語文
課(本)內：
現代文——字音字形、課文分析(體裁：記敘文OR說明文)、文學常識
古詩詞——默寫(句、詞理解)、文學常識
文言文——默寫、文學常識、翻譯
a.對於需要默寫的，一定要那張紙，完整默寫一遍，和課文對一遍，然後用鉛筆圈出錯的字。
b.錯的一定要重新寫，一直到不會錯。一般3遍左右就可以。不用整篇默寫，只挑錯字所在句子，或者只默寫那個錯字即可。
課(本)外：
成語——拼寫、意思(積累)
適當詞填空——意思區分(積累)
病句——分析判斷(方法)
閱讀——理解課文&答題技巧
作文——選材&中心(放平時，不用寫成完整文章，根據中心列大綱)
這些一般都是靠平時的積累，考試不一定是100%原題，但是會涉及講過的內容，比如成語意思是不變的。考前看看平常練習的資料吧~
數學——每天進步一點點
找漏洞，從頭學 (找重點，提效率)
概念+解題方法(老師總結+適當做題)+錯題
七年級生很多頭疼幾何，覺得很難，無從下手。
傲德老師總結，幾何其實就三個部分：定義、性質、判定的靈活運用
學幾何，也是要掌握答題方法和方向，比如：
證明兩直線平行
1.平行公理推論
平行於同一直線的兩直線平行
2.三角關係——三線八角
同位角
內錯角
同旁內角
拿到證明兩直線平行的題，先看看能不能用1.公理推論能就直接用，不能就找三角關係，看這道題是用三角中哪個角，找角即可。
聽力：——熟悉課文
聽力雖然不是原文，但是話題和學習內容是相關的，熟悉課文對聽力有一定幫助
單詞：——拼寫+意思+詞性+時態
詞性和時態一般和單詞的.語境運用有關。比如選擇、完型、作文。
語法：——基本構成：有哪些部分 ——作用or意義
將句子的基本構成，帶入例句中去分析，整體分析作用或意義
完型：——單詞、語法
——跟著課文走，不急於下筆
選項是跟著課文意思去走的，如果注意力在選項上，這篇文章你就讀不懂了
閱讀：
——單詞、語法
——上下推敲，適當勾畫
有些詞，意思知不知道無所謂，就不用急著知道意思。影響閱讀的，推敲上下文大部分也能猜出意思：詞回句，句回段。生詞學會積累，只要知道中文意思即可，如果想減少閱讀詞彙量，可以做一些本年級適合的閱讀來積累。
作文：
——語法
——以往作文練習(範文)、課後漢譯英練習
片語或者是句子，首先從課本上漢譯英開始。再積累一些句與句間的連線詞、片語、句子等，使得文章看起來，沒那麼僵硬。 以課文為主，加上老師平時給積累的就差不多了。