助工工作計劃範文九篇

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時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的助工工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

助工工作計劃範文九篇

助工工作計劃 篇1

XX社群紅十字會在上級紅十字會的正確指導下,在相關部門以及熱心群眾的大力支援下,於今年7月份正式成立。在今後,社群紅十字會將堅持“人道、博愛、奉獻”的紅十字宗旨,積極開展各項紅十字服務,為構建和諧社群更加努力做好以下幾項工作:

一、不斷加強和完善紅十字會隊伍的職能。

二、推進社群紅十字服務平臺,開展應急救助,增強居民自救互救的能力,推進社群紅十字醫療隊工作大力普及紅十字健康防病知識。

三、深化“紅十字博愛送萬家”活動,堅持以人為本,努力為政府分憂,為群眾解難,開展以救災、幫困、助學、助醫等工作為重點的人道主義救助,讓社群紅十字更加深入人心,得到社會更多的關注與支援,使之更好的立足社群,服務社群。

四、開展宣傳活動擴大紅十字會的影響,利用紀念“5.8世界紅十字日”、“世界急救日”、“世界艾滋病日”等宣傳活動,擴大紅十字影響,擴大紅十字成員及志願者隊伍建設。

五、拓展紅十字籌資渠道,爭取取得政府及相關部門的支援,發揮社群力量,爭取更多的社會企業、愛心人士奉獻愛心。

XX社群居委會

20xx年x月x日

助工工作計劃 篇2

20xx年法律援助工作堅持以十八屆四中全會會議精神為指導,深入貫徹省、市法律援助工作精神,落實局黨組“主動、有為、有效”的工作理念,進一步提高法律援助公眾知曉率,擴大法律援助覆蓋面,提升法律援助服務質量和滿意度,高質量高標準完成為民辦實事任務。

一、 進一步提高服務水平,打造品牌視窗

法律援助服務大廳和政務中心法律援助視窗繼續推行開放式服務辦公,進一步規範便民視窗的服務指引、法律諮詢、申請受理、答疑解惑等職責。

1、規範熱線值班制度。從轄區內執業律師、執業法律工作者中擇優挑選一批經驗豐富、業務精湛、態度認真的專業人員(暫定25名),負責接待群眾來訪,接聽來電諮詢,每位人員做到著裝整潔、服務熱情,登記詳細,解答專業。

2、程式規範,標準服務。視窗工作人員在接待、審查、指派等過程中推行陽光服務,實現接待人員掛牌上崗,做好值班日誌、來電來訪及網上系統登記和輿情分析。

3、開闢綠色通道。對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業人員、農民工等弱勢群體的法律援助申請,簡化申請手續,對申請法律援助的弱勢群體提供“一站式”服務,法律諮詢,法律援助申請、申請審批、指派等流程全部在大廳內一站完成;

二、進一步加強法援宣傳,擴大社會影響

1、加大三級宣傳力度。市中心組織鄉鎮(街道)法律援助工作站)開展法律援助宣傳,深化“法援蒼生、與您同行” 法律援助系列宣傳和服務活動,切實維護困難群眾合法權益,促進社會和諧穩定。鄉鎮(街道)各法律援助工作站至少開展1次以上的法律援助宣傳活動,義務為當地群眾宣傳法律知識、提供法律諮詢、轉介4件合符條件的法律援助案件。

2、開展媒體大宣傳。每季度組織值班律師就來電來訪、法律求助聚焦進行輿情分析、案例剖析,適時進行宣傳,擴大影響力。

三、進一步規範工作程式,完善管理體制

進一步加強法律援助工作制度建設,科學完善法律援助管理機制,確保法律援助各項工作規範有序健康發展。

1、科學指派,確保為民辦實事任務順利完成。結合考評工作指導各法律援助工作站做好當地轄區內合符法律援助條件的當事人申請法律援助,引導執業律師、執業法律工作者對在接待群眾諮詢過程中遇到合符法律援助條件的當事人做好法律援助申請轉介工作,確保全年為民辦實事任務的順利完成。

2、加大指導監督力度,確保案件質量。法律援助受案範圍、條件、程式、承辦人姓名、承辦結果、補貼發放等內容在政務公開欄、法治瀏陽網上公開;完善聽庭和回訪制度,採取隨機抽查的方式確定聽庭案件,主要是援助律師庭前準備、案件事實把握及法律運用,案件回訪達到100%;開展案卷質量評查和質量檢查,嚴格落實執行上級統一的法律援助新文書格式,提高法律援助服務標準。

