月考總結與反思(精選10篇)

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緊張有序的月考已經結束,做具體分析。力爭使學生基礎知識這一方面的不足得以改變,向好的方面轉變。以下就是小編整理的月考總結與反思(精選10篇),一起來看看吧!

月考總結與反思(精選10篇)

月考總結與反思1

在剛剛結束的考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

月考總結與反思2

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

"那張圖我畫的很大。"我略帶高興的說。

"不,還好,不大。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼慰?自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊!就這樣,我後悔了一個下午。

這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

月考總結與反思3

眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班裡第九名,儘管這個成績不太理想,但是我已經盡了我最大的努力了。

首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎麼樣,老是考班裡平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七,雖然考了班裡第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

我爸爸說我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這麼低。我覺得,物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

我最擅長數學,數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種型別的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裡說出的,總在我耳邊迴旋的`,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

從這次考試中,我也有一點收穫。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。

下次考試就是期會考試了,我一定要揚長避短,發揮出正常水平,把考試考好。

月考總結與反思4

高一本次月考的考查範圍是必修一第一專題和第二專題的知識,也涉及到第三專題的一些知識。對於這次月考,我感慨頗多。現把本次月考情況分析如下:

一、成績方面:

我教的三個班中,學生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點班中名列第一,平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差,這大概和教室調整有關,班內一次進了十名學生,老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想,相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題:

從這次月考中,我發現學生中存在的問題很多,有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題,特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數不夠;有些學生上課不會聽課,不會做筆記,卷面不整潔等等。

三、具體應對措施:

面對這種種問題,我該如何去應對?我知道養成優良的學習習慣絕非一日之功, 首先還是要從思想入手,解決思想問題,讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習,才能投入教室聽課,才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基於這種現象,在未來的教學中,我要及時對學生的學習進行輔導,通過考查瞭解學生的學習情況,及時調整授課進度。教室內巧妙引入能激發學生學習興趣的內容,有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作,避免因為這一次考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什麼方法讓學生學習語文,而且使他們願學語文?我想採用鼓勵法:當看到學生有點進步時,我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時,我在全班鼓勵;當發現學生能夠齊答問題時,我也要大加讚揚……

我以後儘量用課件上課,在每一個幻燈片上儘量多打內容,將課講細講透,減少寫粉筆字的時間消耗,多增加教室練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此,我有一些想法:

1、一定要讓學生動手寫,尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍,同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋,及時瞭解學生對教室教學內容的掌握情況,以及作業完成情況。

月考總結與反思5

月考結束,下面本人就結合本次考試情況對一月以來的教學情況做如下反思:

一、試題特點

本次試題考試範圍為八年級語文1、2單元,滿分100分,時間120分鐘。綜觀全卷,本試卷有以下特色:注重雙基能力的考察,如1、2、3、4等小題中出現的古詩詞默寫;著眼於學生仿句能力的訓練。如8、11等小題;關注學生閱讀視野的開闊程度,如關於名著知識的設定;側重學生主體領悟能力的考察,如看圖說話,讓學生站在作品主角的立場上思索、換位思考,這應該是培養學生理解能力和想象能力的最佳切入點。

二、試卷答題情況

(一)進步方面

通過一個多學期的學習,學生在古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進步,關於這些語文最基本知識的學習、訓練,要繼續堅持。

(二)不足之處

1、古詩默寫,眼高手低。4小題依提示填寫詩文原句,得滿分的同學很少,其原因不是學生不會背,而是眼高手低。而此類題的評判標準又恰恰非常嚴格,錯一個字就算錯。

2、仿句能力雖較以往有所提高,但就整體而言,還不能令人滿意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣,此項舉措的實行已刻不容緩。

作文分數普遍不高。作文歷來是語文成績優異與否的最大制約因素,它也是語文的老大難,整個八年級學生的作文能得滿分的寥寥無幾,讓人心理真不是滋味。作文出現失誤的原因在於:一是學生沒有認真閱讀些寫作要求;二是內容太簡單,錯別字很多,句子也不通順,缺少描寫和點睛之筆,有些文章只有事情的敘述,很少有描寫,沒有主次之分,顯得很稚嫩; 三是書寫不夠規範。字跡潦草的,有亂用標點符號或標點不清的。

