音樂教研組工作總結15篇

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總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的音樂教研組工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂教研組工作總結15篇

音樂教研組工作總結1

《中國教育改革和發展綱要》明確指出:"中國小要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德,文化科學,勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展"在貫徹《綱要》的過程中,我校積極探討最佳途徑和方式,同時,對教師也提出了更高的要求。今天在校的學生,他們既是二十一世紀物質文明的建設者,亦是二十一世紀精神文明的建設者,學校教育必須使他們具有高尚的品德,現代的科學知識,健全的體魄,高度的文化藝術修養和對高速發展的社會環境的適應能力。因此,現代教育必須是綜合教育。從這個意義上講,藝術教育是現代教育的重要一環。現代教育極其重視對學生觀察力,想像力,創造力的培養,而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的已開發國家教育界強調,教育若不重視培養學生的藝術發展能力,就等於剝奪了他們必須具備的重要的基本素質。

一、適應時代要求,努力端正教育思想

作為藝術教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質,不斷地提高自己的職業道德,思想水平,業務水平,轉變教育觀念,努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中,我們做到堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,積極響應黨中央的號召,認真學習黨的教育方針政策,認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針,努力地探求新的教學方法,採用現代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業愛崗,熱愛學生。我校正積極推行貫徹基礎教育課程改革,通過深入學習,轉變觀念,明確體現素質教育具體應體現在"音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神,指導思想明確以後,我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩,緊緊圍繞"培養學生的音樂興趣愛好"為出發點,以"豐富情感體驗,培養審美意識和情趣為手段",以"促進個性和諧發展,擴大文化視野"為目的,開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。

二、把握音樂脈動,適當進行德育滲透

我們清醒地認識到藝術教育要和思想品德教育的融合應該有正確的意識和做法;把愛國主義,集體主義精神的培養滲透到藝術教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想,在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優秀音樂作品,充分地利用音樂的優勢教育學生要熱愛共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,通過音樂對學生進行道德品質教育與其他科目的"嚴重說教法"效果是大不一樣。 在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中,運用美育手段去感染學生,潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對學生進行了德育教育。

三、全方位深化改革,開創素質教育新局面

如何發揮音樂教育全面提高學生素質的獨特作用,使之與教育轉軌相適應 當務之急必須對音樂教育教學進行全方位的深化改革,進一步的更新教學內容和方法,突破原有的模式,大膽地運用現代化的教學手段,實施素質教育的關鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認識到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發展的人才是高素質的人才。而音樂教育是美育的重要環節,它對促進人才的全面發展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅動,我們積極努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源於文祕知音網站革以後頒佈的課程標準,從中找尋觀念上的更替,求得自己教學理念的更新,投入了"教學過程的設計"這一子課題的研究,在實際操作中著重探索國小不同年段音樂教育的基本規律,嘗試並積累了一些好的教學方法。每階段的實驗彙報公開課都得到了好評。蔣忱老師的"走進京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落後地區的示範課送國家教育部。

四、健全音樂教育體系

學校藝術教育水平的提高,很大程度上取決於有無領導的關注和及時的過問。我校校長為首,成立學校藝術教育領導小組,由分管校長,教務主任,教科處主任和音樂美術教師參加,以統籌安排佈署全校的藝術教育的各項具體工作和活動。

建立高質量,規範化的課堂教學體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學。我們制訂了嚴格詳細的教學管理細則和學科考查評價方法

3。建立學校藝術團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團,管樂較之其他樂器容易掌握,學習週期較短,易於普及。社會,校內活動中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上,多次獲獎,並完成多項學校內外的節慶,軍訓,迎賓等任務。

我校合唱團也是一支有光榮傳統的學生藝術隊伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學校的合唱團,1994年曾參加在北京舉辦的第 屆國際童聲合唱節,1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節一等獎,成為校園文化建設中一支不可忽視的文學力量。

