在中華民族的傳統節日清明節之際,我們緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,下面小編收集了關於學校開展清明祭英烈活動工作總結，歡迎閱讀!
學校開展清明祭英烈活動工作總結
清明節來臨之際，我校根據教育局指示，中心校工作安排，為了對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和勵志教育，4月x日下午全校師生集中在校園舉行清明祭奠英烈活動工作。
一、 組織領導，積極準備。
為了搞好這次活動工作，從三月下旬開始，學校多次組織全體教師學習領悟總書記考查蘭考時的重要講話，深入理解學習英烈精神、弘揚光榮歷史的重要意義，要求政教處、教導處、語文教研組共同參與，發動學生，學習英烈事蹟，學習英烈精神。
從4月x日開始，各班主任利用剛建立的校園網，利用晚自習時間，觀看了三部傳統電影《閃閃的紅星》、《在烈火中永生》和《焦裕祿》。許多國小生被英烈的英雄感動的熱淚盈眶。還有部分學生上網瞭解革命先烈。然後鼓勵學生撰寫緬懷英烈的文章，在同學們之間交流學習英烈事蹟的體會。
二、 舉行“清明祭英烈”演講比賽和網上祭英烈活動工作。 4月x日下午，全校師生500餘人，集中在校園舉行了一場熱情洋溢的“清明祭英烈”演講賽。各班學生自名
參加，共計28名小選手。他們在演講中演講英烈事蹟，回顧光榮歷史，暢談遠大理想，用稚嫩的聲音表達了對 英烈的崇敬，對幸福生活的珍愛，對美好人生的憧憬。二年級國小生溫家豪在演講中一連說出了二十多個英烈的名字，師生們無不驚歎。五二班學生王衝講到焦裕祿爺爺忍著病痛帶領蘭考人治風沙除三害時悲傷得泣不成聲。五一班周利波結合自己生活和實際，暢談學習英烈的心得體會，贏得了一陣陣掌聲。
學生演講結束後，李志民老師發表了《矗立在我們心中豐碑》的演講。簡要介紹了從總書記戰爭到抗及戰爭中國一百年的苦難歷史和中國人民為了反對殖民主義救得民族解放而不屈不撓的鬥爭，又對學生進行了一次深刻地教育。
演講結束後，學校為參賽學生頒發了獎狀和紀念品。張曉東校長佈置網上祭英烈活動工作。要求全體師生上網瞭解英烈事蹟，為英烈鞠躬、獻花和寄言，表達自己對英烈的緬懷之情。
三、 教育效果明顯。
通過清明祭英烈活動工作，學生了解了英烈事蹟，學習了革命歷史，進行了一次自我教育。他們在英烈身上學到了愛國主義精神，不屈不撓的精神和自強不息的精神，更加深刻地認識到美好生活來自不易，祖國繁榮富
學校開展清明祭英烈活動工作總結
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的.英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦、省教育廳、團省委的通知要求，我校精心組織，開展形式多樣的祭奠活動工作，確保此次活動工作的成效性。現就對活動工作情況作如下總結:
一、領導重視，精心組織。
4月x日接到教育局“關於開展清明祭英烈活動工作的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動工作，於當天下午擬寫了“湖口縣江橋國小關於廣泛開展清明祭英烈活動工作的通知”，併發布在學校教研群裡，4月x日利用課間操時間向學校所有老師和學生組織宣傳，確保形成良好氛圍。
二、形式新穎,內容豐富。
按照縣委宣傳部和縣文明辦的要求，此次清明祭英烈活動工作氛圍網上和網下兩部分進行，認真組織學生網上活動工作。網下開展形式多樣的活動工作，引導學生學習歷史、緬懷先烈。
1、上網蒐集資訊,宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查詢英烈的相關資訊, 在大量的網路資訊面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動工作。我校利用課外活動工作時間以及清明節假期,由班主任安排學生參觀訪問中國文明網,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校中高年級
學生在網上獻了花,留了言。
3、學校利用國旗下講話和課間操大力宣傳緬懷先烈活動工作。
4、各班召開了以“英雄在我心中”為主題的班會。各班主任認真組織，學生積極參與紛紛表達了對革命先烈的崇敬之情。
三、延伸校外,整合資源。
4月x日下午，由政教處組織五、六年級60名學生到烈士陵園進行祭奠活動工作。學生們給烈士獻花、並默哀致敬，中隊輔導員對烈士進行介紹，通過宣傳烈士的無私奉獻和敢於同帝國主義鬥爭的精神，倡導學生珍惜今天來之不易的幸福生活，通過實地活動工作讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網路和實地活動工作的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯,意義深遠。
通過此次活動工作, 讓身處和平的同學們重溫了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神，心裡迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。