工作總結演講稿

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此要我們寫一份總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的工作總結演講稿,希望對大家有所幫助。

工作總結演講稿

工作總結演講稿1

本學期的教育工作在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,現將本學期教學工作總結如下:

本學期我繼續擔任大二班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,具有較強的責任心,關心幼兒,愛護幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。

在教學工作中,我能根據教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認真鑽研教材,根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學計劃,認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕鬆愉快的活動中學習知識,掌握技能,同時,也不放鬆對幼兒的常規及品德教育,使幼兒從小就養成良好的思想品德和行為習慣。

本學期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學中,我們根據課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區角

活動融入到一日生活各環節中,一有空就主動進入區角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。

其次,我還積極參加幼兒園的各項活動,如:運動會團體操排練、表演,教師自制教玩具……我都盡心盡力的發揮自己的一份力量,作出自己的應有貢獻。

在園領導的關心和班組成員的相互支援下,我順利完成了本學期的工作,但也存在著一定的不足。今後,我將再接再厲取長補短,發揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學期的挑戰。

工作總結演講稿2

尊敬的董事長、×××各位領導、各位同事

大家好!

我是××部×××,時光飛逝,歲月如梭,不知不覺中我來到公司已經有一個多月的時間了,在這一個月的時間裡,我瞭解了公司,學習了公司的文化。公司的宗旨、公司的精神、公司的作風以及公司的一切讓我在腦海裡產生了強烈的震撼。

來到了公司,我懂得了學習比工作更重要,只有提高認識,轉變觀念,才能適應公司,跟上公司的步伐;只有做到有目標、有計劃、有認識、有幹勁,才能將工做幹好,將工作做到位;只有做到公司文化中要求的嚴、細、快、實,才能在實際工作中少出或不出差錯。

我現在還是一個思想認識不高,社會閱歷不足,人際交往不善,缺乏鍛鍊,缺少打磨,浮躁不堪的孩子,距離公司的精英標準還相差甚遠,但是,公司給了我信心和勇氣,給了我成長的空間,我相信在公司這個大家庭中我會很快從一個孩子成長為公司的精英,實現自己的夢想,實現公司的“雙百目標”。

在這一個月裡,我主要跟著×××學習做×××,×××,以及各種報表的編制工作,雖然說這個工作不是很複雜,但它卻很關鍵,因為他直接關係到公司的××、××,以及我們公司各個客戶的××情況,如果稍有差錯就會給公司造成損失,可以說它就是飛機上面的螺絲釘,雖然小卻很關鍵。在這段時間裡,我從××身上學到了好多東西,公司的服務——真誠、熱情、周到在他的身上體現的淋漓盡致,在他自己做工作的時候,

他會一邊做一邊解釋給我聽,在我自己做工作時他會繼續耐心的指導我,一遍一遍的,不厭其煩的教導我。在每次做完工作後他都會再次檢查一到兩遍,甚至更多遍,以防會有錯誤的發生,特別是在這次月末做報表的時候,就一份報表,他前後核對不止十次,大到數字,小到日期格式,充分體現了公司嚴、細、快、實的作風,讓我受益匪淺。

在以後的工作中,我會紮紮實實的做好本職工作,認真學習公司文化,提高認識,轉變思想觀念,多向同事領導請教,把精力投入到工作中去,要求自己所做的每件事都要事實求是,和同事做好團結互助,相互學習,把工作做好。培養良好的習慣,提高自己的本領,用實際行動做到勤奮、嚴謹、求實,求精,以公司的精神、公司的作風、公司的服務來嚴格要求自己,認真、細心、及時、準確的完成領導交代的各項工作。

作為公司的一員,我會融入到公司的大家庭中,認真學習,樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀,在生活和工作中嚴格要求自己,維護公司的形象,在工作中不辜負領導的期望, 增強工作觀念,自覺維護公司的正常秩序和工作秩序,投入到工作和學習中去。我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習,以更加良好的精神狀態,更加高漲的熱情投入到工作之中,為公司發展貢獻自己的一份力量,爭取早日成為真正的公司人! ! !

  × × ×

  二○一×年×月×日

工作總結演講稿3

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:

大家晚上好:

今天是一個辭舊迎新的日子,我們都滿心歡喜,我們公司的所有人每年都會在這一天團聚,這樣的年終大會,讓我們的心靠得更攏。今天,我的心情很激動,因為我能站在這裡發言,我感到很榮幸,作為一名優秀員工的獲得者,我很自豪。在這裡,我代表所有優秀員工獲得者向大家表示感謝,感謝領導的厚愛,感謝同事們的支援。

我來到公司已經有×年了,在這幾年裡,我明顯感覺到了單位的發展,也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時,我還是個懵懵懂懂的小姑娘,沒有任何的經驗,這幾年來,多虧了領導的悉心教育,也多虧了同事們的支援與幫助,我已經獲得了很多經驗,我的人生也在逐漸成長,我的頭腦也日益豐富,我的生活也越來越豐富多彩。

今年,我能獲得優秀員工,首先,我認為這個榮譽是屬於大家的,我取得的成績和成長與領導的關心和同事們的幫助是分不《資料庫》開的,在此,我真誠的說聲謝謝,謝謝單位給我就業與表現的機會,謝謝領導的諄諄教誨,謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支援,謝謝你們。

其次,我認為我取得的這些成績與公司的大環境有著密切的關係,在我們單位,有一批兢兢業業的員工,員工們的素質個個都很強,我們單位的企業文化業在日益的鼓勵著我們,我們的辦公裝置也越來越先進,辦公環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中,我們的業務逐漸精湛,我們的技術越來越專業,我為此感到自豪,我為自己能在這樣的環境中工作而倍感激情,我願意將我的每一份精力都奉獻給我最鍾愛的工作。

20__年即將過去,20__年即將到來,過去的成績我不沾沾自喜,在以後的工作中,我會再接再厲,腦勤、腿勤、手勤,完成好公司交給我的各項工作任務,盡職、盡責!同時向公司裡的老員工們學習,學習他們的優良品質和熟練的工作業務!我相信,我一定會通過努力獲得更好的成績,我相信,在大家的齊心協力下,我們單位的明天將會越來越好。

最後,我還是要感謝,感謝公司、感謝領導、感謝同事,祝願你們在新的一年裡身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

工作總結演講稿4

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裡佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,跟據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理床鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了

幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯絡冊、電話多種形式進行訪問。這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關係更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯絡,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

工作總結演講稿5

各位領導、各位老師:

你們好!

很高興今天能在這裡與大家一起學習、交流。我參加工作的時間不算長,經驗不夠豐富,只談談自己的一點工作心得。有不當、欠缺的地方還請各位老師不吝指正。

班主任在班級管理過程中扮演著多重角色,在校領導眼中,班主任是班級工作管理的執行者;在學生眼中,班主任是班級工作的領導者;在家長眼中,班主任是班級工作的教導者,是孩子的第二家長。可見班主任所處的特殊位置,那麼如何做好班主任工作呢?我在工作中得到以下點滴認識和體會。

一、與學生做朋友,建立良好的師生關係

師生關係是班主任工作的首要問題。蘇霍姆林斯基認為:“世間有兩種愛最博大無私而令人尊敬:一者是父母對子女的愛,一者是老師對學生的愛。”學生都喜歡平易近人、和藹可親的教師。作為班主任要經常主動地接近學生,與學生談心交流,真心實意地熱愛學生、尊重和理解學生。在上課時,老師“傳道、授業、解惑”,學生全神慣注地聆聽,老師為人師表,“誨人不卷”,學生遵守紀律,“學而不厭”,師生共同探討,教學相長,共同進步;下課時,老師平等地與學生忘乎所以地一起遊戲,一起追逐,一起歡笑,讓孩子可以盡情地釋放天真。學生感覺到老師是他們的朋友,對話是平等坦誠的,也願意主動地親近老師,向老師開啟心扉,在矛盾和困難中,主動向老師尋求幫助。這種亦師亦友的師生關係是一種真正的人與人的心靈溝通,為班主任工作順利開展提供了基礎。

二、真誠地關愛每一位學生

關愛每一位學生是我們做班主任的重要責任和核心任務。這就包括關愛學優生、學困生和住宿生。看到他們的成長是多麼愉快的一件事啊!