1998年我校絃樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中國小文藝會演(錄影比賽)二等獎。

為體現交響樂隊是人類素質的象徵,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團及絃樂活動小組的基礎上,1999年夏,成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團,共有62人,由學生擔任正,副團長,音樂教師擔任藝術總監和指揮,排練了部分中外交響管絃樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第五屆濟南市中國小文化藝術節上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎,並參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出,目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一直活躍在中學校園文化陣地上。

為培養髮現音樂方面的人才,使他們能得到個性的和諧發展,我校藝術團還下設獨唱獨奏藝術小組,經常組織他們參加各級比賽和演出活動,近幾年來,我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會,在社會上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評價。今年初,我校又一次為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,在校內外產生較大的影響。同時由於以上三位同學的出色音樂技藝,良好的文化素質,分別被解放軍藝術學院,上海音樂學院,中國人民大學錄取。

我校課外音樂陣地已初具藝術教育中心的規模,形成以附中交響樂團,附中管樂團,附中合唱團,附中獨唱獨奏興趣小組,附中舞蹈隊組成的山東師大藝術團的格局。

(四)建立,健全各種藝術活動的制度

學校藝術教育事業的發展,要看藝術教育活動情況的開展,我校音樂活動除參加由山東省教委,濟南市教委主辦的每年的活動外,還定期舉辦校內的各種規模的專項活動:

1。每三年舉辦一次全校性的藝術節,有時要結合重大節慶或歷史事件為主題內容,例如1997年迎香港迴歸第四屆學校文化藝術節。20xx年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校,世紀之光》第五屆學校文化藝術節。

2。每年"五,四"期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節,今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節,影響空前。

3。每年十二月九日前後,舉辦全校《校園歌手大獎賽》現已舉辦8屆,每班都報名,經過預賽決賽,評選學校的"校園歌手"。各班踴躍參加,爭相觀看,最近這兩屆合唱節與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦,在音樂活動中鍛鍊學生的組織,合作能力,社會交往和創新能力,收到較成功的效果。

4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯歡活動。在音樂教師指導下,各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動,團結了全班同學,密切了師生關係。

以上藝術教育活動是在實踐中產生,又在實踐中得到堅持,改進和發展的,它將繼續隨著附中藝術教育事業的發展不斷完善。

(五)素質教育落實到每位學生身上

藝術教育是實施素質教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質教育落實到培養每一位學生的實處。多年來,凡經過藝術教育的學生,表現了一種高品位素質的潛質,在我校升學率普遍提高的狀況下,升入高校的學生幾乎都成為文藝骨幹又同時是學習的優等生。

我校藝術團的骨幹,幾乎全部升上大學,除諸多的專業藝術院校外,還有許多以優異的學習成績,保送或考入各類名牌大學。

我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優秀音樂教師,優秀節目輔導獎,優秀指揮獎。

(六)高標準的藝術教育硬體設施

山師大附中多年來重視藝術教育的硬體裝置的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叄臺,高階數碼鋼琴,電子琴兩臺,大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叄個;音樂欣賞音響器材屬於發燒級;音樂教師專用電腦,教學用的各類光蝶,錄音帶等等。

為了附中今後的發展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個。

(六)找出差距,展望未來

總結過去,我們更感到還有許多不足。今後還應加倍學習,特別是向兄弟學校學習,努力探索,爭取在高中藝術教育中作出更大,更新的貢獻。

1。音樂教育是一項長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今後要加倍努力做好本職工作。

2。努力提高思想修養,更新教育觀念,學好掌握現代化教學技術為迎接新世紀的挑戰。

目前,我們學校為進一步開展素質教育,培養學生的創新能力,結合新大綱,新課程計劃和新教材的實施,深入研究,探討進行音樂教育與發展德育,智育的關係,努力培養和造就二十一世紀全面發展的高素質人才,進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。

音樂教研組工作總結2

本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下:

一、主要工作

(一)把師資培訓放在首位

1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。

2、做好骨幹教師隊伍建設,每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示範作用,輻射到整個學區。

3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。

(二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應。

1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。

2、中心教研組將對各校進行教學視導,並組織優質課下村小。

3、說課比賽。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

(三)抓好中心國小及各完小光趣小組的輔導工作中心國小組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

二、主要工作措施

1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術教師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。

