xxxx年在學校黨政工班子的領導下，在各室主任的積極配合和全體校務人員的努力下，按照校務辦各崗位職責要求，積極協助學校行政較好地完成了各項工作任務。現從三方面作一彙報：
一、主要工作是：按照學校工作要求，從校務工作實際出發，及時認真地制定部室工作計劃、目標任務書與部室考核指標和工作要求，並與本室各崗位人員簽訂工作任務書，使部室人員崗位職責明確，工作思路清晰；年終認真組織本室人員作好工作總結與考核，評出兩位優秀校務工作者（朱惠民 鬱存存）。校務工作重在執行、重在過程管理。對於校長室、黨支部的指令，校務辦能及時下達並認真操辦，對於車輛管理、教室管理、校務接待等能較規範地做好記錄並竭力協調好，確保學校各項工作正常運作，確保學校的車輛場地發揮最大的效用。
今年下半年又調進了兩位基層學校的優秀教師，充實校務工作，部室人員團結協作，凝聚力強，專業素養不斷提升。我們採用理論學習、崗位實踐、專業指導等多種形式組織部室人員學習並掌握崗位職責要求、崗位專業技術與相關的工作制度。對於校辦新進人員能夠合理地分工，努力營造和諧、溫馨的辦公環境，讓她們儘早進入崗位角色，做好相關的校務工作。編輯了11期學校工作簡訊，每期簡訊，都認真審閱，仔細斟酌，反覆修改，精心排版。11期簡訊中，兩期是專訊：“兩鋼教育”與“學實活動”。學校工作簡訊堅持做到文字、網路同步進行，重要活動及時傳送圖片新聞；認真記載學校大事，共計11件；審發了500多條通知，下半年開始啟用內網，共起草、傳送校內通知70多條 ；給教育局黨委遞交了11份月報表（每月一份），每份月報表的填寫都能做到：認真回顧，全面梳理，分項填寫，及時傳送；上傳了70多條資訊，包括教育資訊公開網；校務接待上半年26次，下半年14次（包括教師節），全年共支出： 86038元。認真參加校務會議、部室主任會議、教職工會議等並做好會議記錄與出勤記錄。據統計，至11月19日止，三類會議記錄共89次，來文登記、傳閱、立卷122件（今年開始引進局來文登記的一套規範格式，先總再分崇教基、崇教財、崇教人等11個科室分科登記，便於以後的查詢）。完成了交通文明崗09年5月、11月和2010年1月輪值表的編制、07－08年度文明單位優秀組織者申報材料、09——10年度學校文明單位建立規劃、09年先進黨支部事蹟材料的起草與上報及四個季度黨費的收繳解款等工作；做好了文匯報、解放日報等多種報刊的徵訂工作；按照學校中心工作、“迎世博”和“學實”主題宣傳活動要求，做好彩屏的日常維護與宣傳工作。完成08學年教學檔案56卷；08年度文書檔案81卷、照片檔案2卷；06年度會計檔案 55卷；整理完善了“六個一工程”科研成果檔案、教師專業成果申報資料與迎評材料，順利完成了市文明單位52包申報材料的上傳工作，目前開始啟動xxxx年度文明單位線上建立的資料收集、整理、製作、上傳等工作；正確、及時完成了人事資訊填報和網上變更、年終各種報表製作、職稱評定、工資變更、退休辦理、各種評選工作的準備和結果上報等等工作；做好學校教室安排與車輛的排程、車況的維護及車輛驗車、審證、保養等各種手續的辦理工作。
主要體會有以下五個方面：
一、校務工作離不開領導的信任與各部室主任及老師們的積極配合。上通下達是校務辦重要工作職能之一，較好地實現這一職能除了校辦人員的努力，也離不開大家的配合。例如：在檔案資料收集方面，幹訓部總是及時規範地遞交；在車輛安排與使用方面，大家能主動謙讓，把方便讓給更需要的同事；在通知審發、會務通知等資訊傳遞方面，大家能及時溝通交流，保證資訊準確、及時、暢通。
二、校務辦人員勤於學習，善於鑽研，積極探索校務工作規律。隨著現代教育技術的不斷推進，辦公室事務的具體操作模式也引進了現代辦公技術。人事統計、檔案管理、教室管理、資訊釋出等都需要不斷學習先進的電腦操作技術，我室人員通過自學、同伴互學、向專業人士請教等多種途徑，學習新技術、研究新方法，不斷更新操作模式，工作效率得到了一定提高。同時部室人員還認真學習專業知識，學習檔案管理理論、人事工作政策與法規、現代辦公室管理基本程式與要求、國家和省級高速公路的名稱與編號等，努力提升校務工作水平。作為校辦主任，撰寫的《校務管理的實踐探索與思考》一文發表於《教師進修學校學刊》xxxx年第一期。