1、沒有真正的“後進生”,相信你能行

2、做更優秀的你,關愛學優生的健康成長

“學優生”是在班級中學習成績優秀的學生,不論是在同學眼中還是他們自己的心目中,他們都是出類拔萃的“白天鵝”。縱使他們很優秀,但畢竟是成長中的學生,在他們的身上仍然存在許多問題,諸如驕傲自滿、情感脆弱、情感莫視等,要我們給予最嚴厲的“心靈懲罰”,喚醒危機意識,同時給予鼓勵和關愛,讓“白天鵝”不僅美麗,而且能飛得更高更遠。

3、做好住宿生的管理

在寄宿學校,班級中還有住宿生,這也是班主任工作的一部分。看到他們小小年齡離開父母,來到學校獨立生活很堅強,但他們的生活能力還很差,這就要教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持做好內務和衛生,隨時接受檢查。逐漸培養學生學會生活的能力和良好的生活習慣。

三、建立優秀的班幹部團隊,班級各項管理合理有序

建立一支精幹、和諧、富有創見和戰鬥力的班幹部團隊是做好班主任,管理好班級,開展班級活動的保障。

在配備班幹部時,採用剛柔相濟、男女搭配的方式。比如,班長選用工作熱情高、組織能力強、有主見和號召力、辦事果斷、心胸開朗的男生,負責班級管理中的各項工作;學習委員選用嚴謹細緻、有創見,善於收集反饋教學資訊的女生,負責協助老師監督管理學生學習,在老師不在時留作業,指導學生學習;體育委員選用活潑開朗、果斷幹練、有指揮才能的男生,負責組織開展有意義的體育活動;衛生委員選用責任心強、認真細緻、不講情面的女生,負責監督搞好班級各項衛生,並在下課時做好物品的擺放等……這樣做可以優勢互補,各司其職,才能形成團結協作的班幹部團隊,組織帶領全班學生積極有效地開展學習與活動,使班級工作更加有序、合理。

四、借鑑他人經驗,活學活用

要搞好班主任工作,就得多學習借鑑別人的經驗,在實踐中不斷的完善。比如,在與前輩聊天時,他們傳授的管理班級和轉化後進生等經驗令我獲益非淺,之後,根據我班實際情況付諸實踐,有明顯變化。除了學習同事的經驗,另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從名家的講座、各種書籍和報刊雜誌中獲取豐富的理論知識,比如聽任小艾、魏書生等講座,看《當代班主任》等雜誌,讓我都大有所獲。工作中遇到的問題,往往在聽到看到的有關知識時迎刃而解。我深感活學活用班主任工作的經驗,能使我們的工作更輕鬆而高效。

五、師長溝通,給孩子雙重教育

學校是教育的主陣地,班主任是學生在學校的主要的教育者,雖然在學校接受到陽光教育,但還不夠,學生的有些行為還要學生家長和班主任老師一同教育、糾正。建立學生家長通訊錄,家長和老師隨時溝通、交流,及時瞭解學生的情況,讓學生接受家校雙重溫暖教育,健康成長。

總之,在過去的一年裡,我的工作和其他班主任一樣瑣碎繁雜,我得到了學校領導和其他老師的支援和幫助,在此說一聲謝謝。都說當班主任累身累心,但我要說,當班主任我累並快樂著。

最後我以小詩《假如我能使一顆心》來結束我的演講,以此來共勉。假如我能使一顆心免於憂傷,我就沒有虛度此生;假如我能使痛苦的生命有所慰藉,在酸辛中獲得溫情,或是讓一隻昏厥的知更鳥,重新回到窗中,我就沒有虛度此生。

謝謝大家!

工作總結演講稿6

尊敬的各位領導、各位同仁:大家晚上好!我是來自XX支行的XX,我演講的題目是:塑合規文化,造合規中行。

有這樣一個寓言故事:河水對河岸咆哮:“你像兩堵牆立在我的身邊,阻擋我隨意流淌,限制我的發展……”河岸嚴肅而認真地回答:“正是由於我的存在,涓涓河流才能匯聚成滔滔巨流!”河水不聽勸告,沖毀堤岸,野漫橫流……漸漸消失了。這個寓言故事告訴我們:規矩不是羈絆和障礙,而是一張無形的安全網,維護著我們的社會秩序和生存環境。

是啊,確實如此,我到中行工作僅僅半年,但就在這短短的半年時間裡,我已深刻感受到了合規的份量。這半年裡,我聽到了不少違規行為、犯罪案例,行裡也經常下發一些案情通報,比如這一次的警示教育活動,有些案例觸目驚心:湖南一銀行職員虛增儲戶存款挪用150萬被判刑14年,該員工利用自己職務上的便利,他的行為已是嚴重違規,觸犯了刑法。也有銀行員工因賭博成性,資金週轉不足,挪用銀行存款,最後把自己送進監獄,斷送大好前途。這一個個案例向我們展示了當事人走向罪犯的軌跡,他們中有領導幹部,有一般職員,有代辦員;有的曾是先進工作者,有的年輕有為前途無量,但他們都因為一個貪字,拿了不該拿的東西,毀掉了人生,毀掉了前程,傷害了家人,傷害了同事,更影響了中國銀行的聲譽。

細細究來,案件的發生都是有其內在原因的,大多是當事人放鬆了政治學習和思想改造,思想不求上進,法制觀念淡薄,經不住考驗,鋌而走險,最後走上犯罪道路。

案例給我們敲響了警鐘,前車之覆,後車之鑑,我們應該吸取他們的慘痛教訓,嚴格按規章制度做事。尤其是象我這樣的新員工,要把合規意識深深刻到腦子裡。合規不是負擔,而是服務我們的工具,它就象指路明燈,幫我們用最有效的方法達成目標,即使我們非專業出身,也很容易從不會到會,從非專業到專業。

當一個司機半夜開到沒有旁人和攝像頭的路口也能面對紅燈自覺停車的時候,交規已深刻在他心中。當每個人都遵守交通規則時,每天就不會有那麼多無辜的生命因為交通事故而離開這個世界。同樣,當合規意識深深地鐫刻在我們心靈的碑石上,我們就不會感到束縛,感到的則是義不容辭和責無旁貸。當我們每個中行人都能“從我做起,合規操作”,我們就能避免許多過失,業務執行的將會更加健康高效。

合規是我們每位銀行人的事業,讓我們一起唱響合規之歌,為我們中行的璀璨前程一起加油吧!

謝謝大家!

工作總結演講稿7

大家好,首先我很高興參加這樣的活動,能有這樣的機會和大家聚在一起,特別又是在這樣的日子裡真的感到即熱鬧又興奮。

先做個簡單的自我介紹吧。我是咱們足浴部的主管我叫劉豔妮,在這裡我要說的是,首先祝福大家新年快樂。

其實來到咱們足浴部也有半年的時間了,我也不知道大家為什麼會選我來做這個個人總結。這個問題我還真想了很久,也許可能就是大家說的重量級吧。

咱們足浴部從我來的這半年時間裡、業績方面有好過也有低落的時期,從我一個收銀員到一個主管的階段也見證了這半年之間的變化。在這裡我想說的是、很感謝我們的足浴部段經理以及各位老總是他們給了我一次成長的機會,讓我站在這樣的位置上、特別是在這段主管的任職期間我學會每天抱個計算機去拍業績、學會了原來員工犯錯我還要承擔。說到這些我可真是感慨萬千,當然現在想想這些對我個人而言真的是一種歷練、一種成長。

或許對我自身而言仍有些許不足,但對接下來的工作我卻充滿信心。因為我們足浴部最近三個月的業績一直都屬於上升階段、特別是我們的段經理也給我們在營銷以及客源方面提

供了許多方法。至今為止來足浴消費的客人從原先的58元消費標準上,大多都轉變為128、158、198元等專案的消費,上個月的業績較以前的狀態已經跨越了將近3萬元。相信在接下來的工作之中我也會繼續努力、繼續加油。讓足浴部的業績再次重新整理。 謝謝

工作總結演講稿8

尊敬的公司領導及同事們:

您們好!

在這新的一年裡,我謹代表__公司__部門向在座的各位致以誠摯的謝意,同時給大家拜個晚年,祝願各位領導同事們春節愉快,20__事事如意;祝公司事業蒸蒸日上,更上一層樓。

我是__公司__專案部的資料員兼出納,我叫___,想必大家對我既熟悉又陌生,熟悉的是名字,陌生的是人。我是一個進公司剛滿一年的員工,在過去的一年裡深得領導的信任和厚愛,有幸被評為優秀員工,並在年終作為資料代表在此發言,向領導們進行工作總結匯報。

自進入___公司後任職的第一個專案是___,於20__年_月_日到該專案任職,在___工地開始接觸軟基處理的資料整理和小票列印,在專案部邊做邊學至5月份完工。又於6月份調任___專案部任職,自在公司從事資料員兼出納工作以來,我便對資料有了一種全新的認識,我認為,我們的資料員工作是非常重要的工程環節之一,是一個與現場施工同步的重要環節,而且也是個需要靈活、耐心、細緻的工作。那麼我們在實際工作中應該按照什麼程式才能做到最好呢?我總結了幾點:

1、首先,我們資料員要明白自己在崗位上的職責,即開工前需向甲方有關負責人確定好施工資料記錄表表格以及甲方、監理對資料小票的一些要求。然後瞭解圖紙,熟悉樁點陣圖,保證日後資料均符合甲方及設計要求。在工程開工後的工作中,每天及時整理工地上技術員帶回的資料,檢查記錄中樁長、樁時有可能存在的問題,從資料的反映情況督促技術員對現場機臺的嚴格管理。在計量上,對實際工作情況和上報量情況進行統計、登記。在每天資料整理完後對資料進行自檢查然後交給專案總工看一下,看有沒有達到要求,發現哪裡出了錯或報甲方資料有所疑問,及時修改後按類歸放在資料資料夾。在後期竣工資料的整理中,嚴格按公司要求執行,平時工作的同時慢慢收集並整理相關資料,工程完工之際及時按目錄整理竣工資料,現梧州專案部已進入結算階段,竣工資料也已按要求整理並裝訂成冊交給公司有關部門驗收,也得到了相關領導的認可和表揚,不過存在的不足之處,我專案部經理在後期經過與甲方溝通,應公司領導要求拿到了竣工資料中缺的工程樁的檢測報告,目前已向公司交出了一套完整的資料。