2、認真備課,優化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式,認真備課,每位藝術教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

在今後的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的`各項素質,也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。

音樂教研組工作總結3

一學期的工作即將接近尾聲,本學期我校音樂組教師開展了一系列以“基於兒童音樂審美研究”為主題的教研教學活動。培養學生興趣愛好,提高審美素養。通過一系列活動提高教師思想認識,同時教師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結。

一、加強校本培訓,制定教研計劃

根據學年時間與新課標要求,教研組制訂相應教學計劃;根據學校的要求以及學生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動,認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動,積極參與聽課,定期參與導師團聽課活動。

二、認真備課,完善課堂

本學期教研活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材、分析教材、人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。教研組內還以“基於兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨幹教師展示課的教研活動等,來進一步提高老師的教學能力。

本學期,音樂組導師團積極聽課、反饋,認真完成一週兩課的聽課計劃,為新教師的發展作出貢獻。一課三磨的活動中,王汶妤老師執教《樹葉兒飄飄》,全體音樂老師積極參加並紛紛發表自己的看法和意見,共同學習取長補短,抓住進步的機會。本學期,婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節《憶江南》公開課,取得了較好成績,得到了領導的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間,我們彼此互相學習,取長補短。為學生髮展,自身能力的發展汲取養分,提高教學熱情。

三、加強教研,提高綜合能力

本學期,我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導,音樂組成員獲得極大的鼓勵,與各位專家進行研討,獲得全新教學視角,學習教學經驗。

12月8日,盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、盛澤實驗國小教育集團書記張覺,及盛澤實小教育集團舜湖校區、xx校區、xx國小和區協作型教育集團梅堰實小、壇丘國小、南麻國小以及幫扶型結對民工子弟國小共五十多位共同體學校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術教育工作的一個里程碑。

盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心的成立,我校音樂教育的發展提供了一個大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養,聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養的構成,給老師們進行了梳理,從審美感知,到藝術表現,到文化理解,既有理論高度,又有例項剖析。黃老師說,做一名好老師,必須要有課程開發的意識和能力,任何音樂教學活動,都要根據學生的實際需要和經驗開展設計,將我們的教學手段與音樂本身文化結合起來,這讓在座老師們受益匪淺,同時也激發現場老師們的深度思考。

在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、和北門國小童蕾來校參加向課堂要質量,全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區協作型教育集團開展音樂學科聯合教學展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案,分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,展示了自己不同的風格,但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議:我們音樂教師平時一定要多練基本功,課堂上儘可能的多關注學生,迴歸音樂本體。

本學期我組成員積極地鑽研教育理論,積極撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在國小音樂教學中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,積極開展教師社團活動。每週一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。

四、積極參與文化建設

音樂組積極配合學校,做好各項宣傳工作。培訓“開甲小導遊”,營造校園文化氛圍,使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。

在今後的教學生活中,我們音樂組將更加團結一致,提高成績,為學生、為音樂教育事業奉獻自己,為我校音樂教育譜寫好每一個音符!

音樂教研組工作總結4

本學期以來,我們音樂教研組全體教師在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務和訓練任務,現對本學期的工作做以下總結:

一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:

開學初,我們以《全日制義務教育課程標準》為依據,以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練:

本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,並與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們採取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每週三下午訓練外,我們為了加強學生的舞蹈基本功,又利用週一、週三、週五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。,舞蹈和器樂小組已經開始排練明年參加文藝匯演的節目。

三、今後努力的方向:

在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優異的成績。

音樂教研組工作總結5

本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:

一認真制定教學計劃

根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練,為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,都取得了較好的成績。

二定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動,劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課,讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。

三認真對待學校各種活動

9月份,加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊主題會,音樂組負責其中的演出部分,獲得好評。

