綜合教研組教學工作總結

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光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學總結,下面是小編整理的綜合教研組教學工作總結,希望對大家有所幫助。

綜合教研組教學工作總結

綜合教研組教學工作總結1

我們綜合學科教研組共有教師二十多人,下設體育、音樂、美術、科學、資訊科技和英語等學科。綜合學科組在學校校委會和學校教導處的領導下,在全體教師的支援和配合下,本學期綜合學科組基本完成期初的計劃安排,現總結如下:

一、教研組建設萬面:

當前隨著現代教育事業的發展,隨著課程改革工作的進一步深化,隨著“基礎教育”的推進,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,並有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而把提高教學質量作為教研組建設的首要目標。我們的措施是:

①加強業務學習力度,制定業務學習制度和計劃。本學除參加市級署期業務學習、還多次召開教研研討會,要求自學研討,不斷充實自己的學識,做一個具有文化底蘊的老師。其次不斷學習先進的“基礎教育”思想理念,開學初組織學習課改的精神,在認真學習的基礎上,全體教師每個人都寫出了心得體會,並交流,人人以讀書博識為榮,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

②注重青年教師培養,老教師以身作則,對青年教師實施傳幫帶,悉心指導青年教師鑽研業務和進行常規教學備課,督促他們完成課改教研任務。鼓勵教師承擔各種教研課、公開課、競賽課任務,如:音樂劉淑華和英語胡麗老師參加了市教學展示活動;促進青年教師的迅速成長,使教研組工作後繼有人。

③關注科研新動態,注意收集新資訊,虛心向兄弟學校求教學習。發動教師與兄弟學校建立聯絡網,虛心求教,互相交流資訊。三是通過網上下載和訂閱期刊雜誌瞭解教育界新動態,促進了我們教學工作的改進和效率的提高。

④加強教研組凝聚力,培養組內老師的.團結合作精神。老師擔負的教學任務均很重,我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、瞭解,密切聯絡,並在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的力量來完成好各項工作任務。老師在工作中不計得失,無私援助他人也表現很突出。

有一些同志作出了榜樣,因此組內風氣較好,工作任務交下來,大家都樂於接受,互相幫助合作完成,而不是互相推諉,體育老師在本學期的學生體質測試上報、學校合唱隊的排練、籃球隊的訓練、還有學生才藝展示的輔導都說明了這一點。教研組內具有一種團結和諧的工作環境。

二、常規教學方面:

1、認真落實常規教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中,全組教師聽課本、備課本齊全。

2、在常規教學檢查中,教案規範,備課充分,內容較完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節課都有新發現,新進步。按照課程要求,認真擬訂考查方案,各學科重視了教學的質量分析。

3、在教學活動中學生的個性得到充分的展現與培養,師生互動,生生互動,組織互動,環境互動,在有限的時間內,讓每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。

4、全組教師認真工作,並義務輔導課外興趣小組,並處得了較好的成績。

三、存在的問題以及今後努力的方向

在整個教研活動中也有不足之處和我們應該努力的幾個方面:

1、教研活動開展得不夠紮實,我們組安排了雙週二為教研活動時間,但由於我們教研組人比較“雜”,並不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度,保證教育教學研究的完整性、完善性。

2、本教研組成員對新課程缺乏教研經驗和專業的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們經常“走”出去,多參觀、多學習,多交流,開闊眼界、開拓思路。

3、教師的成長過程中必須實現“學術理論”—“個人理論”—“教育教學實踐”的三者結合,構建科學的、合理的教師“個人理論”,其中更應加強教師的“反思”,與“同行合作”開展行動研究。

4、為進一步提高活動質量,教研組應以“課題研究”促進教師專業發展,要求加強學科知識與教育理論知識的綜合運用,以“改進實踐,合作參與,公開討論”為導向,促進教師專業發展目標的實現,正所謂“教學即研究,問題即課題,成長即成果”。

在今後的工作中,在團結、和諧的環境下,我們綜合組將努力讓工作更上一層樓。

綜合教研組教學工作總結2

本學期綜合組全體老師抱著一種對教育的關愛,對教育的思考,立足於課堂,實實在在地開展了豐富的教育教學活動。本學期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學研討課。我們積極參加各級教育教學活動,不斷提高和完善我們的教育教學方法。為了加快培養青年教師,我們有18位老師結成了師徒對子。我們積極組織學生參加和開展有益的活動,取得了可喜的成績。

下面是綜合組本期開展的主要工作和活動的總結。

科學組:

1、開學時,科學組的老師任勞任怨地完成了儀器室、實驗室的調整和佈置的繁雜工作。

2、科學組組織學生參加了區模型比賽,有40人獲獎。

3、科學組組織了學校模型運動會,有11個班級獲組織獎,4個班級獲得團體獎,130多人次獲得個人獎。

4、徐建華老師獲得多項個人榮譽。榮獲區模型指導二等獎,“留住一滴水”優秀輔導獎,長沙市優秀教師。

體育方面:

1、兩校合併很多物件需要搬運和整理,體育組老師幫助學校完了大量的搬運工作。

2、七位體育老師立足課堂,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。根據所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

3、十一月份,體育組組織一至六年級的學生進行了《學生體質健康標準》專案的測試,通過多方面的努力,本學期的測試及上報(樑斌老師總負責)順利進行,按時完成了區體校任務。

4、組織學生參加長沙市第xx屆運動會游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個名次。

5、組織學生參加長沙市第xx屆運動會籃球比賽獲得男子組第8名。

6、組織學生參加長沙市第xx屆運動會羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個名次。

7、組織學生參加左家塘學區籃球賽獲得男子組第1名,女子組第3名。

8、體育組還帶隊參加了長沙市第xx屆運動會武術、跳長繩比賽,雖未取得名次,但鍛鍊了隊伍,為以後比賽有所突破奠定了基礎。