時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，制定一份工作總結吧。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的獎學金工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
獎學金工作總結1
這次獎學金的評選大約用了20天左右，在這期間我們遇到的主要問題是第一次接觸獎學金的評選，對具體的評選方法以及評選流程沒有整體的方案。獎學金的評選中遇到了很多以前都沒接觸過的東西，主要是Excel的應用，Excel的熟練掌握以及熟練應用是我們主要的任務。
獎學金的評選大體分為三個階段，評選前期、評選中期、評選後期。評選前期主要是準備工作，主要是人員的培訓，此次培訓主要是組織部部長丁傑的培訓，我們部全體部員參加了這次培訓，第一次聽這個培訓，只有一個初步的學習，之後我們部員又認真的學習了幾天。經過一個星期的評選前期準備，我們部基本完成了學習獎學金的學習。評選中期是最重要的環節，這個環節是出錯最多的環節，要求每個負責評選人員有嚴謹的態度，嚴格要求自己對學院每個同學負責。這個環節首先把每個班的計算二、三級，英語四、六級做具體的統計。開始獎學金的評選，拿到每個班的原始成績單，每個人負責一個系的評選，我們把每個班的成績做處理只留下必修課的成績，最終把一個系的成績彙總。
評選中期的錯誤總結如下：
1、計算機二、三級，英語四、六級的收集方面有問題，一定要拿原件認真做統計。
2、原始成績一定要備份，不備份容易導致最終核查錯誤時沒底。
3、評選時Excel公式一定要用完再核查一次，有時軟體也出錯，相信自己是最重要的。
4、每個班的原始成績中沒有成績的科目，一定要找每個班的班長問清楚，不然會把同學的成績按0算了，導致出錯。
5、每次貼上，複製成績時一定要再核查一遍，貼上，複製是最容易出錯的地方。
6、總分在加了計算機二、三級，四、六級後算平均分時容易出錯，主要學分容易算錯。
評選後期主要是把評選中期做好的表，排好名次、排好獎學金等級，做出三個表獎學金成績彙總表、獎學金等級彙總表、綜合測評表，獎狀的列印，分發。這個環節雖然沒有評選中期的工作量大，但這個環節Excel的簡便方法應用能達到事半功倍的效果。評選後期的錯誤總結如下：
1、排獎學金等級時，篩選掛科同學成績時容易出錯。
2、相同分數同學的獎學金等級容易分錯等級。
3、算獎學金人數時採用四捨五入法，容易算錯獲獎學金人數。
4、做綜合測評表時，把實踐部的成績加入容易出錯。
5、做獎學金等級彙總表時獎學金的格式、字型大小，表頭，獎學金的錢數容易出錯。
完成獎學金的後期評選工作，獎學金評選基本完成，在獎學金的評選過程評選人員都很辛苦，但最主要的是我們收穫了很多，培養了嚴謹、認真的態度，以及Excel的公式的掌握，雖然很累但學到的東西都很有用，我相信我們在第二成績評選時能達到0錯誤的.突破。0錯誤的突破需要的是我們部每個人的團結，付出更多的努力，在Excel的應用方面提出更加簡單的方法。我們在獎學金的評選方面堅持的原則是：對學院每個同學負責，堅持絕對的公平公正。
獎學金工作總結2
為幫助品學兼優、家庭貧困的國中學生順利完成學業，激勵他們自強自立，早日成為國家建設需要的棟樑之人才。20xx年我校按照有關規定經過嚴格評選，對符合條件的41名優秀學生進行了獎勵。現將有關工作總結如下
根據兵團、師、農場教育中心關於做好“北京華育獎助學金”的發放工作的相關檔案精神及其宣傳教育工作。我校於20xx年6月26日下午召開全校大會，舉行了“華育獎助學金”的發放儀式，儀式上給41名學生每人頒發500元的獎金。在此次發放會上，我校邀請了學生家長來校一起參加會議和學生一起領取獎金併合影留念。這次“北京華育獎助學金”的發放活動，不僅在物質方面給我們農場教育發展提供的極大支援，更是在精神上鼓舞了我農場教育教學發展給予了強大動力，鼓舞了廣大教職工獻身事業的精神。極大的調動了廣大學生的學習熱情對於家長更是如此，與會家長不僅當場表示要支援農場教育工作，配合學校搞好學生的教育教學管理等相關工作而且要以身作則在農場進行顯身說教活動。
“華育獎助學金”不僅僅是對學生的獎勵，也是對家長的一種鼓舞。因為在這個民族地方家長對學生上學這件事認識不太清楚，所以通過此次的“華語獎助學金”讓家長多關心學生的學習情況。
獎助學金髮放到學生手中，使這次華育獎助學金工作落到實處。感謝華育基金會對民族學校工作的大力支援，感謝上級領導對學生的關心。也希望受獎學生更加勤奮學習，早日成為國家建設需要的人才，來回報社會。
獎學金工作總結3
時間似白駒過隙，驀然回首才發現大二這一年已經在匆匆中漸行漸遠了。看看自己在這一年走過的路，覺得腳步比大一時要堅定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。
從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的，其實這裡面也是有一些無奈，不得不承認，在工科領域女生沒有男生得天獨厚的優勢，但淡化劣勢發揮自己優勢的話，女生也能夠取得好的結果，女生比較細心，在學大學的那些基礎課程上來說也就會學的更加紮實。
這次能申請到國家獎學金心裡比較慶幸，因為申請的同學都很優秀，但是系裡最後把這個寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是體現在我對待學習的態度上吧。
從學習的性質的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對大一基礎課程的延續，也有為以後學習專業課打基礎的專業基礎課。基礎課是後續學習的基石，務必夯實扎深，雖然學習方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點，這樣對課後的學習也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課後再複習能夠起到事半功倍的效果。在學習這些基礎課程的時候我都是上課跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去老師在說些什麼的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把老師佈置以外的課後習題也給做一下，這對於加深理解課本內容很有好處的，輔導書其實對我來說沒起到什麼作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。
大二開設的那幾門專業基礎課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，不過想學好也是有途徑的，交專業基礎課的那些老師一般都會有和自己講課內容相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節奏，對於課後整理筆記也很有效。很多專業基礎課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材能夠幫助我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還應該多看看教材。
