一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？為此要做好工作總結。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的基建科個人工作總結範文（通用5篇），歡迎大家分享。
基建科個人工作總結1
一、認真學習、掌握黨和國家方針政策和各項法律法規。
與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為人民服務的工作態度。掌握好國家對當前農村工作的指導方針，以服務農村經濟、減輕農民負擔為已任，吃透"兩改一同價"工作的精神實質，正確領會公司領導的決策精神，用以指導工作和實踐。
二、擺正位置，抓好業務，做好主任和公司領導的助手和參謀。
廣西水利電業有限公司在過去的農改建設工作中取得了很大的成績，但當前的工作任務依然是非常艱鉅的，作為基建工程部副主任，首要的任務是在公司領導和主任的直接領導下，儘快瞭解工程建設情況，按照工作分工，積極主動開展業務工作，為主任和公司領導分憂。首先，要加大35千伏工程的建設力度，在繼續加強工程招投標工作的基礎上，督促各縣公司儘快完成三通一平和徵地等前期準備工作，及時安排施工隊伍進場施工;搞好調查，安排好資金，安排好物資，安排好時間，制定具體的專案完成時間表，力求按時完成35千伏送變電工程的建設;狠抓工程質量管理、合同管理，加強監督和中間檢查工作，建立完善的建設進度報表統計制度，及時準確掌握建設進度，嚴抓生產安全，保證各項工程按時、按質、按量完工;做好已完工工程的驗收工作，保證工程專案及時投產執行，發揮投資效益。二期農網改造工程目前已全面啟動，但不少縣、市公司認識不到位，規劃設計方案不夠準確，與地方政府的協調工作沒有做好，啟動工作比較慢，因此，基建工程部還需進一步指導各縣公司搞好二期工程設計前期規劃工作，統一設計標準，提高設計質量;嚴抓組織實施工作，健立健全完善的質量和安全保障體系，爭取二期工程的建設管理、施工質量等有質的飛躍。
三、搞好組織協調工作，努力服務基層。
基建工程部負責和指導農網建設與改造工程專案的施工管理，各項工程建設情況千差萬別，需要做大量耐心、細緻的協調工作，處理建設過程中出現的種種問題，確保工程建設質量。
第一，與區公司各職能部門搞好協調，保證工程審批、招投標工作順利進行，及時組織好資金的調撥和物資的供應;第二，與設計部門、施工部門、監理部門、各縣公司搞好協調和配合，對建設過程中出現的設計變更、施工事故、質量問題等進行妥善處理，圓滿解決合同履行過程中的爭議，保證工程按質、按量、按時完工;第三，與計劃、經貿、審計、物價等各級政府部門搞好協調和配合，組織好各項工程的竣工驗收工作，保證工程的順利移交和投產執行。
此外，在深入基層指導工作的過程中，要樹立服務基層的正確工作態度，與各縣、市公司搞好交流和溝通，為工程的建設管理創造順暢、協調的外部環境。正確領會公司領導的決策精神，用以指導基層的工作實踐，認真瞭解基層的情況，聽取基層的不同意見並及時向公司領導彙報，做好溝通領導和基層之間的橋樑，為區公司的政令通達盡責盡力。
四、加強業務學習，搞好團結，開創工作的新局面。
過去的基層工作經歷，使我積累了一定的技術和管理經驗，面對新的工作崗位和挑戰，這點經驗是遠遠不夠的。如果我當選基建工程部副主任，我將繼續加強調查研究，向各位領導和同事們學習，不斷深入基層，勇於實踐，努力提高自身的業務水平，愛崗敬業，做好員工的表率，當好主任的助手。作為副主任，在工作上還要主動與主任及其它副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支援，維護團結大局，按民主集中制原則開展工作;誠懇待人，關心職工的工作和生活，努力和各位同事一起，營造一個團結、協作、積極向上的基建工程部，建立起一個以人為本的良好工作環境，做到人盡其才，人盡其用，用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難，去創造業績。
以上是我對做好基建工程部副主任職務的一點認識和看法。廣西水利電業有限公司還很年輕，他有一個朝氣蓬勃的領導班子，有一批年輕有為的中層幹部，有一批愛崗敬業的企業員工。我想信，廣西水利電業有限公司的全體員工，會抓住農改建設這一難得的機遇，戰勝各種困難和挑戰，創造更輝煌的業績，進一步把公司做大、做強、做實。如果大家選擇了我，我將竭盡全力，和大家一起，用辛勤和汗水，去共同鑄造廣西水利電業有限公司更加美好的明天。最後，衷心感謝大家對我的支援和鼓勵。
基建科個人工作總結2