四、進一步加大培訓力度,提高業務素質

1根據轄區實際採取分片召開例會的形式,加強對鄉鎮(街道)法律援助工作站人員和市直有關法律援助工作站工作人員的法律援助實務培訓。指導各援助工作站負責對本轄區內村(社群)聯絡員的培訓。

2、對法律援助熱線值班人員進行培訓,從著裝形象、首問責任、崗位職責、視窗工作規範、諮詢接待技巧、群眾滿意服務標準、視窗工作紀律、法律援助條例等內容進行學習和培訓,加強法律援助服務熱線文明用語、視窗首問責任、群眾滿意服務標準等工作制度監督執行,有效提高視窗接待規範水平和法律服務業務質量。

五、構建公共法律服務體系,建設法律援助惠民服務工程。

1、構建法律援助服務網路。以市法律援助中心建設為中心點,在全市鄉鎮司法所,律師事務所、基層法律服務所,工、青、婦、老、殘聯、看守所等設立法律援助工作站,並在全市401個行政村建立法律援助聯絡點,組建聯絡員,動員社會力量參與法律援助工作。

2、建立法律援助標準動態調整機制,不斷提高法律援助服務標準,擴大法律援助受援面,繼續加大對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業人員、農民工等弱勢群體的法律援助力度,使法律援助惠及更多的困難群眾,實現“能援盡援,應援優援” 。

3、推廣“點援制”。積極推廣受援人在法律援助中心公佈的法律援助律師、基層法律工作者名單中選擇承辦人,再由法律援助中心指派該承辦人的辦案方式。

4、積極推行資訊系統建設。通過融合電話、網站、簡訊、微博、微信等方式,建立健全標準統一、功能完善、互聯互通、安全可靠的法律援助資訊管理系統,方便群眾網上諮詢和申請,逐步實現網上受理、審批和指派,全力將法律援助中心打造成為集公眾維權、法律服務、法律援助於一體的對外便民法律服務平臺。

5、創新工作方式。逐步完善援調對接機制、推行疑難案件討論制度,權力義務告知書制度和聽庭制度等,進一步提高法律援助工作服務水平與辦案質量,豐富和完善法律援助案件辦理方式,滿足人民群眾多樣化的法律援助需求。

6、繼續加大投入。積極向政府及有關部門彙報法律援助工作,落實法律援助政府責任,加大財政投入,提供經費保障,確保法律援助工作縱深發展。

助工工作計劃 篇3

我縣根據※號《關於做好擴大農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作》的檔案要求,自市人口計生委20xx年元月11日召開的“做好全市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作”會議以來,我縣高度重視,縣政府及時召開了專題會議研究部署,認真學習政策,成立組織,廣泛宣傳、明確職

責、嚴格統一標準,保證質量,實行責任追究,確保了試點準備工作的順利開展。現將近段工作總結如下:

一、成立組織、明確職責

對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助,是我國人口和計劃生育工作思路和工作方法的重大轉變,此項工作有利於穩定低生育水平;進一步激發廣大農民群眾實行計劃生育的積極性;有利於農村人口老齡化問題的逐步解決;有利於密切黨群、幹群關係促進農村穩定;有利於促進農村人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展。為此,我縣成立了由計生委主任※同志為組長,副主任※同志為副組長,相關股(室)長為成員的工作領導小組。

20xx年元月12日,縣人口計生委抽調※名精幹人員組成調查組並召開了全縣農村部分計劃生育家庭獎勵扶助物件調查培訓會,認真學習了省、市有關檔案及方案精神,要求各鄉(鎮)計生辦負責培訓到村級計劃生育管理員,把市、縣會議精神傳達到每一個行政村,另外,各(鎮)派一名業務熟練的工作人員,專門負責調查工作的流程實施,督促各類調查表格的收發、整理和及時上報。

二、掌握標準、廣泛宣傳

各鄉(鎮)嚴格按《※市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助物件調查登記方案》的要求,認真領會開展試點工作的重要意義、掌握有關獎勵扶助的政策規定、工作程式和工作方法,做好準備工作。

