3月4日孩子們帶著假期的喜悅與收穫，喜氣洋洋的返校。沉睡了一冬的校園，因孩子們的到來而彰顯出勃勃的生機。
新學期，新夢想，新徵程。為規範學生習慣，也為了在學生之間形成良好的示範引領教育，我校組織部分教師利用一週的.時間對假期孩子們的各項作業進行評比彙總工作。
建立“書香校園”是我校的辦學目標，親子閱讀，師生共讀是我校的寒假作業之一。看，低段各年級孩子們的讀書卡多有創意!雖然字跡還略顯稚嫩，但一張張卡片無不體現著孩子們的童趣與讀書的快樂。
孩子們將自己的優秀作品在班級進行交流展示
高段親子閱讀則注重的是與家長交流讀書心得，看，一封封親子閱讀的體會躍然紙上，樸實的話語中不僅寫出了閱讀的感受，更體會到了親子關係的增進的快樂。
下面是孩子們閱讀的精彩瞬間!
孩子們無論是在家裡還是圖書室，無論是獨自閱讀還是親子共讀，那種沉浸書香的專注令人嚮往，“腹有詩書氣自華”相信孩子們在書香的陪伴下，生活會更加充盈睿智!