2、其次,在工作中與同事需團結齊心,因為每個專案部都會不定期的培養一批優秀的實習生,其中也有實習資料員,在工作前把一般的流程和小票列印使用方法教給她們後再開始一起工作。資料員這個職務是個比較靈活的事,依著每個工地的實際情況都有著不同的要求和規範,我們幾個資料員一起多問多學的把工作做好,每天有條理的把資料分類整理好。同時我們的工作也確實取得了突破性的進展,半年來,我們在郭經理的領導下,在我們自己的主管努力下,我們比較圓滿的完成各項任務。我相比上一個專案有了一定的提高,實習資料員也對自己的實習期有了個完美的句號。

3、最後,為了能使自己工作緊跟公司的步伐,並能得到領導的肯定。我會讓自己在20__年有更大的進步。刻苦鑽研。總結資料整理經驗,不斷提高自身的工作水平,在能充分做好工作的前提下也開始鍛鍊自己的溝通和表達能力。總而言之,公司的體系是完善的,無論在什麼情況下,嚴格要求自己,工作也就會得到期許的提高。

20__年公司又有了更偉大的目標,為了適應公司的高速發展,我們需要不斷的挑戰自己,以更高的標準來要求自己,在新的一年裡,我也一定不辜負公司領導及同事們對我的厚愛,一定做好自己的本職工作,為___集團實業的發展壯大盡職盡責,與全體___員工一道為公司的未來而努力奮鬥!

工作總結演講稿9

各位領導,各位同事:

大家下午好!

春運歷時40天,已於2月16日結束了。這次春運是高鐵開通後的第一個春運,也是我們投入使用後的第一個春運。初步估算,春運期間共傳送旅客約640萬人次,其中高鐵93萬人次,地鐵274萬4573人次,汽運75萬7431人次,在所有單位和全體人員的共同努力下,未發生任何責任傷亡事故,我們圓滿完成了這次春運保障任務,向上級領導和人民群眾遞交了一份滿意的答卷。下面我對今年的春運工作的特點,作以下小結:

一、組織領導有力,準備工作到位

各單位均能高度重視這次的春運工作,積極參與了在南站綜管辦會議室召開的,有關春運工作的聯席會和應急保障會,並按照會議分工,結合各單位實際,對春運工作的具體落實,進行了層層動員和細緻部署。建立了由各主管領導掛帥的春運領導機構和各部門齊抓共管的協調工作機構,制定了切實可行的春運工作方案和處置突發事件的應急預案,明確了部門聯動和現場指揮的方式方法。如:鐵路南站在春運期間採取高峰和極端應急相結合的形式,落實了責任到崗,杜絕了推諉扯皮的現象;地鐵南站在節前對來南站的旅客出行規律進行了針對性的研究,並制定了相應的應急預案;汽車客運南站召集了全體員工召開“春運動員大會”,將春運工作責任分解到部門、到班組、到員工,確保了春運工作的紮實開展;治安巡邏警察支隊和市交通局客管處加強聯絡,敲定了打擊“黃牛”、黑車、“拉子”的行動預案;交警八大隊和站前派出所在工作職責範圍內,大力支援春運工作,解決實際問題。各單位的密切協同,確保了這次春運工作的平安、順利。

二、運力安排充足,方式方法得當

運管、客管和各運輸單位在對旅客流量、流向、流時進行認真調查和分析預測的基礎上,對運力的投入進行了周密部署和安排。鐵路南站做到了將超過300名旅客的車次提前1小時通告,深入開展“奉獻一天休息、服務萬名旅客”活動、40天來站內黨團員共奉獻1920小時來幫助旅客解決困難,在高峰時段每天安排8人在5點30分到崗加機、確保進站口6檯安檢儀全部開啟;汽車客運南站將高流向地方的旅客分割槽域發車,每日自費租用社會車輛機動待命,購票高峰期時在售票房外增設6個臨時視窗,將網上訂票取票和退換票辦理地點集中調整到大廳二層;地鐵南站安排員工臨時出售應急紙票緩解非付費區客流,在客流高峰時直接開邊門放行。

以上單位採取的各種辦法得當,有效縮短了旅客購票、檢票和登車的排隊時間,切實做到了“想旅客所想、急旅客所急”,較好地完成了交通的銜接輸運任務。由於各運輸部門的相互配合,充分發揮了綜合運輸的整體優勢,使得在春運期間內未出現大規模旅客滯留現象。

三、監管措施嚴格,安全工作落實

一是強化了各類宣傳、教育。各有關部門充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體和宣傳標語、手冊、宣傳車,全方位多層次地開展了安全宣傳教育活動。鐵路南站建立了“美善158空間”共為旅客服務1200餘次,提供輪椅80餘次,得到了中央電視臺、江蘇衛視等媒體的正面宣傳報道;汽車客運南站在邀請江蘇電視臺、南京電視臺《新華日報》、《南京日報》等10餘家媒體對大客流運輸應急保障方案進行新聞釋出和通告;站前派出所製作了警方宣傳板、印發了兩期《南站派出所宣傳冊》、在長途公交車站安裝了語音提示系統;治安巡邏警察支隊以市局“110宣傳週活動”為契機,在站區開展了現場互動提醒等活動,向旅客宣傳防扒知識。這些做法方便了旅客的出行、提高了旅客的自我防範意識,為確保了的良好秩序提供了有力支撐。

二是排查了設施隱患。春運開始前,各單位均能對照明、廣播、消防器材、應急燈、電瓶車、對講機、電梯、檢票系統、供水裝置等設施進行全面檢查,將可能存在的隱患降至最低,為春運期間的正常運轉打下了堅實的基礎。

三是嚴把了車輛和駕駛員准入關。各運輸部門能嚴格按照相關安全工作條例要求,鐵路部門能按規定對每列列車進行安檢,汽運部門能認真把好營運車輛稽核關,仔細核對實際載客數量及車輛安全例檢合格通知單、行駛證、道路運輸證、客運標識牌、駕駛證、從業資格證等必備證件,對不合格的車輛嚴禁參運,對問題駕駛員進行安全和法制教育,確保了行車安全。

四是抓好了“三品”查堵和設點排查工作。鐵路南站和汽車客運南站均啟用了安檢儀,特別是鐵路南站不但對行包進行安檢,而且對旅客進行檢查,確保了萬無一失。有關部門在站區周邊各路口設立執勤點,查處亂停、亂靠、亂擺的問題。治安巡邏警察支隊從1月7日起,每天5點30分至21點,安排兩組人員在南站地區設點排查,強化治安工作。據不完全統計,春運期間共查繳管制刀具99把、易燃氣體罐1266件、拘留了4人,杜絕了因“三品”引發的安全事故。

五是嚴厲打擊了非法營運。交通、交警、治安等部門對非法營執行為進行了聯合打擊,當場處罰“黃牛”、“拉子”共計37人,有效維護了車站、運輸企業和旅客的合法利益,確保了春運的正常秩序和安全。

六是加強了應急管理。各單位均制訂了掃雪應急預案和春運保障方案。如鐵路南站從售票、驗票、晚點、火災、停電等多個環節都有詳細的應急預案。大多數單位都儲備了應急物資,做好防雪、防凍和防霧等惡劣天氣的應急準備工作。

四、提升服務水平,建立和諧春運

各單位在今年的春運工作中,牢固樹立了以旅客為本的服務理念,落實服務標準、改善服務質量作為促進社會和諧的重要內容來抓。鐵路南站針對大部分旅客不會使用檢票閘機的情況,工作人員在開檢3分鐘前做好檢票閘機使用的宣傳演示,為磁介質票、紙票、重點旅客、攜帶大件行李旅客分開通道,得到了旅客的高度評價;汽車客運南站在春運期間採取了“24小時站房開放、24小時暖氣供應、24小時開水供應、24小時領導值守”的措施,車站服務班推起流動服務車為旅客倒茶送水。治安巡邏警察支隊和站前派出所解決旅客求助、問詢和投訴5080餘次,為群眾找回失物116餘件約20餘萬,救助流浪乞討人員100餘人。交警八大隊為保障和維護南站地區交通秩序的正規和暢通,做到了舍小家為大家。

同志們,春運工作已圓滿結束,各單位做出了大量工作,春運工作人員付出了辛勤的勞動,希望同志們認真總結春運工作的經驗,將這項工作越做越好,為的發展作出新的貢獻。同時,也對大家提幾點希望:一是要保持清醒頭腦,回顧之前的工作,不斷改進、完善和提高我們的工作水平和質量;二是要常抓不懈,做好常態化的管理工作和安全生產工作;三是加大對運輸市場非法行為的打擊力度;四是繼續提高應對突發事件的能力;五是望各單位加強與我辦之間的聯絡,能長期保持任務前有溝通、任務中常走動、任務後遞交份總結,提高我們相互之間配合的默契程度。

我的講話完了,謝謝大家!

