時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎？下面是小編收集整理的關於街道團委的上半年工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
街道團委的上半年工作總結 篇1
20XX上半年以來，在州、市團委的領導下，緊緊圍繞街道中心工作，充分發揮共青團的助手和後備軍的作用，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，以服務青年、關愛弱勢群體為目標，凝心聚力，激發鬥志，整合資源，有力開展各項服務事項工作。
一、堅持創新推進，構建街道團建工作長效機制
1、組建機構，落實專人。在東城街道團工委建立了青年志願者服務站，負責轄區青年志願者的招募、培訓、管理等工作；在各社群建立了志願服務分站，指導轄區志願服務活動；具體工作主要由團委編制外副書記、團委委員負責，實行條塊結合的志願服務網路。
2、注重業績，激勵推進。一是東城街道團工委建立了青年志願者激勵成長機制，對每一位參加活動的志願者實行註冊制度，由活動負責人簽署志願者志願參加活動時間、內容等後，報團市委統一稽核簽章。二是對參加州市大型活動的青年志願者進行評選表彰，對錶現突出的優秀志願者由街道團工委表彰或發函到志願者所在單位協調錶彰。三是對評選出來的優秀青年志願者志願入黨的，由街道團工委積極與所在單位黨團組織協調，認真負責地介紹表現情況，為志願者的成長搭建橋樑。
3、能進能出，靈活管理。建立了能進能出的志願者管理機制。通過招募、培訓、管理，對於不能勝任志願活動的人員進行勸說退出。對志願者實行流動管理制度，積極為青年志願者搭建志願活動平臺。
二、堅持務實推進，構建街道“大團建”工作機制
1、以創新基層組織試點為契機，積極構建街道“大團建”工作機制
為了進一步拓寬共青團工作的廣度和深度，東城街道團工委在市委組織部、團市委的領導下，認真在轄區開展共青團基層組織格局創新試點工作，結合“黨建帶團建”，堅持德才兼備、服務青年、服務共青團工作的原則，積極開展基層團建工作，街道團委根據地域相近、行業相同、特色相似的原則，引導轄區內各團組織在區域內開展橫向合作，促進資源整合與共享。首先在5個社群內建立團建聯絡會議，整合社群團組織力量集中開展團隊活動。其次在街道轄區內以工作相似、行業相近為標準，建立了金融、衛生、稅務、學校、非公企業等8個團建聯絡點；各橫向聯絡點結合自身實際，從不同角度推動街道團的工作。
2、以網格化服務管理為結合點，積極建立轄區特殊青年“資料庫”
街道團委結合社會管理創新工作，實施社群網格化服務管理，根據每個社群的區域特點，按照方便管理，定界清晰的原則，將轄區內5個社群共劃分為119個網格，每1網格確定1名或多名網格服務員，在網格內為群眾開展民生事項服務、收集社情民意、化解矛盾糾紛、參與群防群治、宣傳政策法律、參與特殊人群幫教等。
3、以創新活動內容為載體，積極開展“幸福西昌·青年志願者”活動
實施“愛在東城—敬老工程”活動。街道團委組織16名青年志願者，採取結對互助、集中幫扶兩個方式，對26名孤寡老人和空巢老人進行幫扶。一是實施結對互助，每2名志願者為一組，每週至少上門一次，對轄區內孤寡老人、空巢老人進行心理撫慰、情感交流，摸清他們的生活狀況、經濟來源、健康狀況、精神心理狀況、聯絡電話等，重點摸清空巢老人在生活照顧、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的需求。二是實施集中幫扶，轄區72名青年志願者、醫療衛生志願者到高梘、西鄉敬老院開展醫療衛生服務，打掃衛生、洗衣做飯，募捐費用，組織法律青年志願者在社群為老人講解法律知識，開展法律援助等活動。
實施“成長在東城——關愛留守工程”活動。組織48名青年志願者開展12名留守兒童關愛活動。一是在辦事處建立了留守兒童之家，每週六、週日，組織他們進行學習輔導、興趣培養、心理疏導，使他們體會到社會的關愛。二是建立了留守兒童檔案和聯絡卡制度，實施真情關愛。三是與他們所在學校建立緊密聯絡制度，要求學校對他們實行“三個優先”關愛（學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先安排）。四是組織轄區單位與留守兒童結對活動，辦事處組織轄區內單位實施“一助一”、“多助一”、“一助多”不同形式的結對幫扶工作。五是加強“青少年維權崗”工作，及時組織法律志願者對留守兒童監護人進行有關法律法規宣傳，使他們自覺擔起教育、關心留守兒童的責任。
實施“淨在東城——禁毒防艾工程”活動。組織150名青年志願者、禁毒志願者、巾幗志願者，成立了東城禁毒防艾青年志願者隊，在轄區內宣傳禁毒防艾的重要性。一是實施一助一幫扶活動，對轄區內45名吸毒人員，開展社群戒毒/社群康復工作，每名吸毒人員至少有一名志願者進行結對幫扶，通過不定期上門關心、親情感化等形式進行幫教，二是組織志願者進社群、進單位進行禁毒防艾宣傳。三是深入開展禁毒防艾“八個一”工程、“六進”宣傳教育和“七個一”主題實踐活動。
三、弘揚五四精神踐行黨的群眾路線