光陰似箭，日月如梳，一年的時間的確是很短暫的，不知不覺20xx年已即將過去，更應該總結一下過去，思索一下未來，取過去之長、補未來之短，回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：
一、安全管理方面。
由於我公司施工電源的惟一性、特殊性，依據公司的用電管理制度，加大對施工用臨時電源的管理，我個人做到每日對現場的巡查，堅持對開閉站的執行操作的定期檢查，對開閉站管理存在的問題提出要求，並督促整改。在開閉站裝置出現缺陷時，積極與廠家聯絡備件，深入現場與維修人員一起查詢問題，最終保證了裝置的正常使用。
二、施工質量方面。
從4月份來廠伊始就開始負責全廠防雷接地網的施工檢驗管理工作，按照有關的質量管理標準和規範對全廠的防雷接地網施工進行了全面跟蹤，分房號分割槽域檢查，從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求，並組織施工單位及監理兩次對已完工的區域進行了接地電阻的測試驗收，均合格，從而使工程質量處於受控狀態。
三、現場施工管理。
依據工程的形象進度和二級網路計劃，針對本專業所管轄的裝置制定了個人的工作計劃，每日跟蹤重點專案，全身心投入，督促監理做好現場的施工管理工作，參加了開閉站的停電檢修工作，重點監督完成了全廠防雷接地網的敷設工作，協助完成了110kv風陵渡變電站#584開關更換ct、110kv啟動電源第二方案的線路踏勘、500kv出線初可研踏勘及現場定位等具體工作。
四、專業基礎工作。
按照部門安排，結合專業實際特點，制定了專業的生產準備計劃，參與制定了專業的工作標準，包括：電氣點檢長、電氣點檢員工作標準;管理標準，包括：電氣點檢長、點檢員的崗位規範;電氣絕緣監督技術標準;電氣專業分工;電氣點檢長、點檢員安全職責、現場施工電源管理標準、電氣裝置接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次裝置臺帳、電氣一次裝置清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣裝置異動管理標準、電氣裝置缺陷管理標準、電氣一次裝置施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價標準、電氣裝置點檢定修管理標準、電氣裝置檢修管理標準;以及5大類60餘條的電氣技術標準，並收集了大量有關電氣一次裝置檢修、維護方面的資料。
五、圖紙、裝置管理工作。
依據安排，先後參加了500kv斷路器、500kv電流互感器、封閉母線、6kv開關櫃、柴油發電機以及輔助車間的低壓開關櫃、乾式變的裝置招標工作，期間我個人本著嚴謹認真、公平公正的圓滿完成了從標書審查、開標評標到技術協議的談判簽訂的各項工作，為了保證裝置按期保質的到場，先後赴上海、北京、保定，參加了500kv電壓互感器、500kv電抗器及#1高廠變的出廠試驗，到廠家對裝置的設計、排產及生產進度進行了解，及時掌握反饋了大量一手情況，為後續工作做出了努力。依據現場實際需求，制定了圖紙需求計劃，就一些急需的圖紙與設計院積極溝通，取得相互理解，基本滿足了施工的需求。
六、土建工作。
在負責土建施工管理的一個多月時間內，我深感責任重大，在工作中邊學邊幹，以勤補拙，先後組織參加了樁基質量及安全專題會、土建圖紙會審會、汽機基座澆築交底會、土建質量例會、脫硫主題會和500kv土建施工專題會。監督檢查完成了#1、2汽機基座澆築;啟動鍋爐房、#2鬥輪機、生活汙水站、工業廢水站ddc樁基處理、廠前區樁基處理;地下管網施工;輸煤廊道澆築施工等工程專案。參加了廠前區施工單位的招標工作，並協調解決了土建圖紙需求、交叉施工等一系列問題，較為圓滿的完成了領導交辦的任務。
七、其它工作。
在做好專業工作的同時，我還負責部門的培訓、支部的日常工作和其它領導交辦的工作。一年來為了做好工作，我主動收集資料，積極與人資部門配合，制定了部門的年度培訓計劃並組織實施。建立了裝置黨支部的各類臺賬，健全了支部學習筆記，配合公司黨委完成了各項活動。
一年來，在同事的幫助和領導的信任下，基本圓滿的完成了各項工作，也學到了很多新的知識，取得了一些成績，但與領導的要求相比還存在一定的差距，因此在明年的工作中準備從以下幾方面加強：
1、電廠基建對於我來說是一項新的工作，許多工作都是邊幹邊摸索，以致工作起來不能遊刃有餘，今後一定要加強學習，認真提高業務、工作水平，著重加強施工管理和工程質量檢驗等方面的培訓。同時要拓寬知識面，在工作中多留心相關專業知識的汲取，使自身從土建、熱工、工程概預算等方面得到加強，儘快滿足崗位的要求。