(1)我們在縣電視臺製作了專題節目,對獎勵扶助的有關政策進行了專題宣傳。

(2)全縣共刷標語※多條,製作橫幅※幅,印發傳單※餘份。散發到全縣集鎮、鄉村,就對農村部分的計劃生育家庭扶助的意義,獎勵扶助的申報物件,申報條件和程式等方面的情況作了宣傳。

(3)按照要求張貼了公告,按時間進行了張榜公佈,全縣初報物件涉及到了※個行政村。

三、認真登記、確保質量

對農村部分計劃生育家庭獎勵扶助物件進行調查摸底,是我們的工作重點。我縣經過了鄉級初查、鄉與鄉之間互查、縣鄉聯合調查、市、縣、鄉複查核實等4個階段,由鄉級初次申報※名獎勵扶助物件、逐人篩選,現確定有※名物件合格。調查登記過程中做到以下幾點:

(1)對申報物件條件的確認,我們採取了調查申報物件的同齡人群、鄰居進一步核實。(2)結合同齡人群、鄰居訪問的情況,與物件本人的婚姻狀況、生育史、戶口性質、年齡等情況和政策要求相對照。(3)根據物件本人的婚姻生育史、戶口性質、年齡等情況結合公安派出所對照戶口、身份證、年齡進行復核,做到了“不多登、不漏登、不錯登”。

四、完善機制、樹立典型

為保證獎勵扶助試點工作健康發展、廣泛接受群眾和社會監督。縣計生委向社會公開了三部電話:一是獎勵扶助諮詢、信訪電話設在政策法規股,由政策法規股負責有關政策詢問和信訪;二是獎勵扶助調查登記設在統計股,由統計股負責調查登記過程中有關問題的諮詢;三是獎勵扶助舉報電話設在紀檢監察室,由紀檢監察室負責處理獎勵扶助的有關問題。另外各鄉(鎮)計生辦都設立了相應的電話並向社會公佈,認真做到了政策諮詢,接受社會監督,確保了試點工作的順利開展。

在調查登記過程中,由於宣傳到位,條件、程式公開,湧現出了很多響應國家計劃生育號召的計劃生育模範典型。如:※該夫婦屬再婚,1962年結婚時女方帶一女孩,封雙元為初婚。當時,※為村委會幹部,中共黨員,為了響應黨的計劃生育號召※給妻子做工作終生只要一個孩子,做為共產黨的幹部我們應該起模範帶頭作用,經過耐心細緻的說服工作,妻子依然採取上環節育手術。

調查中,調查隊員嚴格按方案要求操作,兢兢業業認真負責,做到了對每一名被查物件負責,他們不怕嚴寒,不怕苦,不怕累,盡職盡責圓滿完成了領導交給的任務。湧現了象※鄉的※、※鎮的※等一部分先進典型。

五、兌現獎懲、責任追究

市人口計生委將本職工作認真負責、表現突出、資訊準確達到100的單位進行表彰獎勵。對本項工作中敷衍了事的,發現不認真負責、弄虛作假的,對當事人按有關政策法規嚴肅處理。情節惡劣的直接對本單位或派出單位給予黃牌警告處分。

另外,我們明確了責任,實行了責任追究制,縣人口計生委與各鄉(鎮)計生辦主任和各鄉(鎮)派出的市級調查員簽定責任書。要求把本次調查登記作為一次政治任務對待,對初步確認的物件要逐人見面,誰出現了差錯追究誰的責任,從而達到縣、鄉、村的責任人對獎勵扶助物件的情況能準確把握。

六、存在問題

1、已確認的不合格物件雖然多方查詢,耐心做工作,但由於時代久遠,對他們的婚育史瞭解不詳,以致於信訪量增加。

2、宣傳工作尚存在死角,個別群眾還不完全瞭解此項工作的意義。

3、上報合格物件中很有可能存在不合格物件,還需要我們進一步落實。

4、對申報物件的條件,不能追卻定義的需要進一步耐心解釋、調查核實。

總之,我們是對這項工作做了大量的工作取得了一些成績,但對存在問題不能掉以輕心,下步工作中我們會按省市要求把此次工作做的更好更具體。

助工工作計劃 篇4

 一、指導思想

根據中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發的《關於進一步加強農村貧困學生資助推進教育精準扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發辦公室、省人力資源八免一補一資助政策和社會保障廳關於印發《貴州省進一步加強農村貧困學生資助推進教育精準扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關於近期工作安排的通知》,我校為有效落實教育精準扶貧學生資助政策,特制定本方案。

