【推薦】國小年度工作總結4篇

才智咖 人氣:2.98W

國小年度工作總結 篇1

本學期由於學校實際工作需要,我承當了二年級、三年級四年級、五年級九個班的美術教育教學工作。現對一學年度工作總結如下:

【推薦】國小年度工作總結4篇

(一)激發學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

(二)使學生形成基本的美術素養

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利於學生髮展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程當中,逐步體會美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

(三)培養學生的創新意識

在美術教學中培養學生的創新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,並給予學生髮揮個性的自由。消泯學生的個性,千人一面,是創造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現,鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意採用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術課程中還要努力設計一些具體的程式和方法來培養學生的創新意識和創造能力。

(四)重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合於他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續發展”的學力。也就是能在新的社會發展的情境下,能夠不斷地發現社會中的或自己發展過程當中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的資訊,能通過分析和思考作出判斷,再創造性地設計出解決問題的方案,並在實踐的過程當中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。

(五)教師自身素質的培養

教學之餘,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

國小年度工作總結 篇2

在本年度中,我校的教育教學工作在上級領導的多次親臨幫助指導下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執行國家的辦學方針和有關的政策法規,強化內部目標管理。使我校的“三風”建設有了明顯的好轉,教育教學成績有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。

一、採取的主要措施和取得的主要成績

1、加強教師的政治思想素質的提高,我校利用政治業務學習時機組織教師學習檔案精神,並對教師進行愛崗敬業的教育,樹立熱愛教師行業,熱愛學生,並且樹立終身從教的奉獻精神。

2、在假期中,積極組織我校教師進行繼續教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專業化水平和職業化水平。

3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用週會課對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班集體等教育。加強學生思想品德的教育,為學生成才樹立遠大的理想。

4、加強學校管理,規範各位教師的教育教學行為。各位教師必須按常規要求上課,使教師這種特殊的行業在社會中起到典範的作用。規範教師的語言,使教師的言行真正成為學生的.楷模。

5、加強學校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書,做到責任到人,職責明確。學校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學校利用開學第一週對學生進行安全教育。值周教師每週對學生進行安全防範的教育。學校每週對學校內部設施進行安全檢查,排除不安全隱患。

5、學校“四化”工作穩步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學生兩次大掃除,確保校園衛生清潔。

6、後勤工作進一步加強。學校有食堂,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學中去

7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每兩週組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結。充分發揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學校管理。

二、存在的主要問題

1、學校今年將根據年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調配。

2、各班班主任對學生的思想道德品質管理鬆懈,表現在少數學生違反校紀校規。

3、個別教師的思想還沒有徹底轉變,對當前教育工作發展認識不清,對工作報應付思想。

4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。

5、校容校貌方面還希繼續改進。

三、努力方向

1、提高教師思想覺悟和業務水平,增強教師教書育人、服務育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師

2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學生進行安全防範教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發生。

3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進我校的教育教學進一步發展。

4、努力提高我校的課間操質量,利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

5、努力推進教育改革,推進我校的課程改革,使學生能主動快樂地接受知識並獲取知識。

6、全面推進我校的教育教學質量,發展優等生,促進中等生,幫輔後進生,繼續設立“進步學生獎勵制度”和“一幫一”活動

7、努力建立,辦出我校的特色。

國小年度工作總結 篇3

總務處在開學工作中能及時穩妥地發放好師生所需用的課本簿冊,保障了正常開學秩序。做好了一年級、四年級學生做新校服測量身高的工作,並順利發放好新校服。

開學後10天,再次對各室場電源插座,電扇開關,鋁合金窗等進行安全檢查,排除隱患。我們還對各教學大樓每層每間辦公室的消防器材進行可用性檢查,壓力不足的及時更換。11.9是全國消防日,按照校領導的要求,我們在11月10日進行了一次三年級師生參與的消防實戰演習---------遇緊急情況,迅速安全下撤教學樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習過程中接受了消防知識。

“學校安全保衛小組”的工作正常,每季度認真檢查,不漏掉一處不安全隱患,發現隱患及時排除,並填寫好局發“學校安全檢查報告”的表格,每月底遞交局領導。學校改擴建是重要工作,我們全力以赴參與。學校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定,已及時向市級規劃局遞送了“敬文實驗國小改建說明書”,力爭做到前期準備工作不在我校耽誤一個時日。

我們積極配合學校其他部門展開工作:為教導處組織教師開展各學科教研做好裝置準備。為少先隊大隊部開展各項活動做好後勤服務;為各年級召開的“家長會”做好會場準備等等。我們還順利完成了下學期課本簿冊的預訂,既考慮到了插班生的人數增加,又避免了不必要的浪費。

期末我們認真細緻地完成了“學校固定資產登記表”的填寫,對近幾個月添置的財物逐一核查登記,做到家底心中有數,隨時能向各有關部門提供所需資料。我們按上級部門的佈置,規範地做好代辦費的結算工作,給家長的清單上帳目清楚,各項開支明確、必需,退補原因一目瞭然。對校財產進行了檢查維修,貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險門窗的房間內妥當存放。

我們還提出了“寒假校園維修計劃” ,供校長參考。排好“寒假值班表”,併發放到有關人員手中。平時節假日的值班也妥善安排。

國小年度工作總結 篇4

本學期,總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支援下,總務處全體人員團結一心,主動服務意識增強,為服務管理工作全面上水平邁出可喜的一步,圓滿完成了本學期的各項工作。下面將本學期工作總結如下:

1、學期初召開後勤會議,認真學習崗責計劃,提出具體要求,旨在加強處內人員隊伍建設,提高工作人員整體素質,樹立服務育人,管理育人的意識。

2、開學初,確保學生書本及時發放到位,教師教學辦公用品發放到位,使教學工作正常開展。平時對教師工作確需的用品保證供應,並採用申領審批制度,堅決杜絕浪費現象。

3、本學期,後勤部門花了較大的精力對學校的全部財產進行核查並重新登記入冊,進一步完善了固定資產賬冊的登記,做到帳物相符,帳冊一致,確切落實財產責任制管理。

4、定期對學校的校舍、電器等裝置進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,並將檢查記錄彙總起來,發現問題及時進行了整改。

5、及時對損壞的課桌椅及班級門窗進行維修,保證學生正常上課。

6、進一步加強對學校的衛生工作的管理,對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒。

7、進一步加強學校安全制度建設,完善各項安全制度,做到職責和分工明確,內容詳細、具體、層層負責。

8、 進一步加強門衛的管理,嚴格執行學校門衛制度,嚴把外人進入校園關,讓門衛成為學校安全的第一道屏障,全學期無一起外來侵害事故。

9、全心全意服務學校中心工作。在本學期幾項大型對外活動中,全體後勤人員吃苦在前,加班加點,圓滿完成了會場佈置、接待、後勤服務等各項任務。

10、進一步管理好學校食堂,讓師生滿意,使家長放心。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴格進行食堂管理,嚴把食品原材料進貨渠道,加強平時的衛生檢查,確保健康、乾淨、整潔的衛生環境,以保證師生飲食的衛生安全,杜絕食物中毒事故。同時保證質量,廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。通過切實有效的工作,師生對學校食堂的滿意度大大提高。

本學期,我校總務處能圓滿完成了以上的任務,是全體後勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到,由於人少事多,許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今後的工作中,我們要加倍努力,進一步增強服務意識,爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

TAGS:年度 國小