2、來到運電後，身邊老同志的那種不記個人得失、吃苦耐勞的精神深深感染了我，也使我深感自身的差距，今後在搞好業務工作的同時，改變自身工作作風，不等不靠，主動出擊，積極完成各項工作任務，與同事間積極溝通，鼎力協作，不推諉扯皮，不叫苦埋怨，凡事以公司利益為主，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
3、做好外部協調工作。工程管理涉及到包括施工單位、設計院、裝置廠家的諸多方面因素，在今後的工作中，要主動與各方面溝通，瞭解其實際困難，瞭解裝置生產供貨與現場安裝需求的實際程序，一定要將工作做實，做細，為工程服務。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，在以後的工作中揚長避短，克服不足、認真學習、勤奮工作，使自己能一直緊跟公司發展的步伐，為公司明年的機組雙投和今後的繁榮發展做出應有的貢獻!
基建科個人工作總結3
為切實開展好乾部職工作風整頓工作，進一步加強我校行風建設，促進我校教育教學和諧、快速發展，我校根據上級主管部門的檔案精神結合本校實際，紮實做好了學習動員階段的相關工作。現將本階段的活動開展情況總結如下。
一、認真制定方案，廣泛宣傳動員。
1、為使我校作風整頓工作落到處，收到實效，學校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團隊負責人、教研組長為成員的幹部作風整頓工作領導小組，負責整個工作的組織和協調。下設作風整頓辦公室於學校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負責日常工作。同時，學校成立了五個作風整頓學習小組。語文組：組長江秋林，聯絡領導羅波;數學組：組長蘇勇，聯絡領導廖德華;理化生組：組長伍愛明，聯絡領導譚德釧;英語組：組長賀華林，聯絡領導袁道雄;政史組：組長賀小輝，聯絡領導匡建國。
2、認真制定了工作方案。學校認真分析了幹部職工作風方面存在的突出問題，詳細制定了《__國中集中開展幹部及教職工作風整頓工作實施方案》和《高興國中幹部作風整頓學習動員階段實施方案》。結合方案，具體擬定了學習動員階段的具體安排意見。
3、組織全體教職工召開了學習動員會。12月13日，學校召集全體教職工召開了學習動員會，書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上，組織教職工認真學習了《__市教育系統集中開展幹部作風整頓工作的實施方案》、田書記和屠書記在全市幹部作風整頓建設動員會上的講話精神以及《高興國中幹部職工作風整頓工作實施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統一了教職工的思想認識。
4、幹部作風整頓辦公室製作了作風整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標語，設立了舉報信箱，公佈了舉報電話，同時利用校園廣播、現場宣講等有效渠道進行了廣泛的宣傳發動，營造了良好的氛圍。
二、採取多種方式組織學習、討論，收了良好的效果。
1、領導班子集中學習收到實效。學校領導班子集中學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》《關於黨員領導幹部報告個人有關事項的規定》、中央關於嚴禁黨機關和黨政幹部經商辦企業有關規定以及相關法律法規。通過學習討論，進一步規範了領導幹部言行，提高了領導班子成員嚴格執行黨風廉政建設有關規定的自覺性。
2、12月21日，分組學習了華鎣市教育局關於轉發《中共華鎣市委辦公室<領導批示>的通知》，觀看了黨風廉政建設電教片。教職工結合典型報告和電教片，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進典型何昌淑老師的身上，進一步體會到了教師職業的崇高、責任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學習她牢記宗旨、紮根山區的奉獻精神，學習她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業精神、學習她勇於探索、不斷進取的創新精神，努力搞好本職工作，加強師德修養，提高業務素質，為鄉村教育做出自己應有的貢獻。
3、全體教職工深刻領會學習內容，認真撰寫了心得體會。學校組織全體教職工召開了學習心得交流會，總結了學習效果。同時，學校幹部作風整頓工作領導小組對教職工的心得體會進行了評比，評出了部分優秀心得文章並對其進行了表彰獎勵。
三、建立健全了學習的長效機制。
為使學習活動得到深化，我校建立健全了相關學習制度。
