我是一名預科生，總覺得時間過得太快，眨眼間一年的預科生活就結束了。現在還能清楚的記得當初跨入預科的我，懵懵懂懂，但追求進步，渴望鍛鍊。最終選擇了進入學生會，開始了我的新的大學生活。
學生會，顧名思義，就是一個本著“來自學生，服務學生”的組織。在一年的工作過程中，我逐漸發現，學生會更是一個群眾性的組織，它主要依靠學生獨立開展工作，尤其對於我們民族預科這樣特殊的群體來說，更應該如此。記得唐朝魏徵曾經說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對於我們學生會的人來說，只有全心全意為所有的同學服務，代表廣大學生的最更本利益利益，如實地反映廣大學生的意願，真誠地與院領導、老師溝通和加強與學生的密切聯絡，充分發揮橋樑和紐帶作用，並參與學生的管理，而紀檢部在其中起著重要作用.我個人認為這是我們學生會所有成員的聖神的使命和義不容辭的義務。還有，學生會要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創新並舉，要堅持自身建制的完善。從剛開始進入學生會到現在，一路走來我並不是一路順風的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛鍊了我的品格。最終，充滿鬥志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗，我想這對我以後的大學生活定會有很大的幫助。我剛開始進入學生會，我幸運的被民族教育學院團總支學生會紀檢部留用。接著，由於積極出席學生會例會，紀檢部例會，認真完成分配的各項任務。在我院學生會組織的各類大型活動中，積極完成分配的任務.比如： 活動中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時，我還主動協助其他學生會同仁一起做好各項工作。
在我們學習部舉辦的第二屆“風采杯”挑戰主持人大賽中，我們部的每個人都團結一致，積極肯幹，甘於奉獻，不怕苦，不怕累。力爭辦好這個活動，展現我部良好風貌。掰開手指一算，從進學生會到現在已經有七個多月的時間了。我覺得這七個多月的時間並沒有虛度，相反我覺得過得很充實。我現在就根據我在學生會幾個月的親身體會與感受，談談如何才能更好地加強學生會的建設(當然這隻能代表我自己的看法)。我出席了本學期學生會所有的例會，參加了學生會舉辦的.所有活動與比賽，在每一次的活動中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問題來看，主要是我們沒有相應的制度條令。我們雖然是一個學生組織，但既然作為一個組織我們就應該有屬於適合它的制度條令，以此來約束規範所有學生會成員，保證我們學生會各項工作的順利開展。我們應該不斷努力建全學生會制度。 我們都不難看出現階段我們的所有學生會成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責，在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的，我們應該透過問題的現象去看問題的本質所在。我認為建設學生會最重要的還是要形成一個專屬於它的文化，我們學生會沒有一個專屬於它的文化。這個文化的存在一定要符合我們學生會的發展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、積極向上的文化，我們學生會的發展將會失去動力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話，可能會嚴重製約我們學生會的發展和各項工作的開展，最終將制約整個學生會的消極散漫。所以，現在當務之急是建立一個正確的、向上學生會專屬文化。比如我們制定出適合於我們系學生會管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內心深處，讓它約束、讓它規範我們學生會所有成員的行為。
還有我們所有的學生會成員要有信仰，而且，這個信仰能時刻調動每個人的工作情趣與工作積極性。 在這方面，我個人覺的校青協做的比較好。舉個例子，青協通知6：10開會，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時到指定地點，而且，他們開會從不點名，但幾乎沒有不到的，曠會的。這不是說他們的紀律有多嚴，而是他們的成員很自覺。當然，這與每個人的觀念有聯絡。 為此，我建議我們有必要制定必要的制度條令，我們每個部之間應該多交流溝通，有必要開展如我們內部座談之類的活動，這樣我們內部就會有更多的瞭解與交流。無意間就能增強各部之間的團結。我們的工作、活動也就要本著“來自學生，服務學生”學生會宗旨和“團結、務實、進取、服務”的工作宗旨。但是，由於學生會是一個團體組織，同時也肩負著服務同學、管理學生，為老師分憂解難的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準則，並將這種準則(就是之前所說的制度條令)變為我們學生會的一種專屬文化，在工作中要切實貫徹這種專屬文化，提高工作質量和工作效率，讓學生會的工作做到最好。 根據我自己的觀察、瞭解、總結，我認為我們應該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關制度及以下的準則，並致力形成這一種有利於學生會發展。