篇一：個人工作總結
本人在公司的領導下，在XX對我工作的耐心指導、XX的幫助和車隊同志們的支援下，團結辦公室各位同事，積極做好自己的本職工作，幹好辦公室的工作外，充分發揮公司車隊隊長的職能管理好公司的駕駛員和車輛，現把2013年工作總結匯報如下：
一、車輛管理工作
1、 認真學習貫徹落實交通法、交通管理制度，結合本公司的實際情況，制定各項車輛管理制度、駕駛員考核制度、駕駛員崗位說明書、公務用車管理規定等，把公司的車輛管理工作做的更完善、更合理。
2、 制定公司車輛使用明細表、公司加油情況明細表、公司加油審批單和公司車輛維修、保養登記表，車輛維修、保養登記入檔，避免車輛二次保養和維修費過高，嚴格核實登記車輛行駛里程，根據車輛行駛里程核實該車的用油情況。
3、 派出車輛嚴格按照《公司車輛使用管理規定》，凡出廠車輛必須認真按事實填寫出門證，並與門崗結合，駕駛員進出公司報行駛里程，出門證第二天收回按填寫的事由、辦事地點與公里數對比，凡實際行駛公里數比出門證填寫的多，立刻和駕駛員核實用車人實際的出行地點和出行目的及事由。
4、 對每輛車的保險、審車時間進行登記入檔，確保每輛車保險不過期、年審不拖期，瞭解掌握每輛車的資訊，做到心中有數，不能因為車輛保險過期或者車輛年審拖期而受到交警部門的處罰。
5、 定期對公司車輛衛生和車況進行檢查，並制定車輛衛生和車況檢查表，每星期至少檢查二次，凡衛生狀況或者車況不合格的根據駕駛員考核制度對其駕駛員進行考核。
5、20xx年交通法將比上年更加的嚴格、各種行車規章制度更加繁多，要做到全年無違章必須要了解交通法的每條規定，12月份我組織公司駕駛員一起認真學習14年新交通法的每條規定，嚴格按照交通法的規定行駛，力爭做到2014年公司車輛無任何違章行為的發生並讓駕駛員簽訂《駕駛員崗位責任書》明確責任到個人，誰違章誰承擔，這也是對駕駛員自身的一種考驗。
二、公司車輛里程、車輛維修保養費用、加油等彙總
1、公司現有公用車輛共三輛分別是：魯XXXX、魯XXXX、 魯XXXX。2013年全年三輛車行駛總里程為130912KM。
2、公司公用車輛保養維修記錄：
（1）魯XXXX維修保養費9009元
（2）魯XXXX維修保養費1210元
（3）魯XXXX維修保養費1205元
（4）魯XXXX維修保養費4992元
3、公司現公司加油車輛共計XX輛，2013年全年共加油總額為XXXX元。 三、聯絡實際，全面加強車輛隊伍建設
為了不斷提高公務用車的工作效率和服務質量，為各項工作的正常開展創造有利條件，首先，我利用各種場合、機會，引導車隊員工增強服務意識、識大體、顧大局；其次，根據《公務用車管理辦法》等
規定，結合實際運作中所遇到的新情況、新問題，積極與有關部門溝通聯絡，不斷健全完善內部管理措施，認真落實、嚴格兌現，確保了各項工作的有章可循、有據可依。
四、今後努力的方向
公司車輛增加了，交通規章制度也比之前更加嚴格，13年駕駛員簽訂《駕駛員考核規定》後雖說全年無
交通事故、各種違規違章行為日漸減少，但個別車輛還是有違章，14年要不斷加強駕駛員的學習，力爭14年車輛做到“零事故”、“零違章”。
我在處理一些問題時有時候會還不夠果斷，還需在今後的工作中逐步改進。最後我向一年來給我工作幫助和支援的公司領導和辦公室的全體同事表示忠心的感謝！同時，也希望大家對我工作上的缺點和不足給予批評指正，以便在今後的工作中使我能夠發揚成績、糾正錯誤，為車隊乃至公司的建設和發展做出自己應有的貢獻。
篇二：個人工作總結
一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：
一、政治思想
一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。
二、教學工作
課前認真鑽研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。 瞭解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然後認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發
學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課後認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。 同時做好課後輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，並慣徹到對學生的學習指導中，做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到耐心細緻輔導、使輔導具有實效、大力提升後進生的學習質量。 最後認真組織檢測，通過檢測及時反饋學生對知識的掌握情況、並作好查缺補漏，強化訓練工作。在上好課的同時、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博採眾長，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。
三、其他方面
