總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的專案總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
專案總結 篇1
我與2012年3月進入公司工程部工作，主要負責暖通、給排水專業的技術、施工及造價的相關管理工作。在工作過程中，遵守公司的各項規章制度，平時嚴格要求自己，廉潔自律。工作中認真負責，能理論聯絡實際的開展工作，與工程部及各相關部門的同事配合，較好的完成了公司領導交辦的的各項工作。
首先，在技術管理方面：
1、能夠耐心細緻的做好圖紙審查工作，配合主管領導及相關設計單位落實小區給排水、供熱、燃氣等管網的位置、走向，儘可能發現不合理的方案及設計，並提出自己的方案與設想，積極與設計人員溝通，完善方案及施工圖紙的設計。例如：中融國際專案地下構築物較多，並且地下車庫和地下人防均與各樓相連，這就導致將來小區排水管道無法排出。
因此向主管領導提出應在2、3、4、5樓與地下車庫及地下人防之間留出一條通道，否則小區排水管網將無法鋪設。再如：設計院將連線體的採暖、給排水管線設計在漢口街一側，而漢口街一側又無位置鋪設如此多的管線，向主管領導請示後，及時向設計單位提出了異議，經設計單位複核後，變更了設計。
2、外部協調：對於一個工程專案來說外部協調工作對於專案的順利開展有很大的幫助。我的主要工作是在主管領導的指導下，配合各專業公司(自來水、供熱、燃氣)完成專案的管網配套設計工作。在領導的正確領導及幫助下與各專業公司保持了良好的合作關係，各專業管網的配套設計正在如期進行，目前已完成給水、排水管網的設計工作，燃氣、供熱管網的設計正在進行中。在工作當中能夠從公司的利益和角度出發，積極配合各專業設計人員，完成各項任務。
其次，在施工現場管理方面：
4月份進入施工現場伊始，即開始和領導研究施工現場用水方案，待方案落實後協助領導完成了相關手續辦理及設計工作。並配合自來水公司完成了中百一庫臨時用水及現場施工用水的施工工作，確保了專案如期開工。基礎開挖前，在領導及各位同事的幫助下，根據現場的實際情況完成了施工現場排水管道的鋪設，解決了各施工單位基礎開挖的排水問題。
在方案制定過程中，結合工程實際採用了塑料排水管，待排水過後，管材還可以用於排煙機孔，為公司節約了一定的資金。工程進入主體施工階段後，針對隱蔽部分容易出現問題的地方，及時組織監理人員及各施工單位水暖班長開會，對防水套管的材料、製作提出了明確要求，並對工程中易出現的問題進行了技術交底，要求各施工單位在每道工序施工前，要做好樣板間，經甲方和監理檢查合格後方可繼續施工，保證了工程質量。
在工程施工期間，由於監理公司的專業人員有時到位不及時，因此要經常巡視檢查，核對各種管道的位置及規格，是否符合設計和規範要求，對工程中存在的問題做到早發現、早處理以免影響到後續工程的施工。如提高排水出戶管的標高，解決了漢口街一側排水管道過低的問題。在施工管理過程中能夠堅持以設計檔案為依據，嚴格按施工規範的要求進行檢查。
再次，在工程造價管理方面：
能夠做到嚴格審查現場的施工簽證，遵循施工簽證的原則，對影響工程造價的各種因素進行有效控制，仔細審查施工單位提出的材料清單，發現問題及錯誤後及時予以糾正。
以上所述，即為本人在過去一年當中所做的一些工作，在過去的一年當中，即取得了一些成績，也有所不足，總結過去經驗，努力改正過去工作中的不足，且在今後的工作中，更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，確保工作高效率、高質量。為公司發展竭盡全力。
專案總結 篇2
一、專案概述
水處理工藝分三級：
一級處理：通過機械處理，如格柵、沉澱或氣浮，去除汙水中所含的石塊、砂石和脂肪、油脂等。
二級處理：生物處理，汙水中的汙染物在微生物的作用下被降解和轉化為汙泥。
三級處理：汙水的深度處理，它包括營養物的去除和通過加氯、紫外輻射或臭氧技術對汙水進行消毒。
我公司所涉及的水處理電氣控制部分，主要工藝在深度處理工藝過程，包括：多介質過濾工藝、超濾工藝、反滲透工藝、EDI工藝及軟水工藝等。各種、專案可能根據處理的目標和水質的不同，有的水處理過程並不是包含上述所有過程。各種典型的工藝控制流程見附件《工藝控制》。
二、專案特點
水處理電氣控制的主要內容：
水泵起停控制：包括、直接啟停、星三角、軟啟動，根據電機容量及管路裝置衝擊及保護要求。
液位控制：容器的液位採用模擬量液位感測器，並設定液體位置控制點。
滿液位點控制前端供水系統停高液位點控制後端取水系統啟低液位點控制前端供水系統啟缺液位點控制後端取水系統停採用4點水位控制前後端供取水系統，保證供取能設定到平衡值，提高裝置整體運轉效率。
電動、電磁閥動作控制：電動閥設有開閥控制線圈、關閥控制線圈，我方設計簡化控制要求，一組電動閥採需用一隻繼電器常開、常閉合觸點對應，使用一個PDO點控制。恆壓力控制及多泵迴圈工作模式。
