總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的高校教學工作總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校教學工作總結 篇1
我是教育學院教學祕書辦公室的學工助理，是教育學院xx級學前教育專業的學生。去年上學期我就在這裡做助理，已經是一名老助理了，我喜歡這裡的工作。新學期又來了兩個新助理，一個是我們年級的同學xxx，另一個是研究生學姐，叫xxx，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學期末的學期考試工作，我們要準備安排監考人員，安排閱卷的相關工作，完了還要整理試卷，把相關的質量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課，我們辦公室裡會非常繁忙，各個院系的同學都來辦公室裡加課刪課，但我們總會很耐心的為大家服務。這裡的工作環境很好，平時工作量不是很重，空餘的時間還可以在辦公室看書，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識。他對我們三個人都十分愛護，經常關心我們的日常學習和生活情況。
本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷，存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來諮詢自考事宜，我們都很認真給的給予回覆。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們再向他們的導師投遞。為了方便我們日常的工作，我們還申請了兩個qq號碼，以便於接收和傳送有關自考生的郵件，另一個是用於聯絡本科生事宜的。
我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞，他鼓勵我們要好好學習，努力工作，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去，後來我們發現這樣有的時候辦公室裡會沒有人，於是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉帶來的特產。
在這裡工作很快樂，也讓我學到不少認真工作和與人相處的經驗。我很喜歡這裡的工作。希望能在這裡學到我想要的東西。
高校教學工作總結 篇2
20××年學校按照“一個主題、兩個重點”的工作方針，廣大教職工同心同德、開拓創新、紮實工作，兩個文明協調發展，圓滿完成了三項工作責任制，實現了提高教學質量、擴大招生規模、壯大辦學實力、提高辦學效益、增加職工收入、促進學校發展的目標。學校在高等教育日趨激烈的市場競爭中，贏得了市場，樹立了形象，提高了社會知名度。
一、教學質量穩步提高，辦學實力明顯增強
採用培養、引進、聘用的辦法，加強師資隊伍建設。學校在繼續深入推進學科帶頭人、骨幹教師、特殊人才獎勵政策的'同時，制定了職工學歷教育補充規定、優秀青年教師和實驗（習）骨幹教師的選拔培養辦法，調整了研究生培養政策，加強對研究生、雙師素質、轉崗轉型教師的培養，選送委託培養碩士研究生5名。適應擴大招生對高素質、高層次教師的需求，加大高層次人才引進力度，通過兩次公開選聘，引進了16名大學畢業生。充分利用學校現有教育資源，回聘了10名具有豐富教學經驗的離退休老教師，充實教學實施環節。一支專業、學歷、職稱、年齡結構合理的高素質師資隊伍正在逐步形成。
加強重點專業、重點課程建設。制定了重點專業、重點課程建設方案，確定了“熱能動力工程”、“發電廠及電力系統”、“財務會計”等3個重點建設專業。注重工程技術能力和應用能力培訓，結合專業發展動向，及時調整課程教材和教學手段，加強了重點課程建設，建成校級優秀課程1門，校級合格課程4門。
強化實踐教學環節。新建成了網路整合與傳輸實驗室、會計實訓室，在河南百業諮詢公司建立了會計和會計電算化專業實習基地；成立了實驗中心，規範管理，建立制度，合理配置教學資源，實現統一排程，資源共享。5月27日和11月23日，電力基礎實驗室和動力基礎實驗室，分別通過了河南省普通高校基礎實驗室評估驗收。
強化對學生計算機、英語和科研能力的培養，突出辦學特色。按照全面提高和重點培養相結合的辦法，加強對學生計算機、英語和科研能力的培養。延長學生計算機室開放時間，配備教師加強指導，提高學生的實際操作技能。從新生中選拔出一批品學兼優的尖子生，組成培優班，利用外籍教師，著重對學生進行外語強化培訓。成立了各類學生科研興趣小組，調動學生參與科研的積極性。學生科研課題“電站煤粉鍋爐風粉線上監測裝置”獲得首屆河南省大學生挑戰杯二等獎，第七屆全國大學生挑戰杯三等獎，實現了學校在學生科研方面零的突破。首次組織部分應屆畢業生參加了特有工種的職業技能鑑定，提高了畢業生的就業競爭力。