一學期以來始終堅持認真做好班主任工作、開好家長會、積極家訪、做好學生心理輔導，預防學生躲學、逃學、厭學。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，用良好的師生關係促進學生的學習。 同時認真做好兼職的學校事務長及報賬員工作、按時售票、定期到中心學校報賬，所管賬務無錯誤。
篇三：個人工作總結
時光飛逝，轉眼間，一學期又結束了。本學期本人擔任電子班和路橋班的製圖課教學，同時協助薛校長進行教學常規管理工作，一學期以來，我儘自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將一學期來的工作總結如下：
一、政治思想方面
本人始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想，擁護黨的路線方針政策，認真學習貫徹十八大會議精神，忠誠於黨和人民的教育事業，遵紀守法，求真務實，積極上進，自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。嚴格遵守學校的各項規章制度，能深刻認識到自己的職責和肩負的重任，做好遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。在工作中從不推諉懈怠，以較高的要求約束自己。
二、教學方面
本人能牢固樹立以教學為本的思想，尊重學生，嚴謹教學，嚴格按照學校教學常規管理高嚴要求自己，從備課到上課，自習輔導，作業批閱都認認真真，一絲不苟。在教學中不斷嘗試新的教學方法，不照本宣科。對學生不光要教授知識，更重要的是進行思想教育，良好的行為習慣養成的培養。
三、教學管理工作
教務處各項工作分工明確，能做到相互團結，相互尊重，相
互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，各項工作公平、公正、公開，敢於承擔責任，不計名利，現就學校教學常規工作總結如下：
1、根據教務處的計劃安排，本學期共召開代課教師會3次，針對教育教學中各項活動順利開展給予了肯定，對存在問題及時指出，並提出了指導性的意見和建議，與個別教師進行談話後效果明顯，成績顯著。
2、教務處利用7、8、9、三週時間安排並組織了各專業組教師聽課，以及評課活動，通過組內聽評課，教師相互學習，取長補短，有利於青年教師儘快成長，逐步成為學校的.中堅力量。在15周至17周，教務處安排並組織了全校性的觀摩教學課，8名教師進行觀摩教學，各組長及教師聽課積極，評課氛圍濃，個別教師有獨到的見解，通過觀摩和評課，才能總結出新的教學方法，新的教學思路和新的教學理念。
3、修訂完善教育教學常規管理細則，各項制度職責切合我校實際，便於落實和管理，使教育教學工作規範化和常態化。
4、組織並安排勤工學生補課，根據各專業教學進度和專業特點，利用第9、10兩週活動課及自習時間，逐步完成補課任務。
5、本學期召開了兩次學生幹部座談會，充分調動班幹部在班級中的積極作用,認真履行職責，填寫上課日誌和自習日誌，每週上交併檢查。
6、本學期組織各專業組教研組在召開教研活動7次，每次
有要求，有任務並落實檢查。
7、組織電焊專業學生技能比武、幼師專業會課、幼師陶藝專業舉行了學生繪畫作品展；這些活動的開展，不僅體現了專業特色，而且也大大激發了學生的學習興趣和熱情，提高了技能，也鍛鍊了團隊合作精神，讓每一個學生學有所長，不斷充實提高自己。
8、各專業學生每學期進行一次評教問卷調查，體現了以學生為主體，教師為主導，把學生利益放在第一位的主導思想。並對老師提出忠懇的建議和意見，發現問題，及時和老師溝通，解決教學中存在的不足。
9、為活躍校園文化生活，10月份，在教務處的組織下，由語文組牽頭進行了全校性的“優秀作文競賽”，本次競賽共收到231份稿件，其中優秀稿件69份，針對優秀作品評出了一等獎10份，二等獎作品24份，三等獎作品35份，這是對語文教師作文教學的一次檢閱，也是對學生語文能力和素養的提升。
10、本學期派出武菊粉老師、劉俊波老師、常改苗老師分別參加國家級和省級骨幹教師培訓，通過培訓，有利於提高教師的技能水平，有利於教師可持續發展，更有利於我校各專業的持續發展。
11、組織期中期末兩次考試，要求學生端正考風，嚴肅考紀，遵守考試紀律，不得提前交卷。並召開監考培訓會，對教師提出具體要求，嚴格按照考試的制度監考，並對作弊抄襲的同學給予
通報批評和嚴肅處理。
12、教務處工作人員對全校實行查課和自習檢查制度，加強對全校的教學常規進行檢查，嚴格要求教師按照課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準隨意拖堂，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到，擅自提前下課的現象發生，規範課堂教學。每月進行一次教案作業檢查，及時公佈，為規範教學發揮了積極作用。為了確保學生課間活動安全，教師實行無縫對接管理制度同時，11周開始，還安排專人進行課間安全檢查，並做好記錄，遇到特殊和偶發情況都及時向相關領導取得聯絡，在第一時間內處理相關事情。
四、存在問題
1、個人再學習的動力不強，有懶惰思想。
2、在規範常規教學的基礎上要有創新意識，應從常規教學管理的重心上逐步轉移到教學研究上。