10月份,與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

11月份,承擔學校大隊主題會中合唱,舞蹈的編排與演出。

12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽,李添,範浩田等同學脫穎而出。

組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。

總之,本學期的收穫是有的,但不足之出更多,這需要在今後的活動中逐步加以解決。

音樂教研組工作總結6

時光荏苒,歲月流轉,20xx年度又過去了。靜下心反思,這學期裡我們在教研組工作中做了哪些?還有什麼需要我們做呢?現將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。

一、音樂學科本職工作

1、愛崗敬業是師德修為之根本。本學期,我們音樂組教師堅持認真執行教學“五認真”各個環節,每週上好每節常態音樂課,另外還兼任校本課程《西方器樂鑑賞》和《和美立體聲—重唱》的開設,以及學生社團合唱團和“秦樂坊”的輔導,遵守學校各項規章制度,認真執行教學五認真各個環節,優質按量完成各學期備課和聽課量,嚴格按年級組安排的課表上課,遵守學校和年級組所有的課務協調、考務安排。能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動,態度端正地完成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。

2、校本研發是學科專業發展之路徑。在課堂教學之外,本年度作為教研組長,我繼續積極思考如何建設我負責的音樂學科校本專案—高中學生合唱團,在該專案的工作上做了更多嘗試和業務能力儲備,為自己不斷充電。由於目前學校各方面條件有限,因此在校本建設上一直處於建設階段,我已經向學校多次申請各項業務上的支援和設施改善,堅持不懈地努力推動這一專案能有起色地向前邁進。作為南京合唱協會首屆青年合唱研習班學員,本學期我又多次參與了大師們親臨指導研習班合唱團的現場排練和講座活動,爭取到了並珍惜著每一個外出學習和觀摩的機會,厚積薄發。

10月12日我們觀摩了中央民族樂團“高雅藝術進校園”中國藥科大學音樂會;

11月4日經過向學校申請,我組織音樂組老師觀摩、欣賞了“放牛班的春天”法國聖馬可童聲合唱團20xx亞洲巡演南京保利大劇院音樂會;

11月24—30日我和洪春雷老師參加了中國合唱協會在四川師範大學音樂學院組織的為期一週、全國第三屆合唱作品編創講習班的學習;

12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節合唱比賽;

12月9日參加了江寧區教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現場會,我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。

12月10日我們觀摩了南京市首屆中國小生小樂器比賽,開闊了視野,增長了見識。

諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業和展示,直接引領著我們對音樂專業業務提升的需要,開闊了我們的視野,激勵我們堅定地為秦淮中學校本研究和發展繼續探索、前行。我們一直在努力把教學反思當習慣,深入加強“有效課堂教學”研究,和音樂學科校本的研究,努力提高音樂學科可持續發展的水平。

二、音樂教學本職之外工作

1、在課堂教學之外,本學期內作為教研組長的我繼續認真地履行著組長的職責,圍繞學校整體工作目標,帶領本組教師管理好學校所有和音樂組有關的各分管部門分配的工作,使每項工作都能常態化地順利開展,並能以學校大局為重,協調好音樂組多項瑣碎的具體事物,堅決不給學校拖後腿,不枉每份責任擔當,工作態度非常端正,在崗一天就認真負一天責任,思想上從不懈怠。首先,作為組長,我本人平時一直義務地妥善保管著音樂教學器材和音樂各功能室場地設施的維護,把公用設施當自家財產一樣愛惜。由於音樂組的各功能室及設施的侷限性,致使教師教學場所和學生課外活動練習場所長期處於交叉干擾的混雜狀態,導致教學裝置管理、樂器財產保管和社團學生組織管理等多方面存在缺陷,矛盾衝突時常發生,為了努力進一步管理好音樂組的常態工作,這學期我們又向學校申請添置一些裝置,改善部分環境設施未果,但我們還是要克服困難鍥而不捨、力所能及為學生為學校做好每項常態工作。

2、這學期我依然嚴格按照教務處頒發的“教研組活動要求”組織本組校內公開課,認真負責及時上傳音樂組教研活動材料和動態,完善音樂組網路建設資訊平臺,被教研室教學大檢查評為優秀,為學校爭得榮譽。這學期的校內公開課開設具體內容如下:

