在過去的一年裡，我校按照上級部署，在鎮教委領導下，以“科學發展觀”為指導，通過“百校質量工程”下的“學案導學”和“星級學校評選活動”等活動的開展，落實xx省素質教育工作會議精神，在全體師生的共同努力下，取得了一定成績，順利的完成了學校的各項工作，現總結如下。
一、加強隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。
1 、充分發揮黨員的模範帶頭作用。
通過組織黨員學習“科學發展觀” 活動，把科學發展觀發動學習活動和教育教學工作相結合，提高了黨員的認識，鼓舞了幹勁，凝心了聚力。
2 、加強教師學習，促進教師隊伍的成長。
堅持每週政治業務學習不動搖，以政治業務武裝頭腦，指導工作。學習印發了xx省素質教育會議精神的領導講話、《xx省普通中國小管理基本規範》、《教師職業道德規範》、《郭局長在教育局黨委中心讀書班上的講話》、賙濟的《貫徹師德規範 弘揚偉大師魂》、濟寧市20條等檔案，並組織全體教師學習；輔以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》及《中國小幼兒園安全管理辦法》等為重點學習內容，提高教師的師德水平和教育執法水平，特別是對素質教育的`認識，為貫徹落實xx省素質教育工作會議經省做好理論和思想基礎。
3 、強化教師崗位管理，促進教師依法履行崗位職責。
我校結合實際，召開全體教職工大會，討論修訂了《教職工崗位工作考核細則》，並以之加強教職工的管理，量化細緻。充分調動了教職工的積極性。
4、 加強青年教師的培養力度，為青年教師的快速成長搭建平臺。
加強對青年教師的指導工作，提倡青年教師先聽課，再研討，後上課，加強學習，真抓實幹，儘快適應新環境、新要求，達到學校提出的工作目標。我校青年教師何麗傑通過自身努力和學校培養，今年在我鎮舉行的國小公開課中指教二年級《數學廣角》，受到廣泛好評。
二、抓實“百校質量工程”，堅持教學工作為中心。
1、星級學校評選工作。
以市教育局檔案要求教師備課、上課、作業及批改和學生輔導等工作流程；學校加強對教師業務的過程性管理。實行學校、教研組、備課組集體學習和個人自學相結合的學習方式，採取請進來、走出去的辦法。在市教研室對我校的檢查只，有3位教師上了展示課，展示了我校的教研水平。受到了教研室領導的好評。星級學校評選工作給教師帶來了壓力和動力，使課任教師更負責任地搞好教學工作，使學生收益。
2、做好“ 學案導學 ” 課堂教學模式的推廣使用，努力提高教學效益。
（1）在高年級已經使用學案導學的基礎上，繼續推進低年級向學案導學課堂教學模式靠攏。
要求全體教師認真研究學案導學的使用方法和技巧，確實掌握學案導學的精髓，在課堂上提高教學效率，為素質教育的實施和“ 百校質量工程”打下堅實的基礎。
（2）提高教師業務能力，提升教師教學水平。
提高教師組織教學、駕馭課堂的能力。要善於調動學積極性，吸引全體學生把注意力集中到師生互動等教學活動上，使之能積極參與教學活動，積極動腦動口動手，提高課堂效率。
三、豐富師生活動，促進師生個性特長髮展。
1、“六一”活動。
按照上級的部署，我校在“六一”慶祝活動中，邀請了鎮政府、鎮教委、管區以及各村領導和周邊企業的領導參加，並觀看了我校學生表演的文藝節目，各級領導對我校的工作表示滿意，對孩子們的演出表示讚賞。各班均在緊張的學習間隙，彩排了精彩的節目。“六一”節目匯演歷時2小時，有80%的學生登臺表演。這樣的活動既能提高學生的文藝素養和登臺意識又能促進學生愛學校、愛學習。
2、號召教師積極參加教學能手評選、論文和學案的撰寫、參與教師基本功大賽、製作課件、使用教育網教學資源等，提高了教師業務能力。
針對學生寫字能力逐步下滑的現狀，我校組織了學生寫字比賽，把坐姿寫進比賽規則，評出了一二三等獎，確實提高了學生的寫字水平。此外我校還組織了學生演講比賽、網上鮮花、感恩教育，以及“沐浴書香，香溢校園”主題讀書活動等
四、安全教育活動。
我校始終把安全工作放在學校工作的重要位置。除了堅持每月對學校進行安全檢查外，還組織了每月一次安全大檢查和安全月活動。在這兩個我校在全面檢查學校校舍設施的基礎上，形成了安全隱患臺帳，對出現安全隱患的地方時時監控、及時上報，並及時糾正，消除隱患。與濟寧鐵路派出所舉行警校共建活動，聯合組織了“珍愛生命，勿上鐵路”專題活動，通過展牌、條幅、黑板報、手抄報等形式加強對學生的教育，取得了較好的效果。
強化假期學生安全，在印製致家長的一封信 的同時，與家長簽訂安全責任書。堅持安全工作制度化、經常化。安全活動機動靈活地舉行，以各班為單位觀看安全影片，學校組織了消防演練和師生逃生演習，受到了很好的效果。在安全教育和預防方面，突出常規性安全及季節性安全教育，春季抓防病，夏季抓防水、防雷電，秋季抓農忙，冬季抓雪、冰放鞭炮等。經常抓交通、飲食、課下活動、居家安全等方面。放假前講不到公路、鐵路上玩耍等。通過全體教師和學生的共同努力，本學期我校無重大責任事故發生；保證了教師、學生和學校的安全，促進了和諧校園的建立。
五、傳染病工作。
做好抓實傳染病防控工作。今年手足口病和H1N1流感流行的年份，針對學校實際，按照上級部署，我校堅持晨午檢制度，對學生採取兩次檢查方可放入教室，堅持學生缺課追查制度，對因病缺課的學生，病癒後持醫院證明方可返校；並做好因病返校學生的補課工作。
六、做好校舍設施維護和環境建設工作。
1、今年我想校舍大面積維修順利完成，，在大暴雪到了時，確保了校舍的安全和師生生命的安全。
2、努力改善學校的育人環境。我校粉刷了全部校舍，在空白地帶種植了三葉草等綠化植物，書寫標語近20條，對學生的成長起到潛移默化的作用。
七、堅持德育為首，努力培養學生良好的習慣。
始終堅持對學生進行思想道德教育，堅持以德育人，以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求學生。注重學生的習慣養成，提高並培養了學生以下習慣：學習習慣、安全習慣、禮儀習慣、生活習慣。重點抓了生活習慣和安全習慣，使學生養成了不亂吃東西、不帶食品入學校、不到公路和鐵路上玩耍、放學按時回家幾一、二年級家長接送等習慣。加強少先隊工作。以少先隊管理學生在學校課下和飯後的活動。負責紀律、衛生的檢查以及良好習慣的監督工作。健全少先隊網路，發揮少先隊小幹部的作用，以評比、升旗為挈機，做好工作。
八、加強學校的宣傳工作。
學校的各項教育活動由通訊員寫成新聞稿件，在報紙以及網路媒體發表。
九、需要改進和加強的問題。
1、校容校貌有待進一步加強。我校校舍是1990年建設的，已經不能滿足教學的需要。
2、衛生工作有待進一步加強。針對我校處於村外風多，以及學校硬化面積較少的情況，容易起塵土和風颳雜物的情況，還需改進衛生打掃的方法，確保學校美化。
3、安全工作中強化學生在家活動的安全。我校保險使用學生基本上是學生在家中活動出險，針對這種情況，應加強對學生在家活動的管理。