三、電氣控制技術特點
單工藝裝置，如只有反滲透處理工藝段，只有軟水工藝，只有恆壓控制工藝等，一般採用S7-200PLC+smart700(或文字)組合模式；
多段工藝整合裝置一般採用S7-300+主觸控式螢幕（10寸及以上大屏）+工藝段分裝置屏（7寸小屏）；多螢幕顯示採用以態網+交換機網路拓展結構；PLC留DP-BUS通訊介面，以滿足使用者將水處理系統掛入DCS網路。20XX年以前多螢幕選用威綸網路屏，目前西門子smart700/1000屏以帶以態網通訊功能，價格較威綸更經濟實惠。
部分專案要求配水處理系統的上位機及互動介面，目前以選用組態王為主。我方以在xx機場專案採用，介面設計及友好互動效能受使用者好評。專案中，多收集整理使用者及自身編繪的相簿及工藝流程檔案。
四、典型案例
xx環保xx廢水處理專案
xx中水回用專案xx科技xx食品生產用水專案
xx環保xxxx廢水處理專案一期
xxxx廢水處理專案二期
五、發展方向
目前水處理裝置機組處理容量較小，但處理工藝已經成熟；與裝置總包方銜接溝通已經較順利高效。
專案總結 篇3
一個專案的開發成敗或者說專案開發帶來效益的大小，在很大程度上是受專案合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的專案合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在專案的開發後期，工作量會越來越大，影響專案的竣工週期;而且，專案的開發費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發效益。雖然需求範圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要儘量的去把合同功能邊界和新增新功能的條件簽定。
開發團隊
在專案確立後，要儘快的建立起專案開發團隊。專案團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優點和技術，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在專案的開發過程中，團隊才不會被難題困住不動。
另外，團隊中要有一個專案負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術上都要是很出眾的人，此專案負責人要能很好的溝通客戶與開發成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發團隊成員要儘量的書寫一些開發文件，這些文件往往是我們在專案開發後期要用到的可尋資料。專案團隊士氣是專案成功的一個因素,我們需要不斷的來培養我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
需求的調研
在專案確立後，就到了需求調研分析階段。
(1)專案組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關係、職責等如果沒有一個很好、足夠的瞭解掌握，這樣專案組就無法很好的完整的.整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷，影響專案的開發週期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關係，要深入的去了解客戶需求。
(2)我們要儘量的讓客戶也參與到專案的開發團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到專案的開發團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高，也就不會為專案的後期功能開發埋下陷阱。
(3)在需求調研過程中，如果缺乏足夠使用者參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程式設計師不願參與到客戶的需求調研中去，為什麼呢?很簡單，與客戶溝通不如與程式碼溝通容易有意思。儘管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，瞭解他們真實的需求。很多使用者也是如此，他們自己也不願意參與到專案的需求調研中來，為什麼呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫嗎?!雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。
(4)模糊需求，也就是模稜兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑藉我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
