西大洋國小家長委員會工作情況總結

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我校家長委員會堅持以鄧小平理論為指導,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯絡學校家庭的橋樑作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下:

西大洋國小家長委員會工作情況總結

一、回顧本學期開展情況

開學初就召開家委會,讓家長了解學生的目標,並向家長彙報上學期所取得的成績,還通過與家長學習相關家教文章,提高家長的教育能力,本學期還結合學校實際和需要,邀請家長委員會深入課堂,促進家長與學校的聯絡。通過面對面交談,使學生及時聽到家長的呼叫,瞭解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯絡。

家長委員會自成立以來,堅持以鄧小平理論為指導,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯絡學校家庭的橋樑的作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。

二、調整完善各級家長委員會,發揮家委會的橋樑紐帶功能

我們學校的各級家長委員會都以“自願報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生。校級家長委員會由各班家長委員會主任擔任,校級家長委員會設主任一人,副主任兩人。同時又根據校級家委會委員的'本身工作性質、實際工作能力等情況分成了三個組:分別是安全督察組,師德督察組,教學督察組,分別與學校校長、德育室、教導處等部門對口聯絡,以便發現問題,解決問題。三個組又各自設立組長,開展工作。這樣在正、副家委會主任、各督察組組長的組織協調下,讓家委會成為了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋樑。

學校家委會主要做了以下幾方面的工作:

1、建立家庭與學校的綠色通道。根據學校設立的“家長接待日”,學校定期向家長開放。家委會委員積極協同校領導接待家長來訪,對家長提出的問題進行歸類整理,及時解答,幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

2、鼓勵家長積極參與學校管理。學校向家長委員會成員頒發督察員聘書,家長隨時可以到校監督學校教育教學的規範運作,瞭解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內容,並向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。同時定期召開家長會,通報學校教育教學等方面工作,聽取家長意見、建議。

3、建立家長評價的運作機制。採用多種形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作以及學校工作提供平臺。並將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率,有利於學校打造公信教育。

三、家委會積極參與學校教育管理工作

學校家長委員會充分尊重和支援學校對學生的教育管理工作,不干涉、不干預學校的內部管理活動。但家長委員會又隨時監督學校內部管理,幫助學校依法行使管理權,提高管理效益。學校家委會在學校有自己的辦公室,每週都有家委會委員協同家長代表駐校辦公,時間定在每週五上午,有每一組的組長負責召集協調家長到校行使職責。

四、活動多樣化

結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的願望。

l、設立家長諮詢日,促進家長與學校的聯絡。學校規定每月找一天為家長諮詢日,由校長和常務理事負責接待家長來訪和諮詢,解答和探討家長提出的問題。通過諮詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯絡。

2、有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利於子女的成長、進步。

3、定期召開“教子有方”經驗交流會。通過家長典型的現身說法,更好地指導家庭教育,把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

五、主要成效

由於我校重視家長學校工作,家長學校面向全體家長,通過學習,提高了家長自身素質,樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀,教育效果明顯,許多家長積極配合學校工作,促進了學生素質明顯提高,精神面貌積極向上,形成了良好校風。

家長學校開辦以來,廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料,主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙困生的家長,原先認識不到位,認為自己的孩子成為雙困是老師水平低,教育無方。現在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識,能正確對待學校與老師,主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。

總之,通過家長委員會的工作,目前我校家長與學校配合默契,家長們熱心為學校出謀獻策,學校積極為家長們排憂解難,家長與學校形成了強大的合力。家委會成立以來,致力於協助學校、老師開展各方面的教學活動以及各項課外活動,在老師與家長、家長與家長、孩子與孩子以及孩子與家長之間的溝通和交流中起到了積極的協助與配合作用。孩子們在各位老師的指導、自己的努力以及家長們的配合下不斷進步,各方面都得到了健康良好的發展,相信隨著此項工作的進一步開展,我們家校會合作得更好,最終促進學生的全面發展。