10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學研討活動;

10月19日我組織音樂組老師參加了魏哲媛老師校公開課《音樂能告訴我們什麼》教學研討活動;

11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學研討活動;

12月7日,我和音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演,順序井然、節奏緊湊,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上,寓教於樂,為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中,我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》,積極為同學們的精彩表演助興。

12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學研討活動;

12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學開放研討活動。

3、20xx年12月7日,音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演,順序井然、節奏輕鬆,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上,寓教於樂,為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中,我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》,魏哲媛老師和學生楊藍合作一首鋼琴四手聯彈,積極為同學們的精彩表演助興,為歌詠活動增色許多。

4、我在認真履行音樂教研組長職責的同時,依然很重視本組青年教師的培養。這一學期,我依然一邊自己示範帶頭,同時做好青年教師的“傳幫帶“工作,認真組織聽課評課活動,提高青年教師崗位適應能力,同時創造機會讓青年教師展示自身的才華,幫其迅速成長,使音樂組能獲得長期有效、可持續性發展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動,認真完成了推磨聽課月任務,還認真參加了學校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動,學習到了很多全新的教育教學新理念,開闊了教學新視野,通過活動推動青年教師不斷成長。本學期我被教研室張老師委任做秣陵中學青年教師何文傑的指導教師,我經常通過通訊媒介,跟何老師保持交流,我還將在我們今後的相處中不吝所能,盡職盡心地鼓勵、幫助青年教師的成長,也促進了我校和秣陵中學校際間的友好交流。

5、我們在教學反思、課題研究的基礎上,完成了校本專案合唱團訓練的階段性思考,繼續音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》,努力探索我校的校本課程實施之路,試圖做出與眾不同的秦淮中學校本課程特色,做別人沒做過的校本課程,因地制宜,因材施教,積極建設秦中特色校園文化。本學期全組教師已經積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學習邊教邊研,以研促教,逐漸形成良性的教研組氛圍。

6、在音樂組教師的關注和指導下,本屆高三年級參加音樂大學聯考省統考的3位學生都順利達線,被本科高校錄取。

提高教學質量、提升教學效能是個長期艱鉅的任務。展望20xx年,我們將繼續積極配合學校整體工作安排,加強音樂學科建設,同時加強學生社團管理和校本課程建設的推進,團結一致,合力把教研組工作做得更上一層樓,並努力做出特色,有所突破,有待和大家共勉。

音樂教研組工作總結7

本學期,我校音樂教研組根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,立足品牌,繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設,努力創新教學,創新學習、創新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”

因此,本學期我們音樂教研組主要從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設,努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責!實現了音樂教學、教研活動的新突破,使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。現總結如下:

一、本學期我們教研組探索了管理方式的創新和改革。

為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學期音樂教研組將探索管理方式的改革,實現組內教師優勢互補,形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心,調動大家的工作積極性。

具體措施是:把教研組的整體工作細分為下列工作小組:備課小組,學習小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。

每個小組設負責人一名,備課小組負責人是劉雅娜老師,負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作,認真落實“基於課例”的六步驟校本教研方式,按照學校和教研組的要求收集,上交有關資料。

學習小組的負責人是王豔老師,負責按照學校和教研組的計劃要求,組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。並收集、報送有關學習資料。

資料管理小組負責人是閆鳳翠老師,負責教研組內各小組檔案資料的彙總,分類管理工作。

聲樂訓練小組的負責人是高環老師,負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。

器樂訓練小組的負責人是孫靖老師,負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。

舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師,負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好,效果很不錯。

二、大力加強了本教研組的網站建設工作,不斷探索實現網站功能多樣性的新方法,為我校的音樂教育教學工作服務!