(5)在一個專案的開發中，文件的書寫是極為重要的一項工作。因為，某些文件就是我們在開發後期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程式設計師在編碼過程中要用到的重要文件。我們絕對不能認為，憑藉我們的大腦來記錄所有的開發需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文件的記錄和整理。
(6)需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要儘量的採用圖形化介面來和客戶溝通需求。比如可以採用Rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。
做好開發計劃
在專案確立後，我們就需要做好專案開發計劃，需求調研用時，開發用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃後，我們要隨時的跟蹤計劃任務的完成進度，從而使我們的專案進度掌控在我們的開發週期範圍之內，今日計劃、行動，明日成功。
很好的溝通
在其他行業中，人與人的之間的溝通是很重要的。專案開發也不例外，很好的溝通能夠加快專案的進度，這就要求我們每一個開發人員要學會和善於溝通於客戶和同事之間。在一個專案的開發過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，儘量的去避免一些隱藏的問題，及時的發現問題，解決問題，從而按時或者提前完成專案的開發。
做好工作總結
在專案進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累後，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
專案總結 篇4
一、呼叫中心專案費用情況
呼叫中心自20xx年4月開始啟動，截至20xx年12月12日，如期完成建設目標。原計劃前期投入需1840萬元（含運營期間增加的120萬辦公裝置費用）。呼叫中心在保證質量、保證進度的前提下，加強費用控制。最終固定資產投入1305.33萬元，其他一次性專項投入128.96，節約了405.71萬元。
二、呼叫中心專案建設歷程
專案里程碑一：呼叫中心專案立項
20xx年4月30日，為提升公司客戶服務的品牌形象，集團發文確定成立統一的呼叫中心。
專案里程碑二：專題分析彙報會-確定自建
20xx年4月30日，呼叫中心專案小組對呼叫中心專案從現狀、需求、建設方案及決策點、實施規劃、期望效果等五方面進行了專題彙報，會議最終確定採用場地+平臺自建，客戶代表自營的建設方案。
專案里程碑三：辦公地點選址-安徽滁州安康三期
20xx年5月，呼叫中心專案小組分別從場地周圍整體規劃、人力資源、配套設施、電力情況及地理位置因素、網路情況和電信運營商支援服務水平、政府支援等六方面對東莞康佳、安徽滁州康佳呼叫中心場地進行調查、分析，最終選擇安徽滁州安康三期為呼叫中心所在地。
專案里程碑四：成立呼叫中心
20xx年7月16日，集團釋出“康集發字[20xx]070號”文，成立康佳集團呼叫中心，主要負責公司統一服務熱線受理、客戶關係維護及產品質量資訊跟蹤等相關業務。
專案里程碑五：成立工作小組並進行工作部署
20xx年7月20日，集團發文成立“呼叫中心專案領導小組”和“呼叫中心專案工作小組”，負責開展專案規劃、籌備和具體建設、實施工作。
專案里程碑六：諮詢報告及引入諮詢專案
呼叫中心專案工作小組先後邀請HP、北京優勝資訊等66家諮詢顧問公司對康佳諮詢專案方案進行講解，並最終通過競價的方式選擇北京優勝資訊有限公司作為呼叫中心專案諮詢公司。
北京優勝為康佳提供部門定位、業務需求分析、場地調研、系統整合招標、運營體系建立、人員招聘、運營現場督導等內容的諮詢及相關文件，為呼叫中心的建立和穩定運營提供了極大的幫助。
專案里程碑七：相關子專案及進展
1、場地裝修、機房裝修、辦公傢俱、電力：場地裝修實際發生金額3980000元，比計劃節省90000元；機房裝修實際發生金額735000元，比原節省35000元；辦公傢俱實際發生金額3720xx元，比原計劃節省8000元；電力工程實際發生838000元，比原計劃增加88，000元。
2、呼叫中心裝置選型與採購：為保證選用的交換機在滿足康佳自身需要的前提下，降低裝置採購成本。工作小組邀請華為和avaya代表就技術方案進行了解答，並經過競價，呼叫中心平臺裝置（交換機）最終採用上海滬嘉訊公司提供的avaya交換機及相關解決方案，價格為1，828，900元，比原計劃節省1，171，100元。
3、系統整合：呼叫中心繫統整合包含呼叫中心前臺系統及售後CSM系統的搭建，於20xx年3月21日開工，並於7月3日完成前臺系統上線，8月26日售後系統上線，11月12日所有終端使用者切換業務完成。順利完成了專案目標，計劃於20xx年12月完成專案初驗。