加強考風考紀建設和考試考核改革。編印了《學校督導組考務督導職責》、《考務工作手冊》、《考試巡視員職責》、《考場規則》，以教育和處罰相結合的辦法防止考試作弊，促進了教風和學風的好轉；以動力工程系為試點，改革課程考試方式，根據課程特點通過計算機操作、口試、筆試、實驗操作等方式進行綜合考核；在管理工程系試點的基礎上，全面實行計算機閱卷，有效地縮短了試卷批改週期。
加強科研管理和科技開發。制定了《科研計劃管理暫行條例》、《科技產業管理條例》、《科技成果轉化條例》，建立完善了科研專案管理和評價體系，形成一套完善的科研專案結題、評價、評審、獎勵、資產、成果開發、轉化、管理規範。20××年校內科研專案及課題立項10項，申報河南省教育廳科研專案2項，獲河南省第二屆優秀科技作品一等獎1項、三等獎1項，獲河南省電力公司科技進步三等獎2項。
加強成人教育和培訓管理。在淇縣電業局、欒川電業局、陝縣熱電廠新設立了3個函授教學點，使學校外設函授教學點和達到了9個；制定了《校外函授教學點及管理辦法》，加強了對校外函授機構的監管；各部門全年共完成河南省電力公司培訓任務13種、22期，開辦其他各類培訓班7個，擴大了學校在電力系統的影響力。
本著服務電力、服務企業的辦學宗旨，建立了河南省電力公司外語培訓基地暨學校國際教育交流中心。在做好外語強化培訓班工作的同時，圍繞河南省電力公司“111”人才培養工程，制定了科學詳盡的教學計劃，選聘了3位外籍專家，圓滿完成了省公司高層次管理及技術人員出國前選拔和培訓任務。
加快資訊工程建設。完善學校資訊管理體系，撤銷了電教中心，成立了教育資訊中心。制訂了《校園網路管理條例》，成立了學校計算機網路管理領導小組，完善了資訊建設管理模式，明確了網路資訊管理職責，實現了與中國教育科研網的聯網，建設並開放了學校網站和各教學、職能部門網頁，開通了校園網路電子郵件伺服器，推動了學校網路化、資訊化建設。
二、學校管理水平全面提高
加強招生宣傳和就業指導工作。成立了學生工作部和招生就業辦公室，編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案，深入2省5市1縣的17所中學擴大宣傳，20××年完成專科招生1396人，成人教育招收專科函授生914人，專科脫產班68人，專升本學員193人，學校專科學歷在校生人數達到了2182人、成人專科函授在冊學員達到了2414人、電大及專升本學員700餘人。編印了畢業生就業資訊宣傳冊，組織就業指導專題講座，舉辦了首屆“挑戰杯”就業技能大賽，積極開拓就業市場，利用網際網路釋出了畢業生資訊，與多家大型企業建立了長期合作關係，組織校內人才交流會20餘次，各專業畢業生一次就業率平均達到78%。
完善了學生管理制度體系。利用新教師充實輔導員和班主任隊伍，加強了學生管理隊伍的建設。修訂完善了《學生手冊》、《學生違紀處分條例》、《學生檔案管理規範》等規章制度，加強了學生管理的制度化建設。積極拓寬勤工助學渠道，加強勤工助學崗位的管理，建立了“用人單位考核、依勞動效果取酬”的管理體制，較好地轉變了貧困生的思想觀念，累計發放助學金19萬元、獎學金57.5萬元、減免學費20餘萬元、臨時困難補助1.5萬元。
行政管理水平顯著提高。按照20××年經費包乾辦法，加強資金的預算管理，促進了學校資金的合理、有效使用，保證了教學、科研、後勤服務和重點專案的順利開展。制定了《勞務費分配暫行規定》、《教職工考核辦法》等規章制度，堅持以規章制度為依據開展工作、檢查工作，強化管理。開展了公文、資訊、檔案管理等行政辦公技能培訓，提高了學校管理人員的整體工作水平；加強了幹部人事檔案目標管理，通過了國家二級幹部人事檔案標準驗收。
調整和補充了部分空缺崗位。針對學校人員變動、新設立機構和部分遺留問題造成的空崗、缺崗問題，制訂了新增崗位的職責規範，對部分空缺崗位進行了調整和補充，調動了廣大教職工的工作積極性。按照德才兼備的標準，按照部門推薦、群眾評議、黨委考核研究的程式，選拔聘用一批年輕同志充實到中層幹部隊伍，增強了學校的生機和活力。
落實超工作量獎勵。在維護分配政策繼續向教學一線傾斜的基礎上，落實了對實行崗位崗級獎金制度的管理和工勤人員計發超工作量獎，體現了全體教職工共享學校改革發展成果。
三、後勤三產工作穩步推進
繼續推進後勤社會化改革。制定了《後勤服務中心部分經費使用管理辦法》，理順了後勤服務中心經費運作方式，以學生公寓、飲食服務中心等為突破口，試點進行了經費承包。建立了住房公積金制度，改革了住房租金制度，實現同社會接軌。成立了後勤服務中心車隊，為學校各部門公務活動的開展提供了方便，促進了後勤社會化工作的逐步完善。
後勤管理和服務水平不斷提高。後勤服務中心不斷強化優質服務意識，推出了服務承諾活動，設立了各項服務，積極開展為學校離退休老同志上門服務活動，積極創造條件，保障了學校擴大招生後入校新生的正常生活秩序。制定了家屬區代收代繳費用管理辦法，明確了代收代繳費用的範圍、標準和操作辦法，保證了家屬區水、電、暖的正常供應。
根據學校發展情況和教職工的民主意願，組織職工個人購買建設了商品樓，本著公開、公正原則制定購買方案，為改善職工的住房條件提供了方便。為教職工提供就餐卡服務，妥善解決了教職工午餐就餐問題。
高校教學工作總結 篇3