為繼承和弘揚五四精神，加強青年愛國主義教育，激發青年積極投身基層工作的熱情和活力。在“五四”青年節到來之際，4月30日下午，東城街道辦事處舉行了“弘揚五四精神踐行群眾路線”知識競賽暨文藝活動，五個社群及所轄各團支部共72人蔘加。街道工委對樂於奉獻、踏實進取、勇於創新，在20XX年工作中成績顯著的11名“優秀青年”、6名“優秀共青團員”進行表彰。
四、下一步工作打為更好的走進青年、瞭解青年、服務青年、聚集青年。
按照“哪裡有青年，哪裡就有團組織”的原則，結合社群網格化服務管理工作，開展基層團的組織格局創新和實體化“大團委”建設，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，增強團組織的吸引力和凝聚力，在西昌市建立全國文明城市、全國衛生城市、全國平安建設先進市活動中，充分發揮青年自身優勢，積極開展青年志願服務活動。
街道團委的上半年工作總結 篇2
今年上半年，xx街團工委在團區委、街道黨工委的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀及市委九屆五次全委(擴大)會議精神。充分發揮共青團組織的助手作用，緊密配合街道中心工作，進一步統一思想，開拓創新，努力開展具有自身特色的共青團工作，現將上半年工作總結如下：
一、抓組織建設，夯實團組織基礎
隨著我市城市框架的不斷拉大，鐵西棚戶區拆遷改造步伐的加快，棚戶區居民大量外遷，這就使我街團員呈現出數量漸少、分佈散、流動性大等特點，為適應新時期新形勢，結合街道團工作和轄區青年基本情況，團工委積極開展活動，完善工作制度，加強區域合作，將團工作緊緊圍繞服務黨政的中心工作開展，在充分調動廣大團員青年和基層團支部書記的工作積極性的`同時把社會各階層的優秀青年吸引到團內來，並提出了“盤活轄區資源，推行共駐共建”為理念的發展模式，在積極抓基層組織建設，夯實團組織基礎的同時，街團工委始終堅持“黨建帶團建”原則，認真落實團的各項工作機制，積極推進團組織建設。通過聯合駐區有團組織的單位和學校，將街道共青團工作範圍輻射到轄區內所有團員青年，構築了地區團建網路，實現了共建共享共發展。根據街道經濟建設中心的工作需求，街道團工委著重以“圍繞經濟中心、服務地區發展”為指導，將共青團工作融入到促進轄區經濟發展、保障社會安全穩定，促進了駐區企業的發展和員工的進步，有力地推進了轄區的經濟發展。目前我街共建立基層團組織11個、青年活動中心1個、社群團員服務點6個、青少年服務隊1個、駐區企業團建聯絡員6各，現以實現了轄區團組織的全覆蓋。
二、以青年組織建設，提高基層服務水平
一是街道結合青年中心工作的開展，把團建工作的重點放在組建青年組織上，上半年街團工委陸續成立了“愛心超市”，“社群青年讀書室”、“網咖巡查小隊”、“普法宣傳隊”、“愛鳥護綠小隊”、“老少同樂宣傳隊”等少青組織。這樣一方面有利於發揮社群青年各方面的特長，為建設學習型社群營造了良好的氛圍;另一方面，社群青年有了自己的組織，有了自己的活動載體，有利於把鬆散的青年集中起來，形成一個有凝聚力的團體。二是街團工委將幫扶轄區矯正青年工作列為今年十大工作目標之一，積極開展“關愛一助一”活動，通過一名團幹部負責一名矯正青年的辦法，幫助他們走出陰影樹立信心重新融入社會。
三、創新活動形式，增強團組織活力
1、開展3.5學雷鋒志願者服務活動
志願服務轄區群眾是我街長期以來一直保持的良好傳統。目前我街道共有志願者隊伍30餘人，根據志願者的專長特點、社群群眾的需求以及社群可利用的資源等，建立健全服務機制和網路，廣泛開展社群便民服務，重點為孤寡老人、軍烈家屬及下崗青年家庭、單親家庭少年、離退休的老幹部、困難戶、五保戶等特殊群眾提供服務，充分發揮了團組織的作用。半年來，累計服務轄區孤寡老人、老黨員及困難家庭20餘次。
2、開展“四個一”活動
根據街黨工委的統一部署，在建黨週年的xx紀念日到來之際，街團工委在轄區廣大團員青年中開展了“我與祖國共成長四個一”主題教育活動。即看一部愛國主義影片、寫一篇心得、幫扶一名矯正青年、為青年做一件實事，經過此次活動，使轄區團員青年更加明確了對團員身份的認識，堅定了”永遠跟黨走“的信念。活動期間，1名團員青年被吸收為預備黨員，5名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書。
3、開展“週末社群知識大課堂”活動為了充分發揮社群青年活動中心及社群團員服務點作為青年思想道德文化及學習職業技能的主陣地、主渠道的作用，街團工委在騰飛社群、賽罕社群成立了“青少年遠端教育輔導站”，並積極開展了“週末社群知識大課堂”活動。成立遠端教育輔導站是街團工委，創新活動形式，增強團組織活力的一項重要舉措。每週末輔導站都會，通過播放愛國主義影片及科學文化類宣傳片等方式，重點圍繞青少年成長中所遇到的心理問題開展疏導教育，努力提升轄區青少年道德修養，在做好宣傳教育的同時我們還積極開展了貼近青少年實際、既有很強的實踐性、團隊性，又有很強的娛樂性和知識性的青少年團體活動：如“大樹底下聽爺爺講故事”、“低碳生活社群行動”及“我們在黨旗下成長”等系列活動，通過讓青少年親身參與到活動中來增教育學習的說服力、感染力和吸引力。