4、業務切換：自20xx年12月22日開始受理9510599溢位電話和多媒體南京分公司95105999服務熱線。截至20xx年9月底，呼叫中心完成了多媒體營銷和通訊科技服務熱線的全線切換。如期完成業務切換目標，並實現了業務的平穩過渡。同時增加了小家電、數字網路、電話購物等業務的電話受理。
專案總結 篇5
盛夏六月，在地球的另一面，奏響著一首激動人心的戰歌，伴隨著全世界激情世界盃的開始，我們也迎來了豐收的時刻。
結合我區學前教育實際，以落實好“指南”為重點，研培結合，全面提高幼兒教師實踐和研究能力，促進我區學前教育科學的健康的發展。具體完成了以下幾方面工作：
一、做好教學常規指導。
本學期進行了調研視導和教學常規調研指導，深入幼兒園，總結經驗，發現問題，抓好典型。
4月、5月期間抓好集體備課、聽評課和優秀課例觀摩研討，指導幼兒園將《3-6歲兒童學習與發展指南》落實到活動中。
區域集體備課研究策略高效運用，進行二次備課
讓有需求，想學習的教師群體提升、進步，研究教學規律，教學策略。重備課實效，有嚴格的備課要求，要求在集體備課後要進行上課展示、二次備課等活動。探索集體備課——上課——再備課的教學模式。
二、全面推進“十百千萬”工程
提升我區教師隊伍整體素質根據教育局“十百千萬”工程和“市學前教育三年行動計劃”精神，在調研的基礎上，根據實際需求計劃參與如下培訓：
1.配合市教研院進行了兩年度公辦幼兒園教師繼續教育證書的審批驗證工作。我區共計審證406人。
2．市召開新建幼兒園園本課程建設現場會，針對市教育局提出的“加強幼兒園規範化建設，推進新建園規範運轉”的工作計劃內容，結合新建幼兒園師資力量薄弱、課程資源貧乏等問題，
三、開展省、市級重點課題以及專案的研究。
我區進行“幼小銜接的實踐研究”的小課題研究，並進行了階段性的總結。六七歲的孩子是"小一"新鮮人，正踏入一個新的人生階段，心理學家艾瑞克森稱之為“勤奮與自信”的階段，此階段孩子的發展要務是勤勉與自信心的養成，當孩子努力達成課業上、人際上所要求的各種能力，並得到正面的結果，孩子便會對自己產生信心。幼小銜接向來都是家長和學前教育工作者關心的問題。幼兒園與國小是兩個不同的教育階段，學習模式、學習環境均有所差異。在入讀國小一年級初期，部分兒童可能遇到適應的困難。學校和家長必須關心他們的情緒及心理上的反應，幫助他們逐漸適應新的學習環境和接受新的挑戰。有效的幼小銜接措施有助於兒童建立正面的學習態度和習慣，併為他們在國小階段的學習打好基礎，促進他們的身心健康成長。
四、培訓者的培訓，專業素養的提升
回顧幾年來，我區教師閱讀伴隨生命化教育實踐一起成長，經歷了培育期、發展期，現進入基本成熟期。並真誠的希望更多的教師自主走進“書香致遠教師讀書聯盟”，更多的人加入到讀書的行列，成為真正的閱讀者和思考者。
專案總結 篇6
一、實習目的
通過對Java語言、JavaWeb、Oracle資料庫應用設計及SQL語言的複習和鍛鍊，並且通過使用MyEclipse開發平臺設計庫存管理系統專案，以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計。
同時掌握並實踐軟體專案設計規範及其開發流程：需求分析、概要設計、詳細設計、程式碼編寫、系統測試及軟體手冊編寫，以便提前適應軟體公司開發流程、環境和工作要求
二、實習內容
1、公司管理規則，程式設計師素質，程式設計師編碼規範;
2、需求開發與管理;
3、物件導向分析與設計，物件導向程式設計的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、資料庫設計、SQL應用
6、軟體需求分析與設計
7、專案實戰
三、實習總結
通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收穫卻很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java程式設計技術時，讓我倍感興奮，雖然以前大學學的是方向，但畢竟Java是自己以後想主攻的技術，所以自然也就非常的亢奮。
感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領我們小組，奮戰我們的實訓路。
當然開始學習後也並非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱鉅，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟於事，通過我們小組的積極努力協作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂於地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那麼其經驗也就肯定比我們豐富。