在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作，按照上級的要求，認真落實上級的通知檔案精神，較好地完成了各項工作任務。為了今後更好地開展工作，提高工作效率，增強服務能力，現總結工作當中的優缺點，具體如下：
一、認真做好大學生，思想政治教育，保障了校園的穩定安全
建立了＇輔導員班長宿舍長，輔導員團支書團小組長＇這兩條完善的資訊網路，隨時掌握學生的思想動態。對這些資訊員進行業務>培訓，提升他們發現問題與解決問題的能力，使他們能夠及時發現出現思想偏差的學生，並及時採取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態，把問題化小或解決。維護了所帶班級應用藥學1、2、3班和現代中藥班全體學生的思想穩定，在本學期沒有出現由於學生思想波動而引起的動亂事故。
二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學風與班風
建立了＇有課必查＇、＇突擊檢查＇、＇每天彙報＇的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天彙報當天出勤情況，及時對曠課、遲到、早退的學生進行教育，並與家長進行溝通，共同教育學生。本學期各班紀律良好，團學紀檢部考勤資料顯示各班考勤排名，應用藥學3班95.7%，應用藥學2班95.1%，現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業主題班會、考試複習主題班會、學期國中末班會等，多次開展了班級聯誼活動，有籃球聯賽、畢業旅行、燒烤等活動，這些活動對學生進行了積極的引導與教育，促進了同學之間的交流，團結了班級同學，增強了班級的凝聚力。
三、認真做好學生管理的日常工作，確保了教學工作的有效順利開展
認真落實上級通知檔案，保證關係到學生切身利益的事情要通知到每位學生，通知一般是以＇班幹部+飛信+班級Q群＇的形式共同發出，並提醒同學之間互相告知，這樣能保證每位同學都能收到通知。經常下宿舍巡查並與學生進行交流，解決學生生活上遇到的各種問題，為學生排憂解難。積極動員學生參加考證，邀請專業指導老師給學生進行考前指導，方便學生選擇考證的種類。關心經濟有困難的學生，幫助經濟困難而品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學貸款、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學，自強自立。
四、加強學生>心理健康教育，促進了學生身心的健康發展
建立了＇輔導員班長宿舍長，輔導員心理資訊員小組長＇這兩條完善的資訊網路，隨時掌握學生的身心健康狀況，關注學生身體健康的同時，留意學生的心理健康情況，把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關係、朋友關係等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導，有必要的報送心理諮詢中心，避免重大安全事故發生。本學期有兩個女生宿舍曾經出現關係緊張的情況，經過及時瞭解情況，查詢根本原因，採取了有效的方法，她們現在都已經和好，宿舍關係和諧。
五、加強自我學習，提升服務能力
參加高校教師崗前培訓，心理諮詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓，加強理論學習，進一步提升了自己的工作業務水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學生就業能力中的實踐應用探索》，並得到審批立項，現課題正在研究中，已經取得了一定進展。本學期發表論文有《對新形勢下高職院校學生幹部隊伍建設的若干思考》。平時多進行自我批評，查詢自己的不足，不斷努力學習去完善自我，提升自己的服務能力，更好地服務廣大同學。
六、做好實習動員的工作，確保學生按時按質按量完成實習教學
召開實習動員大會和實習就業主題班會，向學生說明學院實習的安排與相關規定，指導學生做好自己崗位、事業的選擇，糾正部分學生的實習就業觀念，並對學生進行>面試技巧的培訓。及時將招聘資訊通知到每一位學生，動員學生積極參加招聘面試。平時多為學生找實習單位，為學生解決實習難的問題。對於多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導，教導他們要查詢自己不足的地方，總結每次失敗的經驗，尋找成功的辦法。
本學期經過自己的努力，取得了一定的成績，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別學生紀律懶散，沉迷網路遊戲，遊手好閒，不參加企業招聘面試，自己也不找實習單位。對於這些學生還有待進一步去與家長溝通，找學生談話教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學習，不斷去提升自己的服務能力。我堅信，通過自己的努力，一定能做得更好！