一是建立了授課制度，學校主要領導和部門領導主動承擔專題輔導任務，主要領導授課不少於一堂，力求內容的思想性、實效性、適用性有機統一。
二是嚴格考勤制度，凡不按要求參加本次學習活動的，一律按學校工作紀律制度嚴格逗硬執行。
三是健全了學習交流制度，要求學習交流必須人人蔘加，人人撰寫交流材料，組內人人進行交流。
四是建立了反饋制度，要求幹部職工時常深入教師、學生中瞭解情況，徵求意見，及時反饋資訊，有針對性的解決實際問題。
五是健全了考評制度，學校幹部作風整頓工作領導小組隨時對教職工的學習情況進行檢查考評，並將考評結果與教職工評優評先、年度考核等掛鉤。
四、存在的不足。
一是個別教師對此次作風整頓工作在思想認識上不十分到位，討論中發言不夠積極主動，抓不住主要問題，談認識比較膚淺;二是個別教師學習不夠深入，領會不深，學習筆記不夠規範。
基建科個人工作總結4
我從一個已熟悉7年的工作環境來到另一個全新的工作環境，從一個自己熟練掌握的工作內容到需要點滴學習積累的工作內容，對我而言是一個全新的挑戰。而在領導的殷切關懷和同事的熱情幫助下，我很快融入到新的集體中，現將這一年的工作情況向大家做如下彙報：
一、思想上
我通過了學校黨組織為期一年的考察，終於成為了一名真正的共產黨員。這一年來我通過多種形式認真學習了黨章、十八大報告、黨的光輝歷史和優良傳統，加深對群眾路線教育實踐活動的學習，不斷以實際行動改掉自身缺點、完善自我，使我個人的政治思想覺悟有了較大提高，更好地發揮了黨員的先鋒模範作用。
二、主要工作如下：
（一）基建檔案管理工作
1.認真學習並瞭解基建工作的相關規章制度，熟悉並掌握基建檔案管理的相關細節。
2.建立金石灘校區續建工程一、二標段、7號學生宿舍及學生食堂、科技產業園實驗實訓樓、8號學生宿舍的紙質基建檔案資料及電子檔案；
（二）開竣工手續辦理工作
1.辦理金石灘校區續建工程一、二標段開竣工手續相關工作，現已完成：附屬樓工程規劃許可證、辦理附屬樓人防相關手續繳納人防易地建設費6.85萬元、繳納電力外網一、二標段勞保費9.0348萬元、一標段工程交易費0.13萬元、一、二標段建築物門牌批覆、竣工規劃核實、協助辦理房屋面積測繪及竣工面積測繪相關手續等。
2.辦理7號學生宿舍及學生食堂前期手續，現已完成：辦理人防相關手續（繳納人防易地建設費66.45萬元），施工圖審查報告、工程規劃許可證、房屋節能相關手續（繳納牆改基金11.075萬元及散水基金0.99萬元）、繳納農民工工資保證金20萬元及勞保費62.5084萬元、協助建設單位渤海建築集團辦理工程施工許可證。
3.辦理實驗實訓樓前期手續，現已完成：實驗實訓樓環境影響批覆、繳納基礎設施配套費491.36萬元、辦理人防相關手續（繳納人防易地建設費116.2萬元），工程規劃許可證、施工圖審查報告、房屋節能相關手續（繳納牆改基金19.97萬元及散水基金1.79萬元）、（繳納農民工工資保證金20萬元及勞保費124.38萬元）、主體施工工程交易費20.236萬元、協助建設單位凱達建築正在辦理工程施工許可證，因市消防部門尚未辦結消防審查意見。
4.辦理8號學生宿舍前期手續，現已完成：8號學生宿舍環境影響批覆、繳納基礎設施配套費152.07萬元、辦理人防相關手續（繳納人防易地建設費37.09萬元）、工程規劃許可證。
（三）辦公室相關工作
1.按期完成專案管理部會議紀要起草工作，現已編至第20期；
2.作為人事、校辦、財務等部門資訊員，協助其完成社會保險卡資訊彙總工作、公積金卡發放等工作；
3.完成民委、省、市、校及平行部門所需報表的工作，近期將上報遼寧省教育廳資訊推進中心佈置的基建工作年度報表；
4.幫助處內同事完成日常報銷工作；
5.幫助用章單位完成簽章工作；
6.協助完成工程招投標及工程付款等手續工作
（四）領導交辦的其他工作
三、工作中存在的不足
1.由於每天幾乎忙於事務性工作，基建相關理論學習不夠；
2.與校外建設規劃及校內相關部門的溝通與聯絡不夠；
3.未能充分利用及完善基建管理資訊體統；
在今後的工作中，我將一如以往以飽滿的熱情投入到工作中，逐步加強自身理論水平及業務能力；積極加強與校外建設規劃等相關部門的聯絡。謙虛謹慎、團結同事,腳踏實地，努力工作，為我校的基本建設貢獻自己的綿薄之力。
基建科個人工作總結5
為加強學校幹部職工作風建設，維護學校形象，轉變工作作風，提高工作效率，激發教師工作積極性，保持社會穩定，紮實推進實施素質教育，努力提高寄宿制教育質量和辦學水平。