上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現以後就跟不上老師講課的進度而掉隊。
所以學習中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。
不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個線上考試的專案中，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程式的開發程序。
其他的同學有問題的話我也是給他們儘量解決。
我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。
Java是面在的主流技術我會努力將它學好，現在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學習，雖然學習java的路還很找，但我會繼續走下去。
在這裡，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，並通過自己課後的不斷消化學習，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識，並等待知識的進一步提升。
實訓即將結束了，我非常懷念在達內科技的實訓，在實訓的這4個半個月時間裡，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信，只要我秉持艱苦奮鬥，為理想拼搏的精神，儘管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關，實現自己未來的理想!
專案總結 篇7
我們學校是泰安市體育傳統專案學校，多年來，學校堅持全面實施素質教育，堅持全面開展陽光體育運動，豐富了師生的體育文化，促進了全體學生德智體美全面發展；堅持課堂教學和業餘訓練結合，全面提升教學、訓練質量，積極培養和輸送優秀體育後備人才，有效地增強了我校競技體育發展後勁和競爭實力，取得了一定的成績。現將學校體育工作彙報如下：
一、健全組織與制度，保障特色建立工作。
學校學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，成立了體育特色學校建立工作領導小組，校長負總責，體育組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責落實。學校將重點體育專案建設工作優先列入學校工作計劃。建立完備的考核、評價機制並嚴格執行，定期通報執行情況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。
領導小組經常對規劃的落實情況進行檢查、監督，並做好階段性小結。學校建立體育教師及各類競技比賽考核獎勵機制，建立體育特色專項發展經費，保證體育工作有序、創新開展。
二、重視師資隊伍建設，規範學校體育教學。
學校配備了八名體育專職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學校田徑和籃球、舉重專項教練，是我校重點體育專案發展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進教師素養的提升，規範學校體育教學工作。
重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學研究活動。本學期配備了四個體育專職教師擔任全校體育學科的教學工作，形成了良好的學校體育團隊，確立了備課組長和教研組長，加強體育學科的教學研究工作。在教學中，我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩步提升。
抓好教學常規的落實，規範體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況認真備課，上好每節體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。
常抓不懈，推動“兩操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”反映了學生的整體面貌，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師具體抓了以下工作：
⑴認真完成1、7年級學生廣播操的教學和訓練工作；
⑵充分利用體育課時間加強29年級學生廣播操的複習和訓練工作；
⑶主動與班主任聯絡，利用大課間活動時間做好責任班學生廣播操訓練的輔導工作；
