關於職稱評定個人工作總結

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工作總結是以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下是小編整理的關於職稱評定個人工作總結,歡迎閱讀參考。

關於職稱評定個人工作總結

關於職稱評定個人工作總結【1】

20xx年3月我我參加工作以來,在思想上嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,職稱評定個人工作總結。現將主要情況彙報如下:

我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,在政治思想上追求上進,我尊重同事,團結同事,樂於助人,多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達90%以上。我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席,工作總結《職稱評定個人工作總結》。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現象,對學校佈置的各項任務均能積極完成。

在教學工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經常專研教材,認真備課,既備教材,又備學生。為提高教育教學質量,我鑽研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣,增強學生們體質。在教學中他特別注重對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,在課堂教學中,及時對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生的活動興趣。實踐證明了一切,在20xx年學校的教學展示中我的課被評為優質課。所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評為優秀班級。作為青年教師,我能經常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,並能經常聽他們的課,從老教師那裡我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。

在取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發揮自己的優點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。

關於職稱評定個人工作總結【2】

在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名中學語文教師,能忠於教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘著,職稱評定個人工作總結。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了一定的成績,現作工作總結如下:

一、思想政治方面:

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神, 並以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針瞭解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的'行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面:

熱愛自己的工作,有良好的事業心、責任心,有鑽研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂於接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重於言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面:

深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平,個人工作總結《職稱評定個人工作總結》。平時利用空餘的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜誌、書籍,從中瞭解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法並認真做好摘記。

與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑑他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟體,熟練地掌握了課件的製作技巧,成其在多媒體智慧試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智慧試卷《國中語文基礎知識總複習》為代表,體現了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現了flash製作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,我刻苦鑽研,大膽探索國中語文教育的新方法,將新資訊、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今後發展的活動內容,始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯絡卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績:

近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業業、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。**年11月我參加了xx市優秀論文評選活動,論文《xxxxxxxxxx》獲得了二等獎,多媒體語文教學課件《xxxxxxxx》在網上廣為轉載。在**年秋季的教學工作檢查評比中,我代表xx洞中學接受檢查,受到了市教委領導的多次表揚。**年我所帶的畢業班,以5人錄取四中的好成績,扭轉了羊中會考錄取人數少,學生大量外流,家長反映強烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業作出更大的貢獻,培養出更多更好的學生。

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