工作總結演講稿10

同志們:

在局黨委統一指導下,在全域性各級黨組織和廣大幹部職工的共同努力下,歷時兩個月的全域性幹部職工隊伍集中整頓活動己經全部結束了。

整頓期間,各單位能夠認真把握這次整頓活動的指導思想、基本要求和方法步驟,堅持以學習教育為先導、在查詢問題上下功夫、在整改和建章立制上下力氣、在推動業務工作上見成效,較好地完成了局裡的規定動作,達到了整頓的預期效果。

一、這次幹部職工隊伍集中整頓活動目的明確,重點突出,效果顯著

這次集中整頓活動,是局黨委適應面臨形勢和任務要求,為搞好政風行風和軟環境建設,打造一支政治堅定、作風過硬、紀律嚴明、勤政務實、依法行政、高效廉潔的幹部職工隊伍,切實把全域性幹部職工的思想、精力、智慧凝聚到推進交通又快又好發展、和諧發展、跨越發展上來,以嶄新的精神風貌、嚴謹的工作態度和求實的工作作風,為全面完成交通各項工作任務提供有力保障而採取的一項舉措。通過整頓,著重解決幹部職工在“思想、學習、紀律、作風、效率、執法、服務、廉政”等方面存在的問題。通過組織學習、查詢問題、整改建制,教育和引領全域性幹部職工深化科學發展理念、改進工作作風、增強法制觀念、提高綜合素質、提升管理服務水平,促進領導幹部廉潔自律。總的來看,這次集中整頓活動,全域性各單位普遍高度重視,做到了組織領導到位、宣傳動員到位、思想認識到位、分段安排到位、制度措施落實到位,整個活動取得了較大成效,主要有以下幾方面特點:

一是做到了認真學學習是開展好這次集中整頓活動的基本前提和重要保證。局機關各單位能夠把抓好乾部職工的學習作為重要環節,貫穿於教育整頓活動的全過程。

整頓中,各單位都認真制定了學習計劃,科學安排學習時間,做到了工作與學習兩不誤。局印發了“全域性幹部職工紀律作風整頓材料彙編”,規定了必學和選學篇目,局直屬8個單位做到了幹部職工人手一冊。市運輸管理處、市公路管理處、市交通稽查支隊、市駕駛員培訓管理處、市交通工程質量與安全監督處、市客運站、市長途客運公司、市交通建設有限責任公司等8個單位按照局裡的統一要求,在規定的時間內完成規定的學習任務,做到了幹部職工人人記有學習筆記。市客運站、市駕駛員培訓管理處、市交通稽查支隊、市直運輸管理所、市直興隆臺運輸管理所等單位每人都撰寫一篇學習體會文章。廣大幹部職工帶著任務學、帶著問題學。學習中,堅持理論聯絡實際,不斷增強學習的針對性和實效性。許多單位不僅認真完成局裡規定的學習篇目,還能結合本單位、本部門工作實際本著缺什麼補什麼的原則強化其他內容的學習。市直運輸管理所以法律知識競賽的形式促進執法人員的業務學習,市直雙臺子運管所採取“雙學雙促、邊學邊考、以評促學”的方法激發幹部職工的學習熱情。幹部職工不僅參加集中學習,而且利用空閒時間自學,學習活動走進了班組、施工現場、檢測一線、服務辦理大廳,同時走進了家庭,呈現了變“要我學”為“我要學”的自覺學習氛圍。學習教育活動中,局組織了“反腐倡廉、預防職務犯罪”專題法制講座,各級黨政班子成員及所屬9個單位的中層以上領導幹部和重要崗位負責人130餘人聽取講座,160餘人參觀了“懲治和預防瀆職侵權犯罪”全國性展覽。黨政主要領導收看了《廉政中國》“貪慾使他走向了深淵”—xx腐敗案警示紀錄片。市運輸管理處專門組織100名一線稽查執法人員到盤錦(遼河油田)反腐倡廉警示教育基地零距離地接受法制教育。市公路管理處請檢察官來單位講廉政教育法制課,有針對性地對幹部職工進行反腐倡廉教育。市駕駛員培訓管理處組織觀看《廉政中國》警示教育片。幹部職工通過學習,法制觀念入腦入心,遵章守紀成為自覺行動,黨員領導幹部“讀書思廉”,增強了廉潔自律意識,進一步認識到這次集中整頓活動的重要性和必要性。

二是認真查擺問題。各單位能夠把找準和查糾問題,作為這次教育整頓活動的工作重點,圍繞局裡規定的“八查一評議”,認真對照檢查、自我剖析,通過自己找、別人提、組織幫等形式,廣大幹部職工以嚴肅認真的態度查擺自身存在的問題及產生的原因,提出整改措施和努力方向。市公路處、運管處、質安處、駕管處、交通稽查支隊、市長客公司、市客運站、交通建設有限公司等單位做到了全員查擺問題,人人有書面剖析材料。市客運站在個人和部門自查的基礎上,梳理出創新意識、作風紀律、服務意識等七個方面的問題。市運管系統通過自己找、服務管理物件提,梳理出宗旨意識淡薄、個別執法人員吃拿卡要、充當黑車保護傘、收取好處費等八個方面的問題。市交通稽查支隊通過徵求執法相對人意見和自查,梳理出紀律渙散、執法不規範等四個方面的問題。市駕駛員培訓管理處自查梳理出理論水平不高、業務能力不強、工作缺乏主動性等五個方面的問題。市交通工程質量與安全監督處查擺出質監業務工作和制度建設等四個方面的問題。市公路管理處查擺出服務意識、節約意識不強等5個方面問題。市長途客運公司查擺出工作紀律、工作作風等2個方面的問題。市交通建設總公司查擺出2個方面問題。市公交公司查擺出2個方面的問題。

三是認真剖析產生問題的原因。絕大多數職工都能以嚴肅認真的態度認真對待自身存在的不足之處,剖析問題產生的原因,制定整改措施,真正從思想到行動上進行整改。市交通稽查支隊、市客運站領導班子民主生活會認真,規範,很有質量,班子成員“自己講、相互提”,認認真真地開展批評與自我批評,個人查擺問題、查詢原因態度端正,班子成員相互提中肯坦誠,營造了民主和諧、團結向上的濃厚氛圍,有利進促進了工作。

四是認真制定整改措施。各單位堅持把制定好整改方案和措施當做集中教育整頓活動能否取得實效的基礎性工作來抓。在邊學邊查和廣泛徵求意見的基礎上,不斷理清整改思路,立足當前,著眼長遠,確定整改的目標任務和工作重點。各單位堅持“有什麼問題就解決什麼問題”,針對問題建章立制,局直屬九個單位都能緊密結合本部門、本單位的實際特點,分層分類提出整改方案和措施,把整改任務分解到具體科室和崗位責任人。同時,加強制度建設,針對梳理出的問題,全域性各單位共制定整改措施37項,制定相應制度34項,其中完善制度19項。如,市交通稽查支隊針查擺出的實際問題,制定了《支隊機關工作人員日常行為考核制度》、《稽查工作管理制度》,並提高制度的執行力,上下班考勤指紋印證,使過去比較鬆散的職工隊伍,經過整頓,步入了規範化管理的軌道,幹部職工的精神面貌發生了很大變化。其他單位也都建立和完善了相應的規章制度,堅持用制度管人、管事、管理職工隊伍。

五是堅持認真整改。各單位不等不推,嚴格按照局裡的要求,堅持即知即改、邊整邊改,使教育整頓活動從一開始就見到成效。市客運站針對基層個別班組在剖析問題階段出現的不認真、走過場問題推倒重來,針對機關中存在的工作時間上網玩遊戲、聊天等現象,將相關程式解除安裝。市交通稽查支隊針對一線執法不規範這一實際問題,優化素質、優化執法、優化形象;市公共交通有限責任公司,主動開通市民投訴電話,自覺接受社會監督,針對多次被市民投訴的服務問題,集中開展公交服務應用設施聯合大檢查行動、公交服務質量整頓行動和安全運營秩序治理等“三項行動”。市運輸管理處針對執法人員素質參差不齊問題,兩次舉辦培訓班進行職業道德和行為規範培訓。市駕駛員培訓管理處針對個別崗位的特殊性,適時將10名工作人員進行了崗位調整。市交通工程質量與安全監督處從質量監督、試驗檢測、服務工程等方面積極進行改進。許多單位在教育整頓活動期間,從抓幹部職工工作紀律、工作效率、工作能力、工作質量和履行崗位職責入手,把點子打在提高綜合素質、工作效率和樹立行業作風新形象上。有的黨員領導幹部在教育整頓活動中,從自身做起,從群眾意見最大、最不滿意的事情改起,從群眾最希望辦、眼下能辦到的事情辦起,使紀律作風集中教育整頓活動見到了實效。