⑷每天學生早操課上，認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作，努力提高做操質量；
⑸組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力，進一步規範廣播操，提升做操質量和鍛鍊價值，使學生廣播操和大課間活動的展示在我校建立市優質國小評估驗收成為一個亮點。
做好《學生體質健康標準》的測試工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質健康標準》過程中，學校全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》，確立“為每個人的成長負責”，切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛鍊、資料測試與上報工作，取得了較好的成績：學生體質健康及格率98.9%，其中優秀率21.7%，良好率59.6%，及格率18.7%。
三、加強體育文化建設，彰顯體育特色學校。
構建校園體育文化對全面實施素質教育,施行《體育與健康課程標準》，加強學校體育工作，彰顯體育特色，促進學生養成鍛鍊身體的良好習慣，陶冶學生情操，培養學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設：
體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛鍊為中心，培養學生樹立體育意識，養成鍛鍊習慣，提高鍛鍊能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內容，儘量使教材體現科學性、實效性和趣味性。
校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩、踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動專案等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關係，既要完成體能鍛鍊的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛鍊意識和積極性有良好的促進作用。
學校學生體育社團有田徑、舉重、籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個，參與人數達到150人之多。這些社團能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。
我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下快樂成長”，每個班級還開闢了以“籃球”為主題的體育特色專欄，；學校還充分利用板報、廣播等宣傳媒體，推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。學校每年舉行一次體育節活動，通過體育節組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。
體育場地、設施也是學生進行鍛鍊必不可少的物質基礎；同時，校園裡的體育場地設計，它們本身就是一種文化現象，是體育意識文化的載體，凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧，體現著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質，這些物質對人起著一種潛移默化的陶冶作用。
四、開展多項競技活動，培育體育優秀人才。
一是抓競技活動，促進全面提高。數年來，我校每年舉辦體育節和春秋季田徑運動會，組織全校學生開展了體育田徑比賽、趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽，促進了全校體育事業特別是田徑與籃球的特色專案的建設；每年冬季還舉行長跑運動。在12月中旬，學校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季體育活動。學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、跳繩比賽活動等等，這些活動充分體現了“陽光體育，快樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的比賽活動，張揚了學生個性，讓學生得到了充分的發展。
