國小十月教學常規檢查總結

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11月2-4日,我校教務處組織各年級備課組長對全體教師10月份教學常規工作進行了檢查。下面,我就本次常規檢查的情況進行反饋。

國小十月教學常規檢查總結

本次檢查的內容包括備課、作業、聽評課三個方面。從總的情況反饋看,各位老師的常規工作都非常紮實、規範。

亮點:

一、備課亮點。檢查發現,各位老師的共案均做到內容詳實,有預習指導,有學習方法的指導。每位教師都能結合本班的實際情況認真書寫復案,教學後都能及時完成續案和補案的書寫。均做到五案齊全,書寫工整。特別是以下老師的備課值得大家學習,這些老師是: 。

二、作業亮點

1、高年級教師做到依據教學內容和學生的實際情況精心設計課後作業。如六年級的 老師。

2、大部分教師都注重了學生書寫習慣的養成。

3、作業批改認真細緻。所以老師都做到課堂作業全批全改,都注重了二次批改。高年級語文老師作文批改注重細節,有眉批、旁批、總批。

4、作業評價有特色。低年級的教師作業評價富有童趣,形式多樣。大多老師採用孩子喜愛的圖示評價,每位老師為孩子準備印章和表揚信激勵孩子們完成作業的'興趣。中高年級的老師作業評價都採用星級加分制激發學生認真完成作業的興趣。四年級熊惠珍老師在作業批改時採用便利貼與學生溝通的方式提醒學生及時訂正錯誤答案,提醒組長監督並輔導學困生訂正錯題,通過便利貼交流的學生及時掌控學生的作業情況。

三、聽課亮點。大部分教師的聽課記錄詳實,有點評,有總評。值得表揚的老師是 、

不足之處

1、個別老師的共案表頭填寫不完整。

2、個別老師的作業佈置過於簡單,沒有明確的作業要求。

3、少數學生的作業沒有及時訂正錯誤答案。

4、個別教師存在連續幾次作業沒有批改的現象。

請各位教師再次查漏補缺,規範地完成各項常規工作,將常規工作做細做好。