為進一步強化師生安全意識，我校根據《安海教委辦關於做好201*年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》的要求，組織全體教師開展暑期校級幹部家訪教師、教師家訪學生的活動。現將活動總結如下：
一、提早部署，明確要求。
為了把此項工作落到實處，學校召開了教師會議，強調了本次家訪活動的重要意義，明確提出了家訪要求，具體佈置家訪的內容和注意事項及要求，以確保本次家訪工作有效進行。
二、豐富載體，創新形式，家訪活動取得顯著成效
1.校長訪教師
7月12日至8月，五埭國小校長利用這段時間走訪了本校8位老師的家，有合同教師、新教師、中年教師等，並利用家訪這個機會和老師們聊聊天，拉拉家常，實地瞭解教師家居環境、住房條件、家庭生活等情況，耐心傾聽老師們工作中的熱切願望，聽取老師們對學校工作的意見，掌握教師的所思所盼，瞭解教師需要解決的問題。此次家訪活動實現了校長和教師之間距離的由遠到近、由淡到濃、由冷到熱的'效果，收到了教師家庭們的認可和支援。
2.教師訪學生
此次家訪，各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在生活有特殊困難的學生家庭、行為偏差的學生家庭、學習困難的學生家庭、留守學生的家庭等開展重點家訪。教師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、瞭解、宣傳，對於實在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學生和家長進行溝通。通過家訪，教師們對於本班學生及家庭的更多資訊有了進一步的瞭解，同時也加深了家長和老師之間的瞭解和認識，為日後的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。
三、 注重反饋，加強溝通。
教師攜帶“家訪登記表”進入家庭，家訪結束後教師和家長認真填寫並進行梳理，逐步解決學生生活中和學習上的困難。
通過本次暑期的集中家訪，老師們感受到了校級領導的關心，感受到了家長的熱情，教師的家訪讓學生和家長得到有效引導，達到了良好的效果。