三、部室人員有分工，但更注重協作配合，努力完成各項工作。特別是在事務繁雜的時候尤為突出。例如：文明單位優秀組織者申報材料的整理、起草等工作正逢剛開學，其他校務工作較忙，還有黃浦教院、網教院領導、專家的接待工作 ，但為了能在2月12日前將材料送交局黨委，我們一方面調整工作次序，一方面加快工作節奏，再一方面同室人員分工配合，如期遞交申報材料，完成各項階段性的任務；在接待與會務準備工作中，部室人員都能協同工作；（教研室試卷參考答案的傳送有時間要求，必須要在考試結束前5分鐘傳送出去，作為傳送者能合理調整手頭的工作，準時傳送；正在填報人事資訊、工資變更資訊、正在編輯修改簡訊、正在整理檔案資料等需要靜心工作時，）有人或電話來訪了，不管是領導、老師，還是社群居民，我們都能做到文明接待，耐心解說釋惑，能幫助解決的不推諉。
四、校務人員以工作為重，愛崗敬業。當個人生活與學校工作發生衝突時，校務人員都能放棄個人利益，以工作為重，以工作為先。例如（學校的接待工作中午餐、晚餐的接待時有發生，作為校辦主任安排好學校賓客的用餐是職責，但是照顧好腦梗老父親的'生活也是子女應盡的義務。這種時候校辦主任總是先把學校的賓客安排好接待好，再去照看老父親。今年全國名校長班學員在崇明考察學習期間，本來星期六可以休息一下，而且那天早上正逢下大雨，可是因為名校長班學員這天一早要退房，還有一些事情要協助著做的，校辦人員就不顧大雨淋漓，趕往賓館將考察學習期間的一些費用結算好。）為了預防偶發事件造成出車時間的延誤，車管員常常早早到校，及時協調處理偶發事件，保證準時出車。駕駛員、教室管理員、校園音響播放員為保證教研員準時出車、保證基層培訓教師有一個良好的學習環境，總是提前到校，做好相應的準備工作。駕駛員每週滿負荷工作，有時一週工作六天，甚至一天上海要兩個來回。那麼辛苦，但為了學校發展他們放棄了個人利益，保持高度的責任心，集中注意力把握方向盤，準時出車，安全回校。
五、在個人專業發展與學校事務工作的矛盾衝突中，校辦人員努力做到事務再忙，也擠時間發展個人的業務專長。
作為校辦主任能根據德育室調研工作安排，下基層堡鎮中學、前哨學校等調研，通過聽交流、聽課、看資料、看校園環境、召開座談會等形式瞭解基層學校德育工作現狀、學習德育改革經驗、感受基層德育工作者的工作熱情；認真閱讀德育書籍《研究性學習新視點》、《國小班主任》，並結合調研實際確立了研究課題：《農村國小弱勢群體子女自信心現狀的調查研究》，撰寫了《新課程背景下，學校德育有效性的實踐與思考》，並在《中國教育》編輯部舉辦的“新課程與創新教育論文大賽”中獲一等獎；現代學校教育要有現代家庭教育的配合，上半年主動與西門國小聯絡，廣泛聽取班主任、家長意見，開設了“運用現代媒體技術，提升家庭教育的實效性”微型課程，50多位家長前來聽課，取得了預期的成效。下半年根據德育室安排，開設了雛鷹爭章課程，承擔了新任大中隊輔導員培訓班的培訓任務。
人事幹部致力於國中地理的教研工作。
一、豐富集體調研的內涵，集體調研過程中優化聽課評課，同時加強其他教學環節（如備課、作業佈置與批改、拓展教學選擇）的調研、指導；繼續加強對教研組活動的指導。抓教學常規，提高效率，提高教學有效性。
二、明確學年教研活動的任務，對教師進行復習課的指導和學業考試試卷分析等工作。
三、發揮本學科優秀教師的作用。確定教研主題開展教研活動，教師參與面廣，收效大，側重青年教師的成長。
四、注重開拓教師的視野。組織骨幹教師全程參與市級教研活動。
五、針對兼職教師群體大的實際，暢通訊息，提供豐富實用的資料，開展網路教研，為一線教師提供便利。
六、為新農村暑期培訓做好準備。
七、注重自身學科素養的提升。
檔案管理員積極為《崇明教育》寫人物專訪，“教苑巡禮”學校專訪，認真參與學校“六個一工程”活動，本學期完成了課題的申報工作。
存在不足與改進措施：
個人素養方面的不足：操作為重，思考欠缺；認真有餘，靈活欠缺。
具體問題：校務管理制度不完善、不嚴密（如：車輛管理、檔案管理等）；預設性的工作效果較理想，突發性的工作效果不很理想。
改進措施：多學習、多總結、多思考，努力提升自身專業理論素養，努力培養嚴以律己、寬厚容人的工作態度。
總之，校務工作無大事，但件件小事都牽著我們校務人員的心，都需要我們盡心盡職地做好它。我們將一如既往，團結協作，努力工作，以我們件件不起眼的小事，打好學校發展前景的美好底色。
校務辦 xxx
xxxx年11月20日