我校按照上級教育系統的安排與部署，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹省、市、縣作風建設活動會議精神，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，繼續堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建並舉”的方針，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，認真落實幹部職工作風整頓活動月實施方案，認真開展好個階段的相關工作，並取得令人滿意的成效，現將一些做法和體會總結如下如下：
一、開展的主要工作：
1、健全機構強化領導
為保障幹部職工作風整頓活動各項工作能深入持久、富有實質性的開展，並取得富有實效性的效果，建立健全領導機構是保證。我校成立了以書記、校長為組長的'幹部職工作風整頓活動領導小組，並聘請了以鄉紀檢副書記、退休幹部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構成的作風監督員，形成一套由上到下、內外結合、由第一把手負總責的評議機構。
始終堅持：“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建並舉”的工作思想，明確目標，責任到人，廣泛地、多層面地開展行風評議工作。在工作中，嚴格按區效能辦和教育局對作風建設中各階段的工作部署，結合本單位實際制定我校幹部職工作風整頓活動月總體實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監督工作，確保行評工作的實施和落實。
2、注重學習抓好宣傳
在作風建設活動各階段中，我們認真組織教師學習有關行風建設的法律法規和上級有關部門的檔案精神，制定落實學習制度，兌現實施方案。在學習教育中，我們緊扣學習“三個代表”重要思想，法律知識教育、黨風廉政建設教育、教師職業道德教育和建立精神文明密切地聯絡起來。各校還利用牆報、簡報及教師會、學生會、多種形式的座談會等形式進行宣傳作風建設的重要性，行風評議內容和有關方法。通過宣傳發動，廣大師生及家長們提高了認識，放下了包袱，推動了批評與自我批評思想武器的應用，人人樹立主人翁思想，積極參與評議活動，使行風評議活動開展得有聲有色、深入人心。
3、廣開言路深入排查
我校以教師會、學生大會、學校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學生、走訪家長等座談會為載體，藉助載體，學校領導以誠相待，對他們的思想顧慮，鼓勵他們從看重事業、關心學校、熱愛學校的角度出發，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠肯的態度，對學校及領導、教師提出寶貴的意見和建議。學校分別向評議代表、家長、學生等發放評議表298張，以無記名方式對學校行風進行書面評議，收回評議表290張，滿意率達95%，活動期間,學校共召開座談會5段次,走訪群眾及社會人員代表180人次以上,學校活動辦公室認真摘錄評議表中對學校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學校對此進行綜合、歸類，並原汁原味給予反饋，且在校務公開欄進行公開，真正做到真刀真槍，解決在點子上。
4、責任到人、整改到位
我們認為排查工作做好，並不意味著工作到位，實質性效果的體現重點是在於整改兌現。整改兌現的好壞直接關係的是整個作風建設工作的成敗，關係到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關工作，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真制定專案負責分解表，確定整改時限、整改負責人。並擬定成立整改專案完成監督小組，進行再次評議、認定，方可承認整改效果，對不能按時落實整改專案給予黃牌警告，並派出督查協調人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對學校客觀上無法解決和個別意見和上級有關規定不許可的，我們只能認真做好細緻的思想工作和解釋，達到教師、群眾理解，真正做到責任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有迴音。真正讓評議代表、家長、老師、學生都滿意，社會群眾對我們的高度信任和希望。
5、健全機制加大監督
一是建立抓落實的工作機制，進一步完善工作目標責任制，嚴格工作程式和工作紀律，切實加大督查力度，嚴格依照規定兌現獎懲，從機制和制度上確保各項工作落到實處，維護政令暢通。
