幼兒園十一月工作總結範文

才智咖 人氣:1.53W

幼兒園11月工作總結的開展有利於幼兒園教師進行教學工作經驗的積累,下面幼兒園十一月工作總結範文是小編為大家準備的,在這裡與大家分享。

幼兒園十一月工作總結範文

  第一篇:幼兒園十一月工作總結範文

新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下:

一、班級情況分析:

本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由於學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復後回園。

經過一個長假,孩子們返園以後,我們老師發現,幼兒的常規有些鬆懈,於是我們用了兩週的時間進行常規管理從課堂、遊戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能摺好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健:孩子們形成了運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理;知道清潔衛生的重要性,。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發展:能聽懂故事的情節:

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧譁影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善於動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束後能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,並能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環境佈置;

老師在設計教室佈置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

五、衛生保健工作

1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人;

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由於感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,並及時與家長聯絡彙報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,並加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

4、執行消毒制度,達到衛生標準;

六、家長工作

1、認真做好家訪工作,及時瞭解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,並詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細緻。

3、設定家園聯絡專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,並瞭解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

七、十二月份工作重點:

1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,瞭解幼兒在家情況。

3、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

  第二篇:幼兒園十一月工作總結範文

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中,很好的培養了的交往能力。

一、 教學活動

對於幼兒來說,朋友是和他一起學習、一起遊戲的夥伴,與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,也正是他學習人際關係的開始。因此,藉助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,並進一步學習與他人相處的方法,既適應團體生活並培養育人互助合作的態度。另外,也讓幼兒瞭解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,藉以培養懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,為了讓這些課程發揮最大的效果,我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,在藝術活動內容中,我們藉助製作瓶偶——我的好朋友;製作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什麼不同,怎樣與人交往,如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣,積極參與活動。班裡都能熟練的操作電腦進入。

二、 班級日常工作:

幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意願和思想的權利,但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動規則,如區域活動的規則,活動時搞亂材料,破壞他人創造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學習與他人協作創作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,或合作玩。為完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽感,在我們的努力下,現在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責任意識,能關注自己熟悉的人,並懂得與同伴分享快樂;養成了良好的盥洗習慣,午餐時漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了,我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時服藥,增加衣服、天氣乾燥,要多給幼兒飲水,多鍛鍊身體,增強的身體素質。

三、工作

因為天氣的關係,經常出現幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支援與理解,主題活動的環境創設及活動的實施,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經常與溝通,瞭解在家的`情況析原因,商討方法。引導積極投入到園的各項

活動中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋樑,我們三位認真填寫,將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,讓瞭解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時告訴,家園互動幫助更快更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進:幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達到規定的要求;的禮貌有待加強,特別是對其他不夠大膽問好;區域活動時的常規需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作,今後我們將不斷努力,齊心協力將班級工作做得更好,我們會不斷進取,為更好的開展班級工作而努力!

  第三篇:幼兒園十一月工作總結範文

11月份根據教育局的要求,結合幼兒園工作實際,園長喬建在辦公會上將“安全工作回頭看”作為11月份的月重點和工作中心。要求各分管領導圍繞“回頭看”,將看到內容及時進行整改和調整,各部門認真落實將安全工作放在首位並滲透到各自的工作中去,各項工作安全圓滿的完成,現將11月工作總結如下:

一、保教方面

(一)常規教研常抓不懈

1、幼兒早期閱讀的新調整:注重幼兒閱讀常規的建立;閱讀技能的培養;閱讀習慣的養成;認讀訓練遊戲化;每天上午11點至11點30分為幼兒早期閱讀時間。

2、教師備課注重實效性:保證備課時間,選好課、說好課、備好課。加強業務學習,利用備課時間對教師進行電腦培訓,學習備課電腦化。

(二)保育工作督導到位

1、加強幼兒秋冬季護理。保證每天飲水及水溫,運動時及時添減衣服,午睡時午檢、蓋被、巡視,離園時衣服鞋子整理等;

2、改革衛生檢查評比方式:採取“一天一檢查,一天一彙總,一週一評比,一月一小結”的評比方式,啟用衛生公示欄。對家長公示,公示的情況是每週週一至週五綜合檢查結果,而不再是週五衛生大檢查單方面結果。此舉,使衛生工作從制度上做到規範;極大地激發了保育員老師的積極性,同時,也起到了透明作用。

(三)保證幼兒戶外活動時間

1、要求每天保證幼兒戶外活動時間不得少於1小時。根據運動安排表,值班領導也注意了督查。

2、自制體育活動器材。為了進一步豐富幼兒戶外活動專案,各班掀起了一場自制戶外活動玩具的熱潮。每一位教師和家長充分發揮聰明才智,以自制、環保、創新 、實用為宗旨.利用廢舊材料製作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤、保齡球、推車、鍵子等。豐富、充足的活動器材使孩子們玩得非常開心!