二是抓訓練，提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、籃球隊、舉重隊、乒乓球隊、長跑隊等等，訓練工作做到既抓平時，又抓假期；既分散，又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓練，保證每天訓練時間不少於2小時；每年暑假對運動隊集中封閉訓練，保證了集訓的質量。在學校各項競技活動中，教練員老師指導有方，運動員訓練刻苦是取得成績的有力保證。體育教師分工合作，切實抓好每個專案的訓練工作，在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。運動員的整體水平得到了較大提高。
五、反思：
1、在今後的工作中，我們要繼續加強學校的體育工作，要從如何提升全校學生的身體素養去思考。
2、要切實加強體育學科教研組和備課組建設，加強教學研究，我們要在提高體育教師的業務素養和提高體育課堂教學的效率上下功夫。
3、我們學校是市體育傳統專案學校，要繼續我們的光榮傳統，在抓好舉重、籃球、田徑等專案訓練的基礎上，要進行創新思維，如何讓我們學校在體育方面更進一步得到發展，創出學校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。
專案總結 篇8
本人於6月16日到專案部，主要負責專案部的經營、合同管理及出納工作，自從我來到專案部，通過與專案部同事之間溝通對專案部及周圍環境有了一定的瞭解，很快接手了專案部的工作，現將這段時間的工作做如下個人工作總結：
一、所做的工作
自來到專案部以後與專案經理一起參加業主召開的有關合同問題會議，整理以前遺留問題資料，對在業主召開談定的幾次有關遺留問題資料的收集及報送，收集和整理有關停工前後的索賠資料，並上報監理部。收集
開工後的工程計量單，上報開工後至8月份的結算，上報大壩生態流量管新增單價。
二、工作中遇到的問題
由於前經營人員未做正式交接，對合同存在的很多問題都不太瞭解，在通過與專案經理交談及業主召開的幾次會議中有了相應的瞭解，清楚了合同中幾個問題的發生過程及處理方法，但在做索賠費用資料時又遇到了一些問題，尤其是對索賠中提到的功效較低費用，因在以前沒有接觸過此類問題，對功效降低的含義不太理解，後來通過專案領導的講解對其詞義有了一定的瞭解，在心裡有了一定的認識，也增長了知識。
專案總結 篇9
20xx年2月2日，區長王恆來主持召開琶塘村旅遊綜合開發專案洽談會，市招商局副局長方衛斌、副區長方虹出席會議，西溪南鎮，區國土局、規劃局、旅委、住建委、文廣新局負責人及專案開發意向公司負責人蔘加會議，現紀要如下：
一、會議研定，成立區琶塘村旅遊綜合開發專案領導組，由胡志成同志、方虹同志負責，區規劃局、國土局、旅委、住建委、文廣新局、招商局、西溪南鎮等部門負責人為成員，辦公室設在西溪南鎮，江成永同志任辦公室主任，統籌協調投資公司註冊、規劃設計、門票分成商談、協議洽談等各項工作。會議要求，該專案的定位和規劃設計要將名人館建設與琶塘村綜合開發相結合，要突出自然與文化優勢，突出我區區位優勢，突出西溪南特色旅遊小鎮優勢，突出與美麗之冠專案的整體優勢，著力打造特色品牌第一村。
二、會議要求，專案投資方在業態打造過程中，要充分挖掘琶塘村的文化、飲食、田園風光、名人故居、紅色文化等內涵和資源，儘快拿出業態打造方案。
三、會議要求，專案投資方要加快專案開發力度(含工業專案)，儘快完成專案可研(投資概算、運營模式、實施計劃等)、規劃設計各項前期工作，全力推進實施。
四，會議要求，區直有關部門要積極做好專案服務，加大對上爭取力度，全力支援專案開發和建設。
專案總結 篇10
專案管理工作：從20xx年9月—20xx年6月加班加點與同事們完成了專案管理系統相關資料的輸入工作，建立了全中心專案管理網路資訊平臺。
一是完成專案立項下達任務工作。
二是完成專案管理系統的許可權設定。主要是根據專案管理要求按中心管理層、各部門單位層、專案負責人層。
三是參加專案管理講座學習。加深對專案管理的認識，儘快掌握其理念、方法及具體操作流程。
四是幫助搭建企業專案管理系統。五是探索專案結算辦法。由於軟體與中心不適應，研究了相應表格，達到共同確認產值、淨產值、成本、已分配績效等，實現了當月結算當月發放績效的目標。六是積極參與中心專案管理督導工作。
固定資產管理工作：堅持規範實施政府採購行為。上半年由於機構調整及生產需要，各單位都不同程度購置了辦公裝置。我始終對凡納入政府採購目錄的裝置一率在政府採購網上組織採購。
公文處理工作：上半年我認真做好我處有關檔案的收發、登記、分遞、文印和督辦工作，始終堅持規範有序的運作，提高各類公文的質量和效率。
回首過去的上半年到9月份，我深感緊張、繁忙而充實，我為取得的成績而欣喜，但同時也存在一些問題和不足，主要表現在：在工作方法上還需要更多換位思考，說話的語氣以及語速上需要放慢速度，戒急躁。
下半年組織考慮到我身體不好，未有參與更多的工作。因此我希望在新的一年裡加強鍛鍊，增強體質，更好地完成各項本職工作。
專案總結 篇11
一、工程概況
總體情況：《吉沃希嘎大橋》採用掛籃施工，全橋40m+64m+40m，橋面寬7.5m。