本學期我們積極探索了發揮教研組網站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網站不僅成為了教師之間進行網上宣傳、教研、學習和交流的平臺,而且還要成為學生學習和豐富有關音樂知識,溝通和建立教師與學生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋樑。讓學生和家長通過網站留言薦言獻策給任教老師,來幫助我們改進自己的工作和教學。

為此,開學之初我們教研組做了兩件事,一是充實網站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目,極大的方便了老師和學生學習和了解有關中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網站,告訴他們我們教研組網站的域名,並希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網站上進行真誠交流和溝通。

此外,本學期我們教研組的網站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新,與時俱進。目前我們網站的瀏覽點選率已超過了12萬次以上,現已被“濟寧春秋”網站收錄,許多朋友留下了真誠地留言和評論,如濟南緯十路國小藝術組留言向我們祝賀和學習等,所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵,大家決心一定把我們的網站越辦越好!

三、創新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡,是大家智慧的結晶。本學期,音樂教研組繼續豐富本組的電子資料庫。

組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組繼續按年級根據組內教師個人所教教材進行分工,每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視訊、教案、反思、音樂等,然後由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內每位教師蒐集到的資料彙總,分類存入電腦,形成本組的的電子資料。

此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存,全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關資料進行了文字檔案分類管理。

音樂教研組工作總結8

一個學期來,音樂教研組在校領導的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。

一、堅持理論學習,促進教師素質的提高

1、本學期學校根據實際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。

2、為加強修養,提高素質,我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的教材介紹和優秀課改案例,瞭解教研課改資訊,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

二、積極參加音樂教研活動

我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行,聽課後認真評課,及時反饋,如教學內容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。

三、興趣小組的組織與訓練

舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃,定時定點進行基礎訓練,學員能認真刻苦的參加,在原來的基礎上有了一定的提高,為明年的藝術節提前做好準備,同時帶動了學校藝術氛圍的形成!

四、其他工作:

1、積極組織訓練學生並參加了全市藝術節的廣場文藝調演。

2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。

4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優秀輔導教師”。

我們將以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。

音樂教研組工作總結9

本學期的教學工作已經結束,在這一學期中,我們音樂教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試,工作成績較為顯著。

一、組織組內教師學習相關教育教學理論,制訂學期計劃。

開學初,組織全校四名音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。

二、認真進行群眾備課,優化課堂。

每週必須期進行一次組內備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

要做到讓學生們期盼,喜歡音樂課堂,在教學中,教師要彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應是資料豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓他們充分活躍起來。

在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的潛力、興趣,並能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假醜惡的辨別潛力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

三、組織學生開展特長展示活動。

在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生特長才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質,為學校藝術舞臺帶給更好的人才後備資源,同時讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍。本次活動先以班級為單位,根據本班學生的特點,組織富有個性的班級音樂會,選拔有特長才藝的學生。再參加校“我的才藝秀秀秀”才藝賽。儘量做到讓每個學生都能發現併發揮自己的特長。在活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質充分得到體現。透過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。

四、存在不足及今後努力方向。

1、教研活動按計劃開展的不夠及時,用心主動性不夠。今後我會用心主動按計劃開展活動。

2、組內教師個人素質有待提高,今後還需努力學習。

3、對學生習慣的培養不夠。今後我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的潛力堅持培養。

在今後的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改善音樂教學方法,豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結10

本學期的工作基本結束,我從四個方面將本組工作做一總結。

一、教學方面

本學期由本人擔任高一年級八個班的音樂藝術欣賞課的高二年級大學聯考生的音樂教學工作,我一貫堅持按大綱、教材、計劃和進度授課一直堅持讓廣大學生是藝術欣賞課的參與者和受益者的思想,以學生為主體,力爭上好每一節課,徹底改變對藝術欣賞課輕視以及不正確的一些觀點和認識。因為藝術教育、藝術欣賞對學生心靈的啟迪,潛能的挖掘,素質的提高等等,是受益終身的。

二、活動方面

本學期我組率先創立了校合唱團,在校領導對我組工作的關心和指導下,合唱團活動地點、時間、條件都能保證的前提下,我們校合唱團活動效果好、進步快、深受同學們的歡迎。我們計劃在以後的活動中,第一擴大參加活動團員,人數基本定為60人—80人。第二增加活動次數,增長活動時間。第三加強活動力度,活動曲目分為(基本練習部分、增加難度技巧部分,參賽表演保留部分),力爭把校合唱團辦成長期的、有效的、同學們深愛的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社會影響的陽光團隊。