總的看,這次全域性幹部職工隊伍集中教育整頓活動取得了明顯的階段性成效。主要表現在:一是學習理念增強,各單位的政治理論和業務學習步入了規範化、常態化的軌道,“爭創學習型單位、爭做知識型職工”熱情空前高漲;二是機關單位的日常管理進一步加強。上班遲到、早退、上網聊天、玩電腦遊戲的明顯減少,遵章守紀成為幹部職工的自覺行動;三是法紀觀念進一步增強。通過強化學習,幹部職工進一步熟悉和掌握了相關的法律法規和規章制度,遵紀守法、依法行政、規範執法和廉潔自律意識明顯增強,野蠻執法、違法亂紀以及吃拿卡要等問題得到遏制,到目前為止,未發現有違法違紀現象;四是工作效率和服務意識增強。幹部職工能夠履職盡責,工作講效率、重質量,基本杜絕了推諉扯皮、拖沓敷衍現象發生;五是各項制度得到健全。各單位重視建章立制工作,對各項制度進行了整理完善,許多單位還針對問題制定了有針對性的配套措施制度,基本形成了用制度管理、按制度辦事、靠制度管人的工作機制;六是黨員領導幹部勤政廉政意識增強。各級黨政領導幹部能夠遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,嚴格約束自己,講學習、講政治、講正氣、重品行、作表率,凝心聚力幹事業、謀發展,開拓創新想正事幹成事。

二、教育整頓活動組織嚴密、措施得力,是這次整頓活動取得預期成效的保證

這次集中教育整頓活動時間短、任務重、要求高,能夠取得比較好的效果,與各級黨政領導的高度重視和局整頓活動領導小組精心組織分不開,與全域性幹部職工的積極參與和社會各界的支援是分不開的。

一是組織領導到位。局整頓動員大會後,各單位領導班子能夠把思想和行動統一到局黨委的要求和部署上來,提到本單位工作的重要議事日程上來,“全域性幹部職工隊伍整頓”動員大會後,各單位都進行了傳達,並對如何落實好局整頓動員大會精神,組織開展好這次整頓活動召開專門會議進行認真研究,分別成立了整頓活動領導小組,做到了主要領導親自抓、負總責,整頓領導小組辦公室負責具體工作,切實強化了組織領導和工作落實。

二是動員部署到位。各單位都能結合本單位、本部門實際,認真制定活動實施方案,召開整頓動員大會進行動員部署,並邀請局督導組到會檢查指導整頓活動,做到了思想發動和安排部署快速到位。如,市運輸管理處將正在開展的為期2個月的內部機關作風整頓活動和全域性整頓活動有機結合,全系統上下協調動作,全面展開,層層召開動員大會,落實整頓活動,形成上下齊動員、人人有責任、個個抓落實的工作局面。黨委書記李平同志親自帶領機關有關科室並邀請局整頓領導小組辦公室一同深入基層4個單位進行動態檢查和工作指導,有力地推動了整頓活動的有效開展;市交通建設有限公司大部分職工都在施工現場,總公司領導親自帶領機關人員深入施工工地傳達局裡的整頓精神,把動員和學習一併安排到現場;市交通稽查支隊將己經開展的執法隊伍整頓工作自覺融入局裡的統一要求上來,進行再動員、再部署;市客運站領導下派三個督導組深入各班組督導整頓工作,並做到每個階段都有小結和轉段動員。市駕駛員培訓管理處、公路管理處、長途客運公司、公交公司等單位都按照局裡的統一要求,分別召開了整頓動員大會,由於領導重視,組織得力,工作有條不紊,實現了整頓工作的良好開局。

三是分段工作到位。各單位能夠按照局裡整頓活動總的目標要求來安排本單位、本部門的整頓活動。第一階段結束後,主動提出轉段申請,局整頓領導小組辦公室會同各督導組深入申請單位,通過調查問卷和資料檢查等方式進行轉段前的檢查驗收,確定合格後轉段;第二階段召開排程會,聽取各單位整頓情況彙報,對各單位工作進行點評,肯定成績、提出不足和改進意見,有力地促進了第三階段整頓工作;結束階段有回顧總結,局整頓領導小組辦公室會同各督導組深入各單位通過對痕跡化內業資料的檢查,進行整頓活動的最後驗收。做到了環環相扣。

四是檢查督導到位。局整頓領導小組辦公室制定了整頓活動檢查驗收標準。領導小組下派的三個督導組,分別對局屬九個單位的整頓活動進行了督查。整頓期間,局整頓領導小組辦公室對全域性整頓活動情況全程跟蹤檢查指導,對整頓工作抓的不實的單位,提出改進意見,會同各督導組參加各單位領導班子民主生活會,確保了集中整頓活動紮實有效的開展。整頓期間,印發“全域性幹部職工隊伍整頓活動”簡報6期,隨時通報整頓工作動態,及時交流活動中一些好做法,起到了相互學習、相互借鑑、相互促進的作用,對全域性整頓工作起到積極推動作用。

五是民意調查到位。評議階段,各單位通過召開服務管理物件、執法相對人座談會、發徵求意見函和上門徵求意見等形式廣泛徵求社會各界意見和建議,共發放徵求意見函、意見表1313份,收回1148份。絕大多數單位針對管理服務物件提出的意見和建議,聞過即改,即知即改,受到了管理服務物件的好評,達到了加強溝通、增進了解和改進工作的目的。

這次全域性幹部職工紀律作風集中整頓活動雖然取得了一定的成效,但實事求是地講,也存在一些問題和不足。這次集中整頓活動,原定集中一個月的時間,但由於在整頓中發現了一些問題,所以,推遲為2個月。如,有的單位整頓開局階段主要領導思想上重視不夠,沒有按照局裡的統一要求安排全員參與,人人受教育,只著眼於有限的機關幹部;有的單位認識上有偏差,沒有很好地處理教育整頓與工作的關係,認為開展這項活動是務虛的工作,怕影響業務工作。因此,行動上就表現為應付和走過場;有的單位在學習階段沒有按照局裡的要求完成規定篇目的學習,思想教育工作做的不好;有的單位在查詢問題階段,只是領導班子層面做的較認真,沒有組織一般幹部職工進行問題查擺和剖析,隊伍當中存在的問題沒有得到解決。對於這些問題,在這裡就不點名批評了,相信沒有做好的單位都能對號入座,在接下來的時間裡,自覺整改。

同志們,幹部職工隊伍建設是一項長期的,根本性的工作任務,我們要在鞏固這次集中教育整頓活動成果的基礎上,建立長效機制,加強制度建設,狠抓工作落實。要繼續深入開展學習郭明義活動。接下來按照中央、省、市委部署,在全域性深入開展學習型交通隊伍建設活動,這也是市委宣傳部在市直機關中要重點抓我們這個點,我們要努力建設一支政治可靠、業務精湛、作風過硬、紀律嚴明、富有激情、開拓進取的幹部職工隊伍,為實現我市交通事業的科學發展、和諧發展、跨越發展提供有力的組織保證。

工作總結演講稿11

各位領導、同志們:

大家好!

今年,在地委、行署的正確領導和區交通廳的大力支援下,全地區各級交通部門認真貫徹中央、自治區黨委、政府和地委、行署的方針政策,克服特大洪災等各種困難,搶抓西部大開發機遇,加快交通建設步伐,加大整頓和規範交通市場秩序工作力度,措施到位,工作紮實,實現了"十五"交通發展的良好開局,各項工作取得了新的進展。

交通基礎設施建設成績顯著。一是按時按質按量完成了××至××二級公路的修建工作,××至××、××至××兩條三級扶貧油路的修建工作已接近尾聲。二是在建的路網工程進展順利。截止年底,××至××二級公路已完成投資54?76%,××至××三級扶貧油路完成預算投資36%。三是邊境公路尤其是沿邊三級公路建設進度快、質量優,受到了上級領導的好評。四是通鄉油路建設按計劃進行,共修建了5條75?5公里油路,工程質量較好。到年底,全地區公路里程達6566?92公里,其中二級公路220?89公里,三級公路342?05公里,四級公路3945?03公里。

公路、水路運輸生產總體保持較快增長。全年完成公路貨物運輸量 1430萬噸,貨運週轉量 108500萬噸公里,分別比上年增長2%和持平。完成公路旅客運輸量3000萬人,客運週轉量 189000萬人公里,分別比上年增長3%和8%。全年完成水上旅客運輸量17?14萬人,客運週轉量140?60萬人公里,分別比上年增長21?0%和下降33?9%;完成水上貨物運輸量44?96萬噸,貨運週轉量47072?26萬噸公里,分別比上年增長3?5%和10?5%。

整頓和規範交通市場秩序工作初見成效,交通行業管理進一步加強。公路運輸中的各種非法營運、欺行霸市等行為基本遏制,旅遊船、橫圩渡船的安全管理得到加強,交通建設中的招投標程式和行為進一步規範和完善。交通行政執法隊伍整體素質在"以德治交通"、"四項教育"活動中得到提高。通過開展經營資質等級評定,運輸企業的組織結構調整步伐加快,道路運輸企業成功地實現了重組,組建了廣西百色地區汽車運輸有限責任公司(集團),增強了企業竟爭力。專線車客運、直達快班等運輸方式發展繼續加快,交通行業巨集觀調控能力不斷加強,運力結構和分佈進一步優化。