3、組織了戶外活動的觀摩活動:為了加強戶外活動的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班塗芳、小小班塗紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛鍊幼兒的平衡能力,在活動中,老師引導小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具巧妙結合玩,孩子們在遊戲中快樂的走、跑、跳,用海洋球、飛盤進行投、滾、轉、頂、託物等。小朋友們參與興致高,玩得開心、投入,場面氣氛活躍、熱烈。

二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長學校

(一)辦公室常規工作保暢通

1、熱情接待各位來訪人員,做好相關招待準備工作。保持電話暢通,按時完成上級下達的各項任務和及時傳達各種電話內容。做好記錄並督促落實。

2、調配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設。

3、完善規範了省級示範家長學校檔案、省級示範園檔案和1986年至20xx年檔案;規範地執行公文接收程式,嚴格執行檔案保管程式。建立公文接收記錄本並按程式做好記錄。

3、利用幼兒園網站及時上傳各種通知、計劃。實現幼兒園園務公開。

4、與勞動局監察大隊接洽了失業保險事宜。

(二)宣傳工作方面顯成效

1、完成了郵政電話本上的彩頁的文字、圖片的設計排版,價格的洽談。

2、網站管理方面:(1)對教師進行了班級主頁的網路知識培訓。(2)檢查了班級相簿、教學安排、班級公告建設情況並在網站和校園公示。各班班級主頁正在積極建設中。(3)網站首頁內容更新及時。更新了教師風採和園所介紹內容。(4)幼兒園網站迎檢方案的制定和申報。(5)幼兒園網站11月份訪問量居中國幼兒園門戶排行榜榜首!(6)配合麻城教育資訊網迎檢工作,完善相關版塊內容填充和完善。

3、如期完成本月宣傳任務:幼兒園網站新聞53條,教育局網站新聞29條,電視臺新聞4條,報紙新聞2條,專題1個。

4、搞好了運動會的宣傳報道:幼兒園內彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢製出運動會宣傳展板4幅。保證運動會的拍照、攝影到位。

5、11月份為安全、衛生宣傳月,製作了兩個安全、衛生宣傳欄,張貼了宣傳標語,把重安全、衛生的意識廣泛宣傳到家長和師生心中,做到時時重安全、處處講衛生。通過圖文並茂的形式達到宣傳教育的效果。

(三)人事方面

1、送審20xx年退休教師的工資調整、20xx年遺屬補助的報批。

2、組織了幹部理論考試。

(四)綜治:已就廣告牌找了門前四包辦公室。

(五)女工:更新了計生檔案,迎接了初檢。

(六)家長學校:整理完善20xx年至20xx年家長學校檔案。更新了家長學校制度和家長學校教室制度上牆。

三、黨工團工作

(一)制定瞭解放思想大討論方案並組織實施。

(二)黨工團配合教師業餘生活豐富多彩。

得到教育局工會大力支援,先後於二小進行女子羽毛球和籃球的比賽。交流了技藝,增進了友誼,調高了水平。園內的美術、舞蹈、乒乓球、朗誦、健身隊、書法小組等的活動不定時的開展,大大豐富了教師的業餘生活的質量和水平。

  第四篇:幼兒園十一月工作總結範文

十一月安全月活動即將結束,在上級領導的關心指導下,我們結合實際情況,以“安全責任,重在落實”為主題,開展了一系列安全活動。現將安全月工作總結如下:

人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創造一個安全而舒適的環境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。

1、班中消除一切安全隱患。

每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師儘早察覺,如有異樣馬上打電話聯絡家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時檢視玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。

2、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。

通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

3、觀看碟片、書籍開展安全教育

我班還利用家長資源,發動家長幫助孩子收集有關安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,並懂得了一些安全自我防範意識。

4、通過遊戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網上拉了很多關於家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄裡,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。

5、安全遊戲活動

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育遊戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的遊戲,如:火災逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等遊戲,通過一系列活動使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

6.安全活動的落實

幼兒園組織大型的地震安全演習、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每週組織孩子進行一到兩次的安全教學活動,並在日常生活中進行實地隨機的安全教學等。

通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似遊戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關注安全、關愛生命的自我保護意識。並取得了一定的成效!藉著“安全月”這個平臺,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中,為幼兒撐起安全保護傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點沒有終點,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防範在先”。在今後的工作中繼續努力,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高我園的安全教育工作水平。