 二、黔西職校教育精準扶貧領導小組

組長:

副組長:

領導小組下設辦公室:學生處

辦公室主任:

辦公室成員:

 三、部門及人員職能

1.辦公室:負責按照縣局的檔案精神作具體的統籌部署安排,收集整理彙總各類臺賬及資料

2.各專業部德育主任、年級組長:負責按照時間要求督促各班主任對貧困學生進行摸底排查、建立各貧困生的相關檔案資料並彙總各專業部貧困生的資料上傳辦公室。負責各專業部的工作日記,相關聲像資料收集、小結或總結

3.辦公室**、王海燕負責全校精準扶貧資料收集彙總。

4.班主任職責:負責對貧困學生進行建檔立卡、摸底排查。

5.幫扶教師職責:負責對幫扶的貧困物件的具體幫扶工作,做好走訪記錄和自己相關工作的記錄上報。

四、精準扶貧物件和條件

(一)教育精準扶貧學生資助的物件為:

1.在我校就讀,具有全日制學歷教育正式學籍和貴州省戶籍的農村建檔立卡貧困戶子女,經扶貧部門按“兩公示一公告”程式稽核後,進入貧困人口建檔立卡系統的學生。

2.在我校就讀,具有全日制學歷教育正式學籍和貴州省戶籍的因災因病等特殊原因返貧的農村非在冊貧困戶子女,經扶貧部門按“兩公示一公告”程式稽核後,進入貧困人口建檔立卡系統的學生;

(二)申請教育精準扶貧學生資助的農村貧困學生應同時具備以下基本條件:

1.熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導;

2.遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3.誠實守信,生活儉樸。

五、資助專案和標準

貧困學生享受我校八免一補一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農村貧困學生,在確保享受原有八免一補一資助政策後在一、二年級國家助學金(20xx元/生.年)基礎上,新增以下資助類容:

1.扶貧減免生活費(標準為根據學校食堂核算所收生活費,由學校行政會研究決定。)

2.根據學生提出申請享受學校海惠資助,

3.定點對龍江村的學生進行精準幫扶。

 六、主要任務與措施

1.通過學校教職工大會做好宣傳動員工作,加大宣傳力度,打造聲勢,做到全校教職工人人皆知,提高全學校教職工的認識高度。

2.開好精準扶貧專題工作會議,加大工作力度和推進工作的進度。

3.各專業部安排好班主任立即做好開展大走訪,大排查(抓好精準扶貧調查摸底工作,為貧困學生建檔立卡,確保全校所有貧困學生無一遺漏)。

走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學生、殘疾人子女等,並如實填好《黔西縣教育精準扶貧物件基本情況登記表》(不用列印),同時做好精準扶貧工作日記。

4.建好教育精準扶貧臺賬。

臺賬主要包括:個人登記表,精準物件花名冊,基本情況統計表,工作日記,相關聲像資料,小結或總結。

5.各專業部開展教師“一對一愛心育人”行動,由一名或多名教師結對一名學生,針對不同情況,進行有側重地幫扶。對特困家庭學生給予適當經濟援助,確保學生不失學;對生活壓抑學生,進行心理疏導,開展勵志教育,激發學生戰勝困難的勇氣,樹立生活的信心;對學習困難學生,進行學業輔導、方法指導,幫助學生提高學習成績、順利完成學業、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學期不少於2次)

6.堅持跟蹤管理。各專業部、各班主任對扶貧物件實施跟蹤動態監測管理,遏止學生因學返貧輟學現象發生。

7.強化督導考核。將精準扶貧工作納入對各專業部、各年級組、各班級年度考核內容,實行季度督查、年度監測、年終考評。加大獎懲力度,對真抓實幹、成效突出的專業部和班主任給予表彰獎勵,對弄虛作假、玩忽職守的專業部、年級組和班主任實行追責問責,確保教育精準扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。

