英語教研科組教學工作總結

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我們英語組是一個年輕的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,每位老師在工作中都擁有一份熱情、一股衝勁和韌勁,我們努力而踏實地工作著。回顧本學期我們英語教研組四位教師的工作、學習,很有感觸。全體英語教師為提高我校英語教學質量,為學生提供高效、優質的服務,默默地耕耘著。在具體的工作中,我們重點抓好了以下幾方面工作:

英語教研科組教學工作總結

一、堅持團結協作,提高教師教研水平。

英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能符合時代潮流的`發展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做到“三創新”——創新課堂教學設計,主要以學生的發展為本;創新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉變,真正提高課堂教學效率;創新教學手段,運用現代化教學技術是創新外語教學的重要途徑。

我們積極參加各級各類教學研討活動。

1、組織英語組教師到三社國小參加送教下鄉聽評課活動,教師通過聽課、評課、交流提升了自己的業務水平,更新了自己的教學理念,對高效課堂在國小英語教學中的體現有了新的認識。

2、縣教育局組織的送教下鄉活動到我校,學校組織了全鎮老師到我校參加了本次活動,通過聽課、專家評課、互動交流,老師們都說受益匪淺。

3、英語組四名老師參加了“費老師名師工作室”,每人上了一節公開課。我們要求上公開課的教師寫出教學、教學設計、說課稿反思,大家互相交流,這對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

4、英語組三名老師參加了“咸陽市青年教師基本功大賽”,兩名教師榮獲一等獎。

5、開學初,制定個人工作計劃,研修計劃。期末,寫好制定個人工作總結,研修總結。

6、豐富學生學習生活:英語手抄報,英語話劇排練、匯演。

二、抓好教學常規工作,提高教師的專業素質。

1、加強備課的規範性。

備課是上好一節課的關鍵和前提。備課時明確本單元教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然後,教師進行討論,最後達成共識。

2、組織示範課、公開課,開展聽課、評課活動。

每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機聽課。這學期安排了4位教師上示範課、公開課。全體英語組教師都參與評課並由分管領導進行主評。

三、積極進取,無私奉獻.

英語組教師工作負擔很重。但是,全組教師以學校大局為重,克服困難,積極進取,發揚了無私奉獻的精神,高質高效地完成了學校交給的各項任務。全組教師互相鼓勵,積極配合,充分體現了團結協作、共同發展的良好團隊精神。

四、積極開展英語競賽活動,激發和保持學生英語學習的興趣。

培養好學生良好的英語學習習慣,培養學生英語思維,特別要抓好學生英語書寫的規範化、美觀化、整潔化,科組本學期每位教師都很重視學生這些方面的培養。為了更好的激發和保持學生學習英語的興趣,科組還大量動員學生參加英語手抄報,英語話劇排練、匯演。競賽,取得了相當不錯的成績。

五、落實各項教學常規檢查工作。

本學期檢查教案、學生作業的批閱情況多次,採取定期檢查和隨時抽查的方式,並及時作好反饋工作。

六、本學期工作存在不足及改進方向。

1、在本學期的教師考核中,我科組的教師在上課水平上面還要進一步加強和提高,在以後的課堂教學中要加強研究,加強鍛鍊,不斷提高和完善自身的教學水平。

2、加強課題的研究,並取得實際效果。

3、進一步提高教學論文寫作水平。目前,我科組在市級以上獲獎的論文較少,大部分教師的選題及寫作水平仍有待提高,主要採取的措施是大量閱讀專業類英語教學雜誌。