交通安全生產工作得到加強。年內運輸企業沒有發生大的責任事故,徹底扭轉了安全生產工作的被動局面。

全地區交通系統兩個文明建設協調發展,精神文明建設取得了豐碩成果。去年我局被國家人事部、交通部授予"全國交通系統先進集體",被區黨委授予"全區扶貧開發工作先進單位",被地委、行署授予"抗洪搶險先進集體"等榮譽稱號。

×××年我地區交通工作的基本思路是:圍繞富民興百新跨戰略的實施,堅持質量和效益為前提,繼續加快交通基礎設施建設;堅持標本兼治、重在治本,深入整頓和規範交通市場秩序;堅持"兩手抓,兩手都要硬"的方針,抓好黨風、政風、行風建設。據此,今年著重抓好以下幾項工作:

(一)抓住國家實施積極的財政政策和西部大開發的歷史機遇不放鬆,繼續加大交通基礎設施建設力度,今年國家繼續把擴大內需、實施積極的財政政策作為一項主要經濟措施

我們一定要把握機遇,創造條件,多上快上專案,全力完成今年的建設任務,推動百色交通建設取得新發展。

今年起××交通基礎設施建設的投資規模佔全區的33?3%,他在廣西佔的比重最大,目前已落實建設資金近50個億。今年百色交通將進入新跨越發展時期,今年也是百色交通任務十分繁重的一年。重點是抓好國家規劃的國道主幹線、西部省際通道和通縣油路工程的實施,確保續建專案加快進度,爭取新開工建設一批重點專案和路網工程,並適度增加通鄉(鎮)等級路、油路改造及民工建勤公路建設規模。預期目標是:2個重點專案、11個路網專案和一批通鄉油路要新建或續建。兩個重點專案是:①××--××村口高速公路,將在今年9月份動工;②××航運樞紐,在年內動工。11個路網專案是……

今年交通建設任務艱鉅,在加快交通建設過程中,我們要高度重視工程建設質量和專案的社會、經濟效益。進一步增強質量意識,完善質量保證體系,落實質量制度措施,促進質量穩步提高。注意做好專案特別是路網工程的測設線、地質勘察等工作,確保前期工作的質量和深度,控制好工程投資。我們的措施和建議:

1?各級黨委、政府和有關部門要進一步提高認識,解放思想,轉變觀念,抓住西部大開發機遇,充分利用和用足、用活國務院有關西部大開發的稅收、土地使用等優惠政策,充分認識公路建設對百色地區經濟發展、社會進步的重要意義,把公路建設作為黨委、政府的德政、民心工程來抓好抓實。要做好公路建設沿線有關單位和人民群眾的思想工作,創造良好的公路建設環境,努力實現公路建設目標。

2?各縣(市)人民政府職責:負責做好徵地拆遷、安全保衛、協調關係、處理糾紛、宣傳發動群眾工作,做好工程沿線鄉鎮政府、人民群眾的思想工作,創造良好的外部施工環境,保證工程建設順利進行;對於鄉鄉通油路工程,負責編制規劃、籌集資金、組織專案實施。徵地、拆遷及辦理各種手續的費用按自治區人民政府×政發[67]號檔案《自治區人民政府批轉自治區計委關於加快實施縣縣通二級公路建設意見的通知》執行,不足部分由專案所在縣(市)人民政府等措解決。

3?地區交通局、地區公路局為公路建設的業主單位,負責向區交通廳申請建設安裝全額資金,組織工程專案的實施,精心設計,精心施工,加強工程質量管理,降低工程成本,盡力減少投入資金,狠抓安全主產,按期、按質、按量完成任務。同時,在力所能及的範圍內,熱心為沿路鄉鎮政府和人民群眾辦實事、做好事,為他們解決生產和生活中的實際問題。對鄉鄉通油路(或水泥路)工程,負責籌集補助款,審批前期工作報告和設計檔案,負責油路改建工程市場管理,審批開工報告,組織工程竣工驗收。

4?地區成立由行署主要領導為指揮長,分管領導為副指揮長,有計劃、交通、公路、土地、建設、礦產、財政、電信、水電、公安、林業、稅務等有關部門主要負責同志參加的××地區交通基礎設施建設工作指揮部,統一佈置、指揮、協調全地區的公路建設工作。各縣(市)相應成立交通基礎設施建設指揮部,政府主要領導掛帥,分管領導直接抓,有關部門密切配合,在指揮部領導下開展工作。建議地區行署與各縣(市)人民政府要簽訂責任狀,建立激

勵機制,完成任務好的給予獎勵,完成任務差的要通報批評。

5?加強宣傳工作,利用報紙、電視、有線廣播、黑板報等多種宣傳媒體經常宣傳加快公路建設的目的、意義和作用,報道工程的質量、進度和施工中的好人好事及存在問題,宣傳廣大人民群眾高度的修路熱情和無私奉獻的精神,促使工程建設順利進行。

(二)堅持標本兼治、重在治本,繼續深入開展整頓和規範交通市場秩序工作,加快完善公路、水路運輸與建設市場體系

要突出重點、難點和熱點問題,強化監管,加大交通市場整治力度。一是在公路運輸方面。繼續清理不合理收費專案,嚴厲打擊"黑車"等非法營執行為,制止經營權有償使用和非法轉讓,重點查處"倒客、甩客、宰客"以及欺行霸市等嚴重侵犯旅客、貨主合法權益的不正當經營行為,繼續開展超載超限和危險化學品運輸專項治理。二是水路運輸方面,重點規範和整治普通貨船運輸公司、個體運輸業戶、水路運政管理行為,加強經營者、船舶資質管理,清理掛靠經營船舶,整頓船舶修造設計行業。三是公路、水運建設市場方面,要嚴格執行專案法人制、工程(包括勘察、設計、施工)招投標制、工程監理制和合同管理制,進一步完善有關監督管理辦法。凡未辦理好土地、林地徵用預審及先期用地審批手續的專案,不得開工建設;要加強招標後的管理,切實落實工程質量責任制。

(三)積極落實措施,切實抓好安全生產工作

在道路運輸安全方面,要規範企業經營資格和車輛班線審批制度,將公路通行條件和企業資質作為班線審批的一項重要指標,嚴格把關,並實行運輸安全、質量年度考核制度,把運輸企業的安全生產情況作為企業資質等級評定和質量信譽考核的重要內容。要把加強營運駕駛員管理做為重點工作,全面推行營運駕駛員由道路運輸企業統一聘用、統一集中管理、統一發放勞動報酬、統一繳納社會保險費。

(四)統一安全管理機制。對公路橋樑、隧道要及時進行病害檢測和防治,確保道路安全暢通

在水上安全管理方面,要繼續開展"水上運輸安全管理年"活動,加大專項整治和源頭治理,尤其是要加強對旅遊客船、客圩渡船的監管。

(五)切實加強對施工安全的監督管理,防止安全責任事故特別是重大事故的發生

(六)突出抓好黨風、政風、行風建設,推動交通行業兩個文明建設全面協調發展要認真貫徹落實黨的十五屆六中全會精神,進一步加強和改進黨的作風建設,特別是要加強領導幹部的作風建設,不斷提高交通幹部職工的思想道德素質

進一步抓好"三好四創一建"活動,全面促進交通行業規範服務和行業整體文明程度的提高。要認真貫徹中央、自治區、地區紀委有關會議精神,繼續抓好黨風廉政建設,落實有關廉政制度規定,嚴格遵守財經紀律,保持清正廉潔,嚴肅查處各種違法違紀行為。要繼續鞏固治理公路、水路"三亂"成果,進一步整頓和規範公路收費站點,嚴防"三亂"反彈。

謝謝大家!