在2xxx年區中學生合唱比賽上,我校天韻合唱團榮獲二等獎,這次比賽演出雖說我們為校學爭了光、贏得了榮譽,同時也是一次學習和交流的好機會。本次活動節目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的單位和學校都很重視,節目水平、檔次都比較高,因此我們在今後的工作和活動中,應該更加努力提高自己的專業業務技能水平,把各項工作和活動搞好。

三、教研方面

我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動,我們每次活動都有具體要求和內容,針對專業、針對教學、針對一節課、針對一個問題,我們爭論、交談、交流,哪怕爭吵,只要為了教學、為了工作,一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍,教學手段新穎,有創新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助,我們認為上好一節公開課不容易,那麼把每節課上成公開課,是真正的不容易,基本功很重要,功夫要下在平常的教學中。

四、學習方面

20xx年十一月市區教育局全體教研員已來我校,檢查指導工作,官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點,他那種敬業精神使我們深受感動,我們得到了啟示,找到了不足,充滿了信心。我想從現在就開始把各項工作和活動努力搞好,不能忘了我們肩上的擔子和責任,不能讓家長和社會失望。

補充方面

1、積極準備好公開課

2、在現有的條件下,把音樂藝術欣賞課上得更加生動有趣,有活力、有水平成為同學們認知的好課。

3、合唱團近期排練的曲目:

(1)《送別》

(2)《青春舞曲》

(3)《我們走在大路上》

4、教研活動立專題、具體化。

5、把明年科技藝術節具體工作任務和各項活動完成好。

音樂教研組工作總結11

本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:

一,認真制定教學計劃

根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練,為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,都取得了較好的成績。

二。定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動,劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課,讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。

三。認真對待學校各種活動

9月份,加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊主題會,音樂組負責其中的演出部分,獲得好評。

10月份,與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

11月份,承擔學校大隊主題會中合唱,舞蹈的編排與演出。

12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽,李添,範浩田等同學脫穎而出。

組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。

總之,本學期的收穫是有的,但不足之出更多,這需要在今後的活動中逐步加以解決。

音樂教研組工作總結12

20xx學年第一學期即將結束,學前教育專業的教師立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。回顧本學期的工作,主要做了以下總結:

一、教學抓常規,促進專業技能的提升。

1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫,發揮專業組的教育合力,提升了教師的備課能力;重視教學反思和二次備課,老師上完課後及時反思,從而切實提升了教師的教學水平。

2、課堂重教學實效,提高學生的學習興趣。專業組的教師從改變課堂氣氛出發,積極進行創新教育,提高學生對專業的學習興趣,從而提升了課堂教學效果。

3、課後抓教學效果。教師做好作業的批改工作、學生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個別學習有困難的同學,專業組老師及時進行補缺補差,提高了考試的合格率。

二、強化職業技能學習,開展各種形式的活動,提高學生的學習興趣。

1、通過對室內樂合唱團學生的輔導,加強了學生對本專業認識,培養了學生的團結、協作的能力。學生取得了兩個省一等獎的優異的成績。楊*老師獲得省優秀指導師的光榮稱號。

2、校舞蹈隊的成績也不錯,本學期通過師生共同努力顏決賽老師輔導的學生在省級鄉鎮比賽拿了一個一等獎;鄭**、李**老師輔導學生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績。

3、而朱**、蘇**老師輔導的黃**同學在省中職學前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專業的獲獎空白。

總之,我們專業組將圍繞學校工作的要求,細化專業技能學習,以提高學生技能為宗旨,紮紮實實做好各項本職工作,提高自身的教育教學能力,為培養市場需要的幼教和保育人才努力,為學校的藝術教育工作貢獻自己的力量。