助工工作計劃 篇5

一、指導思想

遵循教育局資助管理中心工作計劃,堅持“民主公開、服務學生”工作原則,圍繞全鎮教育均衡發展工作目標,強化工作理念,創新工作方法,盡力做好學生資助工作。

二、工作目標

1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女基本情況調查,為資助行動提供可靠依據。

2、認真完成貧困生學前教育補助發放任務。

3、加大資助政策宣傳和資助過程的監督力度,進一步建立公平和諧教育環境。

三、工作措施

1、強化認識,提高服務意識

進一步強化做好貧困學前資助發放和管理工作是學校穩定、發展的需要,是國家惠民政策的具體體現,是社會主義制度優越性的生動體現的認識,把為經濟困難學生服務和促進教科書有效使用當作要事來辦,將各項資助工作抓好、抓實。

2、建章立制,完善工作體系

根據新的工作要求,對學校原有的資助規章制度予以修訂和調整,使之進一步深化和細化;建立資助工作考核評價機制,年末對學校資助工作落實情況進行考評,使學校資助工作管理體系進一步完善。

3、務實工作,優化資助過程

結合深入開展的“課外訪萬家”活動,分學期深入細緻地對學生進行家庭經濟狀況摸底,建立全面的貧困生檔案庫,進一步為資助工作開展打下堅實基礎。加強工作過程管理,繼續實行“雙線摸底、集中評審、兩地公示、監督發放”的評審發放機制,在工作方法、工作內容上積極探尋新思路、新舉措,在進一步規範工作程式、嚴格要求的基礎上求突破、求發展,提高工作效率,增強工作效果。積極拓寬學生資助渠道,多方位、多途徑、多形式地為經濟困難學生提供資助服務,做到應助盡助,盡力而助。及時搞好有關報表、材料的彙總、統計、存檔和報送。

4、加強宣傳,搞好思想教育

進一步通過多種形式加強各項資助政策宣傳,使經濟困難學生和學生家長對資助政策能有深入理解,做到了解辦理程式,知曉政策含義,並能根據自己的實際情況申請資助。同時,加大資助工作的對外宣傳力度,不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。

助工工作計劃 篇6

按照自治區和地區計生委的統一安排部署,近幾年**縣人口計生委在全縣範圍內全面開展了計劃生育特殊家庭社會關懷活動,並取得了顯著成效。主要做法是:

一、領導高度重視,精心組織

為認真貫徹落實自治區和地區關於計劃生育特殊家庭社會關懷活動工作要求,確保此項工作順利開展,一是及時成立了以分管領導任組長,縣計生委主要領導任副組長的領導小組,為計生特殊家庭社會關懷活動順利實施提供了有力的組織保證。二是縣人口計生委充分認識到開展關愛特殊家庭社會關懷活動工作的重要意義,切實抓好各項工作的落實,專門召開了由縣計生委、縣計生服務站、各鄉(鎮)計生辦、計生服務站全體工作人員參加的會議,傳達了自治區及地區計生委“關愛特殊家庭社會關懷活動”的檔案精神,對活動進行了動員部署。三是層層落實責任。對目標任務進行了分解,每名幹部職工分別負責對全縣六鄉八鎮六個農牧場四個街道辦事處的計劃生育特殊家庭扶助進行統計和任務落實工作,做到了目標任務明確,責任落實到人。

二、加大宣傳力度,積極開展走訪活動

為紮實開展好此項工作,各鄉鎮、街道、農牧場計生辦加大了對計劃生育特殊家庭社會關懷的宣傳力度,並組織基層專幹,定期認真開展逐步走訪活動,做到政策宣傳到戶、到人,使進入計劃生育特殊家庭扶助範圍的農戶充分了解和掌握此項...

**市結合實際,積極為獨生子女特殊家庭提供生產幫扶、生活照顧、精神慰藉、志願服務、生育服務等關愛和救助活動,先後研究制定了《關於開展“幸福人生—獨生子女特殊家庭扶助行動”活動方案》和《關於開展計劃生育特殊困難家庭社會關懷活動的實施意見》,通過一系列幫扶措施,為計劃生育特殊困難家庭提供切實保障。

