鬥目標

1、貫徹落實爭做四好少年主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2、對學生進行養成習慣的培養。

3、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三、工作重點

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生,促進良好的班風形成,把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四、具體措施和方法

(一)、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

1、加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

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