工作總結演講稿12

大家下午好!對於我來講,今天這個總結是一個新的嘗試。這是第一次進行全校工作小結。我的總結分為四個部分。

第一個部分:那些年年歲歲都少不了的瑣碎之事

1.教育處半期以來主要完成了這些工作:計劃宣講交流、迎接新同學、開學典禮、班主任例會、新生電訪、俱樂部報名開班、表彰暑假優秀、每週常規檢查、升旗儀式、發放家聯表、年段工作……

2.教學處工作:制定計劃並宣講交流、課表安排與調整、晚自習安排與調整、職稱工作、期初教學幹部會議、規範電子備課、月常規檢查、教研活動、四課活動(新教師入門課;師徒結對研究課;組內問題研究課;高階教師示範課)、學科活動、中天杯工作有序推進、每月課時統計、教研組備課組工作……

3.寄宿部工作:打掃衛生、寢室安排、迎接新生、調整生活老師工作、生活老師培訓、一日常規工作、早鍛鍊有序開展、小廣播活動、周例會……

4.總務處工作:開學前物資到位、開學初教室班牌調整、小櫃格調整、桌椅數量與高度調整、學校活動配合(布標、會場椅子擺放等)、計劃交流、辦公物資發放、安全責任書的簽訂、每日的菜香飯熟、學校保潔工作、安保工作、校園巡查、食堂的月餅式早點、搶奪型大餅……

這些瑣碎之事不可少但可以改變,我們對這些事情進行了梳理作出了六點反思:

1.開學前的準備:物資、人員、具體事項

2.計劃總結:明確總校、分校工作目標;確定目標與重難點;羅列具體措施(對應目標);安排具體行事曆(要求到周、有落實人、檢查人);宣講交流調整(部門間協調、融合團隊成員意願);按部落實;月底回顧,月初提醒。

3.常規檢查:教學板塊教研組月抽查,備課組月普查,隨機抽查;教育板塊日常規檢查,周彙總;寄宿部日普查,月彙總;總務處?(其實看起來是檢查下屬的工作,真正的是檢查自己的工作)

4.月績效考核:根據常規檢查打出績效等級?建議引入延時評價。第一次有問題不評價,第二次看改進情況再評價。

5.完成臨時交辦工作:打1到2天的`提前量,不要因臨時工作耽誤既定工作。如教學進度,一般在安排時就具有提前量,在完成時又稍有提前量。

6.力爭瑣碎之事做出新意。如開學典禮、建隊日活動等(參考文章 《有多少教育是無用的》)

第二個部分:那些讓我們記得住的事

社會實踐活動:因為訓練了學生的常規我們記得住,還因為武警戰士精彩的表演我們記得住;一年級新生穿衣疊被親子活動:因為在極短的時間內展示了學習的成果;體育節活動:因為活動豐富了校園生活;國慶專刊:因為結合了愛國主題、綜合展示了學生成果;哭聲的逐漸消失:因為裡面有老師、校長、寄宿部付出的努力防震減災活動:因為教官的魅力、組織的有序,聽說五3班的教官長得很帥很高,當時要是在黑板上留下劉潔老師的電話就好了,可能還會有後續活動。(眾人笑)教學大檢查:我們看到了教師的敬業;閱讀課的開設:這是一次教學的創新,我們看到了學生的活力進出校門的控制:這個老大難問題,學校開始行動了校園環保活動的開展:包含了我的國旗下講話,大隊部的志願者行動(目前已經到了第三期),紅領巾小廣播的配合,此項活動我們計劃至少要做六個月,記住此項活動因為體現了小成思想; 學校幹部的調整:大家都在極短的時間內適應了自己的角色,且通過了無形的考核;區優質課的準備:記得住因為比賽正常化,甚至很多老師都不知道有這件事,這樣反而能夠記得住。當然還有五星少年評比、兄弟學校磨課、疏散演習、藝術班的工作……

記得住的事情也給了我們很多思考。社會實踐活動:教官組織學生多麼無力呀!我們多麼可憐他們呀!(眾人笑)但防震減災的教官效果很好,為什麼?多了一種選擇。一年級新生穿衣疊被親子活動:花園校區在大操場進行了展示活動,孩子更有自豪感、成就感。體育節活動:部門配合、細節、責任。國慶專刊:出完刊後續怎麼辦?哭聲的逐漸消失:一開始的開口子是不是可以守住。防震減災活動:這麼好的活動居然靜悄悄。教學大檢查:也發現一些問題。閱讀課的開設:老師一開始的抗拒、年級力度的不一致。進出校門的控制:部分班級走十幾個人原因為回家輔導。校園環保活動的開展:高年級不如低年級。學校幹部的調整:有些幹部職責不清。區優質課的準備:上期成績下來 成績不是那麼令人滿意。

那些讓我們記得住的事既有亮點讓我們記得住,更有遺憾讓我們記得住。

第三個部分:那些讓我們記得住的人

xx,她們是本學期的新班主任,xx已經在前兩個月的績效考核中獲得優的等級,xx這個班,開學時換班主任,家長到校群體交鋒兩次,從早守到晚,不許我離開,但是現在,沒有一個家長再來找我,他們認可了新的班主任。

xx她們有些是新的幹部,有些是幹部崗位發生變動,她們工作出色,在團隊中得到了大家的認可。

xx,她們是教學班級發生調動的,她們服從學校安排,著眼大局,新接到班兢兢業業工作,目前為止,我沒有接到一個家長的反映。

xx雙五年華呀(55歲)比二八年華的人幹勁還足,私下開玩笑講她越資深精力越來越旺盛,現在她教兩個班的語文帶一個班主任,工作乾得很漂亮;何穎擔任學校教學主任還帶著兩個畢業班的數學教學工作;陳玲也是教著兩個畢業班的數學,關鍵還有兩個兒子在學校,還得當好媽媽,最關鍵的是她拖著輕度“殘疾”的腳堅持工作。(眾人笑)別笑呀,她是骨折錯過了治療期呀,幸好人瘦,腳還能支撐。

xx,這一組老師和我有共同的特點,肚子很大,內容不一樣,我這裡面是脂肪,人家裡面是生命。(眾人笑)她們幾個克服一切困難,默默地工作,尤其是海陽,二年級4班是一個班級兩種制度,常規時間上一節英語課,每週還要給二十幾個人上小課。

xx這兩個班的家長看見一年級的家長到政府去鬧有些效果,也行動起來了,兩位老師多次與家長溝通,目前二4班還實行的是“一國兩制”,多不容易呀!

孫泠、姜然、沈潔、徐靜紅、黃貴妍,她們是藝術班的老師,在大家看來藝術班的工作並不是特別辛苦,可是大家不知道的是她們作出了多麼了不起的貢獻。昨天我看到了她們做出的《藝術班教學大綱》,六年的教學大綱呀,這得死多少腦細胞呀!還有xx,因為一些不方便講的原因,真是深深地感謝。

xx這些都是新老師,不管代課還是試用,她們都非常努力,新維班主任工作很上心,胡佳教學中善於研究……她們所接的班級教學穩定,這就是最大的成績。

保安,三人幹四人活跨四界,安保、快遞、背篼、環衛(眾人笑),安保、快遞一直都做,開學時涉足背篼行業,最近我每天早上7:40分左後到校,總能看見他們打掃校門口清潔的身影。

吳校,為我們留下和諧的團隊,便於工作的開展。

唐校,三4班一個家長跟我說:“你們那個唐校長太霸道了!我們去找她,她把我們說得啞口無言!”我跟家長講了唐校轉化許xx等三個一年級新生的故事,xx還咬了唐校一口……家長說:“我還沒看出她有這麼溫情的一面!”(眾人笑)

xx,開學七年級二年級的業主提出了午餐、午休、晚託的要求,說是政府承諾的,只要他們願意交錢就可以享受,肖珂代表“集團公司”的財務跟家長核算了成本,這些家長主動放棄了這些要求,核算水平很高呀!(眾人笑)

寄宿部,只是看看,就是最大的放心,因為各項工作真的做得很到位、很漂亮。

總務處,我們看見了,看見了雨篷,看見了月餅,看見了搶奪式大餅,接下來,我們還會看到更多。

我們記得住的人很多很多,這裡因時間關係不能一一細說!

第四個部分:我在做什麼?

我曾和孫校討論,其實這個學校沒有執行校長也能正常運轉,那我能做什麼呢?

我從我的部落格中截了一張圖,是我開始做執行校長以來的日記,我們只看看目錄……

截止到昨天,每一個工作日我都堅持寫下日記。

我還做了一件事情,閱讀,九月份我寫下了兩篇讀書筆記,藉此機會隆重為大家推薦《民國女神林徽因》,這是一個何其優雅的女神呀,三個男人為其瘋狂一生。(眾人笑)十月份我讀了《幸福比優秀更重要》,並推薦給李菁閱讀;我還讀了《學生第一》,並推薦我田怡閱讀。

我在做什麼?我在學習,我在慢慢地行走,在努力走到大家的心裡去!

謝謝大家!

工作總結演講稿13

班主任是一個班級的靈魂,他是一個班級形象的領頭軍。作為八年級(二)班班主任,我深深地意識到這一點,我也決心用我全部的熱情,用我有限的智慧和不斷進取的精神,去投入到這個具有神聖使命感和巨大責任感的崇高事業。來到本班的每個家長都對我寄予了厚望,來到本班的每個孩子都對我寄予了無限的信任,這些都對我的工作和成績提出了更高的要求。面對這些,我只能奮勇前進,以無比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級工作中來,現就本學期班級的工作做如下總結:

一、德育工作方面:作為一名教師,作為一名班級學生德育工作者,我一直認為“思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在於書教的好,更重要的在於他能知道學生在什麼時間能想些什麼,能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作,在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導,能信任自己的學生,充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言,只有當學生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極、主動的姿態和昂揚的鬥志投入到學習和生活中。受這一思想影響,我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中,我的主要做法如下:

1.注意創設科學的班級輿論。本學期,班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、淨、靜、競、”,也就是我們教室黑板上方的那四個大字。關於為何使用這四個字作為班級班訓,我曾經在班級做過深入的解釋,2.堅持開好每週一次的班會和每天一次的晨會,並努力提高好每天一次的班會效率。著重於養成學生良好思想道德品質,培養他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特徵,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