一是開展生產幫扶。

積極協調農業、扶貧等部門,對經濟能力較弱的獨生子女特殊家庭,在專案、資金、物資、技術、資訊上給予扶助,幫助其改善生產經營條件,增加家庭經濟收入,率先圓夢小康。

二是開展生活關懷。

積極協調財政、民政等部門,為獨生子女特殊家庭成員建立健康資訊檔案,定期開展健康體檢;積極探索建立獨生子女特殊家庭老年護理制度;建立獨生子女特殊家庭隨訪制度,明確幫扶聯絡人,及時溝通情況、瞭解需求,幫助解決其生活困難,組織開展節日慰問,發放慰問金和生活補助,從物質和精神上給予幫助、慰藉。20xx年,**市衛生計生委、計生協聯合**華夏醫院啟動實施了“生育關懷·建設新農村—四個60工程”,開展婦科病普查普治和愛心援助,為特殊困難家庭提供力所能及的醫療緊急救助。

三是開展精神慰藉。

積極協調工、青、婦等群眾團體以及各類社會公益組織為特殊家庭成員開展心理諮詢、精神慰藉、生活照料等關愛活動。在日常生活中,根據他們的特殊需求,在基層人口文化服務活動場所、計生協“會員之家”、公益服務機構或社群(村)老年活動中心等,搭建可以相互傾訴、相互交流、相互幫助的親情互動平臺,開展多種形式的交流、分擔、分享活動,使獨生子女特殊家庭成員重樹生活信心,融入社會活動,增進身心健康。

四是開展志願服務。

開展計生協志願者招募活動,動員社會力量如計生協會員、軍人、醫生、教師、大學生、社群志願者等與特殊家庭結對子,實施“精神援助”、“心理幫扶”,開展“一對一”心理危機干預救助、節日慰問及親情服務,通過進行面對面的溝通交流,收集相關資訊,幫助解決心理及生活上遇到的困難和問題,從日常照顧、心理疏導等方面關愛獨生子女特殊家庭成員,並及時對所收集到的資訊進行歸類,建立健全檔案,瞭解其需求,提供必要的幫助。

五是開展生育服務。

聯合**婦女兒童醫院繼續深入開展“幸福助孕”行動,為有再生育意願的特殊困難家庭提供免費的計劃生育服務和孕前優生健康檢查,普及生殖健康知識,指導制訂適宜的生育計劃。聯合民政部門,為有收養意願、符合收養條件的失獨家庭提供收養資訊,幫助其辦理收養手續和入戶手續。

助工工作計劃 篇7

一、投資高校活動的優勢

1。 學院消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳,效果可想而知。 尤其我院是一所專業性的體育院校,學生對體育用品及服裝需求量大。

2.類似迎新晚會這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支援,規模較大、參與者多,深受同學歡迎,能夠吸引大量師生前來觀看,不僅能夠推動學院文藝事業的發展,如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。

3。 如條件允許的話,商家可以考慮同校內各個協會建立一個長期友好合作關係 ,如每年共同策劃一次晚會等,這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學院校園裡的每個學生,極具有長遠意義。

4。 便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過與個別協會以晚會或者文藝演出的形式的合作,不僅可以方便快捷獲得校方批准,並且得到協會及各部門的大力協作配合。

5。 高效廉價的宣傳:同院廣播、傳媒中心相比,在學院宣傳有良好的價效比,可用很少的資金做到最好的宣傳。

6、值得一提的是我校在校大學生達10000餘人,人口密集,本校的消費能力較高,每年從這邊畢業的有3000多位,且我校畢業生在學校發展的人很多成為學校的教師或職業教練,屆時達到的宣傳效果將更明顯。

二、與我協會合作的優勢

1、在以往的校內活動中,我協會積累了不少的宣傳經驗,在學院建有強大的宣傳,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。可以為企業或品牌做出做細心、周到的宣傳。

2、我協會在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動,並取得預期的效果。

3、本次活動將有10000餘人瞭解,並至少超1000人能進場參與(因場地所限),並會在高校內廣為流傳。

4、此次活動如能成功舉辦,我協會將會在下半年以此為契機策劃更多系列活動,到時其盛況必定空前。而本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限。

5、迎新晚會在校奧星苑舉行,通過此次活動可擴大公司在學院的影響,進而傳播到每個學生,通過全面的宣傳,提高公司產品在學院的市場佔有率。可以為以後企業或品牌帶來良好的經濟效益。

經濟效益分析

一、高校搞宣傳的獨特效益:

