高一數學教師個人期末工作總結

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編精心整理的高一數學教師個人期末工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一數學教師個人期末工作總結

本學期我繼續擔任xx中學高一(1)和高一(5)班兩個班的數學教師。時間過得很快,轉眼高一這一學年就要結束了,這是我作為老師的第一個年頭,教學經驗尚淺。因此,本學期我對教學工作不敢怠慢,認真分析學生的學情,進行認真地備課,講課,認真批改學生作業。鑽研教材分析,教學大綱,做到有的放矢。瞭解學生的學習狀況,及時調整教學進度,虛心向前輩學習。經過一個學年的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學狀況總結。

一、教學方面

教學過程是師生互動的過程。本人緊扣大學聯考特點,學生特點,把握全域性,認真籌劃每一章節,精心設計一節課的每個環節,推動教學層層深入,構成良性互動方能取得良好的教育教學效果。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施,思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。由於差生較多,課堂上有時紀律不是很好,這不只是幾個人的事,而是會影響整個教學效果的事。所以,如何控制課堂紀律也需要老師的智慧的。

二、情感教育方面

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環。透過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,這樣能夠充分調動學生的'用心性。另外學生很辛苦,有時很疲勞,對學生在課堂上打磕睡要給予理解,不要動輒就批評,採用各種辦法調節課堂氣氛,緩解學生的疲勞,儘可能讓學生感覺簡單愉快。正確對待學生犯的錯誤,尤其是學生回答問題時,學生說錯是正常現象,是寶貴資訊,只有明白學生怎樣錯的,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵學生大膽回答問題,提出問題,和同學及教師辯論問題。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並用心運用有效的工作時間做好自己分內外的工作。

四、課後輔導方面

課後我常找學生了解聽課狀況、學習狀況,瞭解他們的困難和疑問,及時解答,根據不同的學生進行不同的輔導。數學是所有高中課程中最難的一科,除了課堂效果之外,還需要讓學生多探究,多思考,多練習。發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。但由於那裡大部分學生的理解潛力比較差以及學習主動性不強,導致本學期的幾次章節測試沒到達我的預期。

五、今後要注意的幾點

1、要處理好課時緊張與教學資料多的矛盾,加強對教材的研究;

2、加強對教輔材料題目的精選;

3、要加強對學困生的思想教育,提高總體成績。

4、努力提高自身課堂管理水平。

個人教研活動方面還有明顯缺陷,今後必須要向別的同事認真學習,時刻注意加強研究,總結經驗,探索新路,做到有成績,有發現,有創新,爭取做一個教育家,而不是教書匠。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子裡,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。