4.實行感恩教育,注意教育學生保持良好的心態,學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

5.實行“三個一”教育:那就是“每天給學生一句賞識的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。

6.認真做好、做實、做細學生的思想工作和家長、老師的社會聯絡工作,注意具體到學生個體,因材施教。

7.及時做好大型活動前後的集體思想教育工作。在日常的班級管理中,加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。

二、學習方面:注意狠抓班級學風建設,激發學生內在的學習興趣和情感,努力做好“抓優轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上,我的主要做法如下:

1.注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。

2.注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結合。在每次月考結束以後,我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多。

3.注意瞭解、掌握教育教學的反饋資訊,做到心中有數,腦中行動,及時找到學生,瞭解情況,為學生分憂解愁。心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負。

4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯絡溝通的橋樑,儘量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。

5.注意做好老師、家長的聯絡工作。以鼓勵為主,督促為輔,注意調動學生的學習積極性、主動性,激發學習的情感和慾望,樹立學習的信心。

6.注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學習的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中,學生才有可能取得優秀的成績。因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養,例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,儘量讓我們的每個孩子儘可能的養成良好的學習習慣,具備自主學習的能力。

三、生活方面:有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園。”班級管理中,我們尤其注意深入瞭解學生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個方面做起:

1.注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養成良好的生活習慣。

2.實行情感教育。天冷時,提醒孩子防寒保暖。

3.經常深入宿舍與生活指導聯絡,注意觀察瞭解學生的起居情況。

4.注意開展學生思想調研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難。

四、衛生方面:衛生是視窗,衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞,直接關係到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作,我們注意充分發揮勞動委員的作用,並將班級劃分成若干小組,責任到組到人。在正確採納班級同學合理意見和建議的基礎上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調動了班級同學的勞動積極性,促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。

五、紀律方面:一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規,我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到“什麼時候發現問題,就什麼時候處理問題”,狠抓班風建設。

六、安全工作方面:穩定是大局,安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷增強學生的安全意識。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發現、排除各種安全隱患,真正做到“防治結合”。

七、班委會建設方面:班主任是班級工作的龍頭,班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬,能力突出,忠於職守,不徇私情,樂於奉獻,勇於付出。只有這樣,我們的班委會才能建立自己的威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰鬥力。為此,我們在組建班委會時,對成員進行了多方面考察,充分考慮同學意見,堅持“公開、公平、公正”的原則,採取民主的方式組建了一支學生能信任,能力能勝任的班委會組織。

八、綜合素質培養方面: 鼓勵學生多參加運動,加強體育鍛煉,培養學生科學、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富他們的業餘生活。同時,注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。

九、各項工作的成效:通過努力,目前班級良好的班風,濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮鬥目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成並逐漸走向成熟。半年以來,班級連續三次月考年級組第一名。

總之,我相信,有學校領導的正確指導,有班級的各位家長的全力支援,有我們同學的不斷努力、社會的廣泛關注和我們老師的激情投入,我們的孩子一定能夠在窪中茁壯成長。

工作總結演講稿14

當還是一個孩子的時候,我就知道教師是一個神聖而崇高的職業。數年以後,走上了講臺,成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那,一個問題一直縈繞在我心中:究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?

經過幾年的實踐,我認識到今天教師的職責是教會孩子學習,教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒教師。

但任何產品都有保質期,教師呢?在21世紀――網路普及、通訊發達、資訊爆炸的今天,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,現在是“慢進則退”,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。

所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段。

時代的腳步已經跨入了21世紀,教育觀念的轉變不容忽視。因此,在全面實施素質教育的今天,一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發,因材施教。

通過學習和思考,我發現在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種昇華。教師的愛是良好師生關係的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學互動,提高教育的實效性。

在資訊時代,孩子們接觸的資訊來源很多,教師知識老化的週期很短,更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知慾,只有不斷學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師。“師者,所謂傳道授業解惑也。”要做到這幾點,教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師 並非人人都博學,但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網。總之,要做一隻辛勤的蜜蜂,時時處處採摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。

在教師不再是惟一的資訊源的今天,一個好的教師,絕不應該僅僅滿足於把自己滿腹的學識傳授給孩子,而更應該著眼於教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今後走上社會生存和發展的基礎,學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養孩子聯想的習慣、培養孩子動手實踐的習慣、培養孩子判斷、評價和批判的習慣,同時我要求自己首先做到這幾點,還應該具有民主、平等、公正、創新的思想意識,給孩子一個自主發展的空間,使孩子學習的能力得到真正的提高。

教與學是一個雙向的交流,一個互動的過程。這些年,科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的鉅變,新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動,更加有趣。作為教師,應該注意加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段,在教學時採用孩子喜聞樂見的方式方法,培養孩子的興趣,提高教學的針對性和實效性。

“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。只有終身學習,只有具備櫛風沐雨,探幽發微的求索精神,才會厚積薄發,得心應手,才會不負歷史的重任。

究竟怎樣做才是一名合格的教師?――我想我會用一生去思考,用一生去回答。

今天要演講的題目是――無悔的選擇。

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發了芽。常聽人說:教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。當我帶著這樣一份崇敬走進教師的隊伍,才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。千里之行,始於足下,孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始,一切將從這裡延續和發展,我們每個幼教工作者肩上所擔負的,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。

“每個人都需要愛,都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以後,我還時常的細細品味,是啊:教師的愛不同於一般的愛,她高於母愛、大於友愛、更勝於情愛。這種愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個幼兒的心扉。因為我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預測的未來。即使是隻有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕,當時我帶的是一個學前班,在平時的管理中,我比較重視孩子們的意見,經常是和孩子們商量著進行管理,給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節目中,我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目,孩子們七嘴八舌的討論了半天最後選定了兩個節目。孩子們一有了興趣,再經過老師一鼓勵,大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈,我也採取了讓他們和女孩子進行比賽的方式,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,一遍比一遍整齊有序。可以說整個排練老師沒有費太大的力氣,完全是通過他們自己的努力,最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發揮是多麼的重要。

在一線工作中,教師每天都要說很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態,才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心裡真正喜歡幼兒、熱愛幼兒,對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢於知錯就改。我有一個朋友,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦乾淨,如果誰沒有擦手,就被老師視做不講衛生,是要被老師批評的。有一次,老師急著要為小朋友們發午餐,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說:“老師,你不講衛生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找藉口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉,這才向小朋友承認了錯誤:“老師錯了,不該這麼不講衛生,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”後來,班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己,班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。相信,這樣的例子在我們的身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師,把老師當成自己的知心朋友,願意學習老師的優點,這也是我們常說的言傳身教的作用。

幼兒是祖國的花朵,他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,平凡而謙遜。今天,我站在這裡,感到神聖與自豪。因為我就從事著綠葉的工作,因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命,我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業,教師,我無悔的選擇!

工作總結演講稿15

大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這裡。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什麼?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,瞭解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,瞭解新觀念,新思想,新資訊,時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反覆講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經常與家長交流,徵求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現,在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心裡悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務,並能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,瞭解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

用心詮釋愛

好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學習十幾天,才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業,熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了,善於學習,勤專一門,創出自己的特長,鍛鍊自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術,語言技巧,這點做到家了就相當於給自己減負了,你會很輕鬆的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會徵求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什麼是錯,什麼是對……好老師做的事還很多很多……

有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!

當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼裡,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想――幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鑽石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閒”。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。人們常說:

“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。”

“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡。”

“教師是鋪路石,讓學生從自己的身上踩過。”

而我想說:

“教師是燃燒自我後的幸福的眼淚。”

“教師是孩子破繭而出後的燦爛的陽光。”

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”

俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了。”他們還會一本正經地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的。”呵!儼然一副關心人的樣子。這一切,你或許並不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。

當一名幼兒教師,有這麼多的樂趣,我想,選擇這一職業,我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。”我總忍不住感哎這是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是聖人的行為。”老師不是聖人,但特殊的職業卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。

我會用我的愛心去了解關注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,瞭解理解孩子是走進童心世界的基礎,也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小夥伴們在一起,這是多麼大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態,使他們儘快適應新環境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領全體孩子玩一個個精彩有趣的小遊戲,使他們感覺到幼兒園比家裡更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶臺,用生動的語言和誇張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學本領真愉快。

我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子,關注每一個孩子的成長,因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋樑,教師只有愛孩子才會產生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發現每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼裡,痛在心裡,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經過仔細觀察,我發現順飛小朋友身上的閃光點,他善細心,但怎樣格能讓孩子們接受他,並與他交朋友呢?這得動動腦子才行。於是,我從日常生活中的每一個細節入手。記得有一次在遊戲課上,孩子們在你追我趕中,一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你。”他開心地笑了,他笑得是那麼甜,那麼美。下課時,我將發生的事編成一個小小的故事,說給大家聽,並請大家猜猜,老師說的到底是誰。當大家把讚許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終於有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說過:“一人熱愛幼兒園的教師,才會全心全意為幼兒園謀幸福。”

孩子的心是純潔的,在這片美麗的淨土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那麼,我收穫的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業,那麼,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領導追求了藥的意境,那麼,我就期待著繁花盛開的一天。不要笑我太平凡,也不要說我太清貧,我願留給這個世界,一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個目標,勇敢地向前航行吧!

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