1、 針對性強。我校學生不管在校學習,還是畢業後參加工作都是社會上重要體育事業及用品的消費群體。作為新入學的大一新生將會給他們在陌生的環境中留下第一份深刻的印象。為以後在體育事業的消費上提供品牌效益。

2、 宣傳效果明顯。高校學生由於年齡等因素比較好強,好為人師,喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友,以贏得別人的讚賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。同時,我校的學生有90%以上(將近10000人)屬於某地區的,在我校搞宣傳對於企業品牌在某地區的發展具有積極的作用。

3、 投資少,見效快。與我院校合作將會用最少的錢得到較大的效益!較之大型廣告宣傳省錢、省力並得到意想不到的效果。

4、 短期宣傳,長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識,將深遠影響其在校園以及畢業工作後的消費觀。針對我校這一專業性體育院校更會帶動新生入學及以後學習生活中的用品品牌效益。

5、 熱心教育事業活動,提高企業品牌知名度。為以後企業或品牌的發展打下堅實的基礎。

贊助活動意義

1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。為以後校企之間的合作提供良好的契機。

2、擴大公司在高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的'市場佔有率。為以後企業或品牌之間的商業競爭多一份保障,為企業或品牌的市場佔有率佔得先機。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。使得企業或品牌的良好形象及信譽深入人心。

4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,與貴公司建立長久的合作關係,幫助貴公司不僅在校內,更在社會上實現最大的利益的目標。我們雙方將在以後的工作中相互支援。

活動經費總預算

1、贊助商提供獎品價值每50元張貼一張海報

2、金額300元以上可掛橫幅1條,海報4張

3、金額600元以上為協辦單位,可掛橫幅2條,海報4張,傳單500張。

4、金額1000元以上可獲得冠名權,(既“冠名單位”XX屆迎新晚會),可掛橫幅3條,海報4張,傳單1000張。

5、金額XX元以上為主辦單位,可獲冠名權可在比賽中穿插節目,可掛橫幅4條海報5張,傳單1500張。

6、金額及具體宣傳形式可根據具體情況進行協商解決,堅持以最好的形式給於企業或品牌宣傳。

總計花費:**元

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望通過與貴公司通力合作。共同搞好這次晚會,期望貴公司儘快回覆。期待您的加入!合作愉快!

助工工作計劃 篇8

一、指導思想

學前資助是黨和國家的一項惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業,幼兒園在學前資助中堅持實事求是、以人為本的原則,認真貫徹國家的相關政策,加強科學管理,規範工作程式,突出工作重點,爭取學生資助工作取得更大進步。

二、主要措施

1、做好農村建檔立卡分困戶子女調查、整理工作,為資助行動提供可靠依據。

2、完善學前資助管理實施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。

3、加強學前資助的統籌安排。

4、加強學前資助政策的宣傳,本年度計劃以多種途徑宣傳學前資助政策,採用宣傳欄、發放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。

5、規範檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規範和標準,從嚴、從細、科學地進行歸類、彙總,每個環節可追溯性強,確保各項工作有案可查、有據可依。

6、加強與上級主管部分的溝通,正確領會相關政策精神和操作規程,為園的幼兒資助管理提供政策依據和技術支援。

三、工作重點

1、加大宣傳力度。

2、完善稽核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

助工工作計劃 篇9

一、指導思想

弘揚中華民族扶危濟困的美德,現決定在全體學校幹部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支援和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助物件

1、遵紀守法,品行優良。

2、誠實謙遜,好學上進。

3、經濟困難,並迫切需要資助的。

三、扶助方式

1、由全體教職工與學困生結對幫扶,每人扶助一名貧困生。

2、具體活動由校黨支部組織進行,扶助名單由班級統一安排。

四、扶助內容

1、思想上解惑

鑑於貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經濟來源。有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強。要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收穫的道理。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯絡,經常找幫扶物件談心。

2、生活上資助

學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當的資助,每學期開學都要給貧困生購買學習用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由於客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恆的學習態度,養成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發揮“先鋒崗”作用,要從學習上去幫助,利用課餘時間幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。

五、扶助要求

1、扶助工作自願進行。熱忱歡迎並提倡全體教職工積極參與此項活動,並落實到具體行動上。

2、扶助工作應保持持續性、穩定性。

3、由年級各班聯合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真稽核無誤後,上報黨支部。

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自願,共同做好幫扶解困工作。