大二很多同學都會要參加英語四級考試，我們學校每隔兩週也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態度上足夠重視，基本上能達到真實考試時的環境和心態，再輔助老師考後對卷子的講評，能夠在很大程度上提升英語水平的。在複習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學習很注重語言環境和語感的培養，晨讀能達到這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。
我也參加了一些社團，先後加過藝術團和校學生會，這些學生組織都是要花時間的，但是真心去做的話對自己的能力還是會有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學生會裡我的同事基本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系裡的同學接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的衝擊，生活也不覺得那麼單調了，但因為學生活動不是我的主要追求，我在這些活動上儘量限制了投入的時間，雖然還是佔用了學習時間，但沒有影響到自己的學習。
最後還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學金，成績排名我們寢室好像有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學，學習習慣比較好有些關係吧。
現在我們已經到了大三，進入到了專業的學習比較核心的一年，課程任務也比較繁重，希望大家都能保持良好的學習勢頭，再接再厲，學習好專業課程，為以後的工作打好基礎。
獎學金工作總結4
時光荏苒，轉眼間大學時光已經過去了一半。在這兩年時間裡，我在各方面都嚴格要求自身，始終保持積極向上的心態。以下是我對大二一年的學習生活進行的總結。
在思想政治方面,我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自身的思想政治覺悟。
在學習上，我刻苦努力，積極進取。鑑於本人大一一年學習成績優異，表現出色，我由數理學院轉到了控制科學與工程學院。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自身的不足，始終努力著不斷進步。轉系後，由於專業不同，兩個院的課程上存在著一些差異，在學習一些專業課程的同時我還要自身額外補一些基礎課。我合理地安排了課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問，在同學和老師的幫助下，終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。
在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學。大二上學期我轉入了自動0704班這個大家庭，作為一個新成員，我努力融入班級，積極參加班裡組織的一些活動，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。和室友關係融洽，搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次達到優秀。
在勤奮學習的同時，我加入了校團委科技創新部。工作中我認真勤懇的做好自身的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自身的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件工作。大二上學期我們部裡舉辦了一期“精英訪談”，效果不錯。在下學期，學校舉辦的“電力科技杯”參賽作品的彙總整理以及最後的終審答辯也是由我們部裡負責。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。在工作中我學到了很多東西，也對科技創新有了更深的認識。將工作和學習相協調，並沒有因為工作影響到學習，是我最大的收穫。
工作學習之餘我也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自身並提升自身。我還是我們院系女子籃球隊的一員。平時積極參加訓練，團隊意識強，和隊友一起在大二下的女籃比賽中取得了全校第四的好成績。
在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自身，把握今天，在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自身，充分發揮自身的優點，正視和克服自身的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
獎學金工作總結5
得知自己獲得獎學金，實可謂是個意外的驚喜。這次獲得獎學金對我來說是頭一遭，所以這一次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因為這無疑是我的大學學習生涯中的第一個獎學金，也將是我大學期間美好回憶中的一個亮點。
獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。
在我看來，大學學習要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。首先要用思路來學習，學會感悟！要用思路來學習，這是起統領作用的。要有創新思維，所謂“創新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。另外，大學可以學到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學到更多的東西。還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發揮自己的能力才行。重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學金就不是那麼遙不可及了。
總而言之，這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我將以謙虛的態度守護我的歷史，以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。