音樂教研組工作總結13

一個學期轉眼又接近尾聲,在這一學期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇,認認真真,努力完成學校交給的各項教育教學任務。堅持“以人為本,弘揚學生個性”的教學原則,為促進學生全面發展盡心盡責。下面對本學期的工作做以下總結:

一、組織學習,制訂計劃

開學初,組織全校音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”

二、認真備課,優化課堂

根據教研室要求的備課格式,認真備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

由於低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,並能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

三、強化記律,嚴格把關

本學期的主要工作就是整頓各班學生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀律。學校改造過後,1號樓已變成藝術大樓。優點是學校設施更齊全,條件更好。缺點是專用教室離教學區太遠,要想讓學生以後能自行整隊出發,安靜有序地進入專用教室,必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同,從教室前的排隊紀律到行進紀律到上樓紀律再到進入專用教室後的入座紀律,我們要每個環節嚴格把關。剛開始的那兩三個星期,經常累得精疲力竭,要知道我們音樂專用教室大多在四樓。經過老師們的嚴格訓練,現在學生們這一套程式已很好完成。

四、積極開展興趣活動,參加各種比賽。

在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,積極組織並參加每一次上級要求的活動。並且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現併發揮自己的特長,在各個比賽和活動中,學生素質充分得到體現。具體如下:

1.9月底至10月上旬:經過近一個月的刻苦排練,帶領學生參加了市首屆文化節開幕式總場的演出

2.10月中旬:舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出

3.11月:送節目下鄉到兄弟學校明珍國小進行藝術交流4.帶領4名學生參加了第八屆中國小藝術節個人單項比賽,取得一二等獎的好成績。

在今後的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結14

本學期在各級領導的指導下,在爭創雨花教育強區的形勢下,音樂組本著以強化教育科研為先導,以全面實施素質教育、推進課程改革為重點,深入開展校本教研,全面提高教育教學質量,開拓進取,圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各專案標任務。作為音樂教師,我們深感時代所賦予自己的責任是重大的,也深感時代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學期,我們本著以更新教育觀念,提高教師與學生的音樂文化素質為基本點;以狠抓音樂課堂教學這個主渠道為主陣地促教改,展開了一系列的有針對性的活動。

一、建設隊伍 抓好常規 發揮研究指導服務功能

組內老師實在紮實地上好每一節音樂課,是我們作為音樂教師的基本責任和義務,也是常規教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優秀的師資隊伍,因此教材的培訓,教師技能培訓的高質量開出尤為重要。

1)教材培訓 。本學期的第二週認真聽取了區音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和處理等培訓,並將新教材每課的課時安排、教學內容、知識重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授,指導老師們如何進行教材內容的教學。

2 ) 技能培訓。

本學年,我們接受了全區中國小教師《班級歌唱教學講座》、《中國小音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓,使合唱教學能力、鋼琴即興配彈能力得到進一步提高。

二、營造氛圍樹立品牌充分展示勞動東路國小音樂教育的實力

在20xx年度我與組內其他幾位音樂教師積極奮進,努力鑽研,捧得了許多沉甸甸的果實,也為勞動東路國小的藝術教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。

音樂教研組工作總結15

本學期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:

一、認真制定教學計劃

根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

二。定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動,通過聆聽有經驗老師的課,從中吸取優秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學進行了課堂交流活動,彙報課和示範課讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。

三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,並與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們採取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

同時,本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的時候,各小組的負責老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個興趣活動基本功的訓練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”,在本次大亞灣區中國小合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定,但我們也深知今後需要加強和改進的地方。

四、一生一器樂活動

本學期,我校繼續開展一生一樂器活動,音樂教師每週進行一節課的器樂培訓,經過音樂教師與學生的努力,取得了一些小小的成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們仍遇到了許多問題。今後,樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。

五、工作中存在的不足

(一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因學校工作衝突),積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。

(二)教師個人素質有待提高,今後還需努力學習。

(三)對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。

六、今後工作努力方向

在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。

時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的表現力和創造力。因此,搞好國小音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為國小音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。