二是建立監督制約機制，嚴格落實幹部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務校務公開、述職述廉等監督制度，形成全方位的監督體系。監督工作是作風建設行風活動中一項不可缺少的組成部分。為真正能使監督職能暢通，我們設立舉報電話、舉報信箱，及時收集舉報信件和舉報電話，力爭在最短的時間內解決群眾再者，校務公開工作是行風建設中的中心工作、重點工作，校務公開質量好壞、透明與否尤為關鍵，對此，我們成立校務公開領導小組，並由專人負責該項的具體事務工作。
同時成立了校務公開專項監督組，認真稽核、督促校務公開的程式、內容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監督管理，促進了校務公開工作的正常動作，增加校務公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現了監督職能的作用和效果，大大地幫助了學校領導的行政工作，從某個角度來說，又為學校領導解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對事業的發展起了很大的作用。
三是加強制度建設，要進一步建立健全乾部職工學習制度、請銷假制度、聯絡基層制度、工作彙報制度，努力在全校統建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。
二、作風建設活動取得的成效
通過加強行風建設，認真開展民主評議工作，推動了學校管理、常規工作和其他方面工作的發展，取得明顯的效果。
1、領導工作作風得到明顯的轉變提高，為師生服務的意識大大增強，各職能部門的工作效率和服務質量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。
2、領導幹部和師生群眾之間的關係更為密切，聯絡得更加緊密，在加強校務公開工作的背後，學校領導的廉政清白充分顯現，教師明白清楚放心。
3、廣大教師的思想政治水平、職業道德修養不斷提高，教書育人的責任心增強了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。
4、廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種人人關心、愛護學校，主動為學校的發展出謀獻策，養成一種領導與教師、教師與教師、教師所反映的問題。之間能以誠肯的態度開展批評與自我批評，就事論事，達到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關係和諧，給工作帶來一種合作奮進的氣氛。
5、校風得到了根本性的轉變、提高，教師遵紀守法、學生遵守紀律，學習自覺性、主動性極大地提高，爭當優秀教師、爭創“文明班級”、爭當“三好學生”的良好氛圍已充分形成。
6、學校面貌發生了巨大的變化，教育質量、辦學水平不斷提高。
7、在開展民主評議工作的同時，也推動了學校工作目標考評，黨建工作，依法治校、依法治教、綠化美化等各項工作的進步，經各有關部門的檢查評估均取得好成績，深受有關部門的好評、社會的讚譽。
三、體會點滴
1、領導要重視。領導重視是搞好作風建設的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實，精心組織並著力於檢查監督，強調富有實質性地開展，不停滯於形式花樣上。
2、認識要到位。提高對作風建設工作的正確認識，要充分認識到開展作風建設也是學校工作的重要工作，是純潔行風的“清潔劑”，是事業發展的“催進動力系統”，只有把作風問題工作做好了，才能轉變出無窮的內在力量和動力，推進事業的發展與進步。
3、走定群眾路線。密切聯絡群眾，與群眾打成一片，這是黨的一貫的工作代風和優良傳統，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠相等，才能增強群眾對領導的信任、才能打消思想顧慮、合理化的建議和彌補缺陷的意見，才能推進整改兌現工作的開展。
4、整改要有力度。開展作風建設活動，提高作風建設效果，重點在於整改，要堅持“誰主管、誰負責”的原則，不保守、不保留、原汁原味的給予責任部門、責任人反饋，並整改，毫不手軟、不走過場。
5、跟蹤監督不忽視。要做好整改問題的長期監控工作，防止時冷時熱一陣風、防止風過吹又生，堅決杜絕回潮反彈現象發生。要以頑強的韌勁來做這項艱難而持久的鞏固工作，才能使作風建設工作結出豐碩的果實。
我校在開展幹部職工作風建設工作中取得了一些成效，這是基礎工程，我們將在些基礎上，不懈持久地開展行風建設工作，不斷地解決新出現的問題，把問題扼殺在萌芽狀態時，不受氾濫，推動學校各項工作的全面進步，更上一個新臺階。