施工難點一：由於隧道洞口緊接橋臺，導致0#橋臺和3#橋臺開挖困難，與隧道施工衝突。
施工難點二：施工隊伍水平有限，以前從未接觸過掛籃施工。
二、總結收穫
1、獨自掌握並運用掛藍施工工藝，對懸臂澆築樑各要點基本掌握。
2、提高了處理各種人際關係的能力，能有效控制施工隊節奏。
3、學會了獨自碰到問題解決問題，獨立思考的能力。
4、做事更加穩重，能提前思考原因及預知後果，並做出最優的決定。
5、攤責方面學精明瞭，掌握領導心理，提前彙報情況。
三、反省不足
1、處理某些問題時，有點極端，還不夠圓滑。
2、工程後期由於兩方面的原因（一是領導方面的原因，二是私人原因），有點情緒化。
3、基於對領導性格的瞭解，明年橋面系施工時，領導必然會埋怨許多事情，雖然我已經盡心做了個工作交換單，但肯定也無可避免。
4、由於住在出口，所以和領導交流溝通比較少，也是一大失誤。
5、自身對於工程整體掌控能力、考慮問題的深度應該上升。
6、思考問題時，應該從如下幾方面著手：上面的領導，下面的施工隊，自身的可行性。由於今年對自身定位的問題，導致這些地方沒有突顯出來。
專案總結 篇12
20xx年即將過去，回顧一年來的工作，在各級領導的正確領導下，個性是在公司和各部門的大力支援下，透過我專案部全體職工的共同努力，較為圓滿地完成了本年度的各項經濟技術指標，現就20xx年度的工作向各位領導彙報如下。
1、組織與管理
我是於20xx年2月初調來xxx專案部工作的，當時正值春節期間，面臨經營虧損，人員不足和裝置損壞嚴重等困難，帶領專案部;一是對裝置進行維修、對軌道進行調整、對不合格的巷道進行整改;二是建立健全各項規章制度，專案部管理逐步走向正軌;三是組織職工進場，對已進場的職工組織學習和培訓。3月初召開了職工動員大會，勉勵職工齊心協力，發揚馬萬水精神，並對20xx年度的工作做了安排。
2、施工與生產
——完成了風井的安裝收尾工程和一年的運轉工作;
3、經營與管理
——實現效益約120xx元，抑制了虧損。續接了下年度工程;
——工程款收入率達105%（未包括質保金）;
由於站位的不同，施工任務的壓力及合同單價低，20xx年的虧損等原因，導致我與公司在協調配合方面發生了一些爭執，在此表示歉意。在今後的工作中要注意方式方法，加強溝通，增進理解以大局為重，為我公司的發展和xxxx年的各項工作而努力奮鬥。
專案總結 篇13
回顧20xx年這一年，從元月份九景衢鐵路進入攻堅階段，新建正線鋪軌76.5KM，站線鋪軌9.74KM，線路上渣21.48萬方，T樑架設431孔，道岔鋪設21組，全線鋪架4月9日結束，線路精調5月20日結束，8月16日開始聯調聯試，12月28日開通運營。任務重。工期緊，安全生產壓力大。這一年有收穫，也存在著不足，現將全年工作總結匯報如下：
一、加強對進場職工的安全教育培訓
20xx年專案任務重，工期緊，各專業進場人員多，人員變動頻繁，所以做好人員崗前安全教育培訓至關重要。通過崗前的安全學習，告知本專案部在施工過程中具有哪些隱患，安全生產應注意的事項。針對不同的專業，再開展針對性的安全生產培訓教育。無論是專案部管理人員還是勞務隊的員工，都必須全員參加安全教育培訓，最後進行崗位前的安全考試。只有考試合格，才能允許上崗。
二、落實督促做好安全技術資料交底下達到位
施工專案從施工前及時下達安全交底，並組織安質部，工程部開展專項安全技術教育培訓。對交底內容做講解，堅決下發到施工現場的每一位員工手上，要求嚴格落實交底中安全技術措施是否在施工中執行。
三、加強施工現場的檢查
書面資料，崗前培訓是安全施工的基礎，要真正做到安全施工，關鍵是深入現場進行檢查工作。只有在現場檢查，才能發現施工隱患，找出問題，分析原因。
專案總結 篇14
石家莊地鐵盾構施工工期緊、任務重，並且存在長距離的粉砂層中掘進潛在的風險。本專案在分析總結西安、深圳、鄭州專案的得與失，充分發揚先進經驗、避免缺陷與不足，明確了盾構施工的籌劃及管理思路。
1、人員配備
本專案盾構隊長、操作司機、土木工程師、管片拼裝手配備以有經驗的為主，計劃選用鄭州、西安、深圳的熟手，以便發揮其對盾構機效能及掘進引數異常的敏感性，把握好盾構施工的重點和難點。每個盾構隊初定人員編制為23人，共需46人。主要計劃人員如下：盾構隊長為趙剛剛、李州，操作司機為何帥、李正棟，土木工程師為汪凡、宋鑫龍（若設定完全可以配置新人），管片拼裝手為楊杭州、李亞伯等，龍門吊司機、電瓶車司機其他崗位以持證有經驗者優先聘用。並且盾構機計劃安排4名盾構機司機，選配2名學生，採用優勝劣汰機制，優者上，庸者下，促進技術水平提高，併為公司儲備技能人才。
2、主要裝置、機具、軌料配備
盾構後配套裝置公司安排新購，加工件週轉材料、小型機具、軌料需要公司物資部溝通對現有數量進行清點，不足部分進行自加工或購置。具體數量如下：
（1）主要裝置計劃表
（2）加工件計劃表
（3）鋼軌及附件計劃表
（4）小型機具計劃表