三、努力方向

1、對古詩的默寫有待細化、強化。

2、繼續進行仿句題型的強化訓練。

3、通過強化訓練不斷提高學生審題水平。

4、推薦文學名著,拓展學生的閱讀視野。

5、加大練筆力度,培養學生寫作能力,提高學生運用語言文字的水平。

“對症下藥,方可妙手回春”,通過此次考試題的分析總結,我一定在以後的教學工作中有計劃、有針對性地全力培養學生語文諸多方面的能力,相信在期末時,會有所收穫!

月考總結與反思6

剛送走了緊張的月考,又即將迎來期會考試。在沒有空隙的時間中,停下來總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上九年級以來的第一場大考,又是適應會考開始。

總的來說,這次考題總體偏難,可老師判得比較鬆。就是在這不輕不重的份量裡,我們卻感受到了會考的欺近。

語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由於時間安排不合理,導致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎扣了兩分,都是不應該錯的,尤其是詩句默寫,一向得到好評的連筆字,成了罪魁禍首,被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問題是不認真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導致閱讀扣了兩分。

歸結來看,語文首要的是認真審題,讀文章,能用原文儘量用原文;再一個就是培養深層閱讀能力,透過現象看本質,理解問題究竟要問什麼;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實踐,應用等方面入手,為自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規範而扣分。

簡要分析其它課程:數學做題很慢,用了半個多小時寫填空選擇,又用了十幾分鍾考慮一道錯題。還剩下不到一個小時,反面沒寫,只好挑簡單的做,每一道題只做了第一問。導致數學才考了65分的低分。

歷史的記憶還可以,但是有一點欠缺,沒有地圖似的思路,無法將學過的知識串聯在一起,更無法活學活用。所以以後要在老師講課後及時複習,總結歸納,建立起合理的知識體系。

英語還是積累不過關,沒有學好語法知識,導致閱讀填詞錯了大半,作文出現低階錯誤,只得了剛上90分的成績。

我最為不滿意的就是物理,考試的時候一頭霧水,在做完難題後,看一道簡單的題,卻是摸不清門道,把問題複雜化,沒有考慮出來。未達到我預期的得分,只得了66分。

綜上所述,平時最重要的是積累,考試時最重要的基礎。只有點滴積累,打好基礎,才能更近一步地課內學好,課外拓展。

加油吧!一起為下一次考試努力!

月考總結與反思7

在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話,我非常緊張,但是總複習後覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結束了這次月考。

可是,當數學成績發下來的時候,我大吃一驚,面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分,這個醒目的數字呆呆的站在那裡,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,要不就是結果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之,這門數學終究是失敗的落花流水。

我滿以為理科我不太行,文科應該會考得蠻好,可終究還是事與願違了。

語文,本應該是我的強項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“衝鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的非常好。結果這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。應該說,我的英語成績一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來可以。沒辦法,全都沒考好。

從小,我父母就教育我,謙虛使人進步,驕傲使人落後,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄託在我身上,我覺得非常對不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當然,口頭上說的不代表什麼,所以,我決定採取相應的措施。上課認真聽,下課複習好老師傳授的知識,俗話說,溫故而知新,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什麼;每天都可以做些課外的練習題,看些課外書,可以豐富自己的課餘生活。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升並不是退步;我要的是滿滿的喜悅並不是憂傷;我要的是同學之間真正的友情、信任並不是對我的某種阿諛奉承。

所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

月考總結與反思8

第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。

月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什麼,只是告訴我走了她國中時的老路。

媽媽說她國中時學習很用功。到了九年級,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思後,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。於是我聽話了,照著媽媽的話做下去。

於是,我又開始新一輪的鬥爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房裡為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支援我,不管我考的怎麼樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

到了學校,我努力地剋制自己,不去理會班裡的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和後座的同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,

在詢問一大堆“博士”之後高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮鬥,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

花壇裡的花開得正豔,在柔和的陽光下,在和煦的微風裡,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤裡曾經共同奮鬥,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!

月考總結與反思9

月考結束了,我覺得我發揮失常了。我總結了一下我考試失利的原因,共有兩點:

第一,複習不嚴密。這次考試中,我發現了許多問題,有些地方我都沒有複習到。

第二,複習方法沒有掌握。這是在國中階段的一次重要考試,在學習了一個月後,要月考了,心中當然有些緊張,但又不知道試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標,很盲目,所以只有把所有的書都複習了一遍,但所學的知識太多了,有些東西就丟掉了,導致考試時會迷惑。因此,我要經常複習,踏踏實實地做到日日清、週週清、月月清,並且還要經常複習以前的舊知識,多思考,多問問題。找到一個適合自己的學習方法,爭取在期會考試能取得進步。

在這次月考中,我學會了許多,我知道我的不足在哪裡,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績不是很理想,但這次月考卻給我上了一節讓我今生難忘的課,這節課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支援自己的人。有一句話說得好:“人之所以成功或失敗,完全取決於對別人和自己的態度”。因此做任何事情都要認真對待,都要一絲不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多麼小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進垃圾桶,也要認真去做。假如我們人人都明白這次考試告訴我們的道理,教給我們在做實事的方法,並且付諸實踐,我覺得這次考試的成績就不重要了,因為我們獲得的是比成績更重要、更有意義的東西。

這次月考已經結束了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個勇敢堅強的人爬不起來,反而會讓這個勇敢堅強的人變得更加堅韌、成熟,這個勇敢堅強的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說“聞過則喜”,意思是聽到自己有過失,就高興。雖然這次我考試考砸了,但我從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應該吸取教訓。我相信,我一定是最棒的。

月考總結與反思10

不知不覺間,開學已經一個多月了,九年級的緊迫感也正漸漸加重。這次月考成績很不理想,出乎我的意料,但一切結果都是有原因的,所以,我的學習方法、學習習慣和思維理解方面還是有很大的問題,我應該好好反思一下。

首先,在語文方面,我一直以為我還是很又有把握的,但丟分點還是很多。在課外文言文方面,與課內課文聯絡是關鍵,並且要學會全方位思考原因、結果和影響,在此基礎上去理解它的中心。在閱讀方面,我的一大問題就是太急躁,不能靜下心來認認真真的細細理解,其實當我全面透徹地讀懂文章後,那些題完全可以做對。在作文上還是要注意語言的簡潔和精煉。

在數學方面,我有一個老毛病,就是粗心,不能把題目讀得清清楚楚在下手,導致簡單題也丟了分。還有就是在平時的作業中,對計算等基本功不紮實熟練,做題速度比較慢,導致最後時間緊張。

在物理方面,還是對老師講過的題型理解不到位,記憶不清楚,在表述的完整上扣了分。在表述原因時,還是要注意語言的準確和簡潔,不能偏離了問題。

政治是我丟分最多的一科,而且在這幾次的考試中都不理想。我想,原因一在於理解,我的理解總是有些偏差,所以要在以後的不斷做題中訓練自己的思維;原因之二在於表述,回答問題還是要抓住要點,學會準確地表述,簡潔的回答。同時,我也不能把問題想得太複雜。儘管這幾次都在失利,但我一定會樹立“我一定能學好”的自信心,反覆鞏固練習,必定會取得滿意的成績!

總之,我還是沒有養成仔細認真的習慣,對基礎掌握不是很紮實,同時在語言上沒有學會精煉和準確,這就是我目前學習中發現的問題。

“只為成功找辦法”,我一定會改正這些缺點,認真鞏固基礎,再逐步往更高更難提升,腳踏實地,我一定會成功的,我一定會向著我的目標不懈努力,絕不放棄!

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