【熱門】植樹節活動總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的植樹節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】植樹節活動總結

植樹節活動總結1

一、活動宣傳及業主邀請方面:

宣傳形式為發放通知及電話邀請業主,經過實踐,發放通知的形式根本沒有作用,後期邀請形式採取部門責任制後,增加了業主參與的名額。在邀請業主參與植樹的方式上需改善,應採取上門發邀請函的形式,更加彰顯物業公司邀請的誠意。

二、在邀請業主過程中,收集了業主意見:

1、業主不經常在家,認為植物認養需要業主自己對植物進行照顧,擔心植物被養死。

2、發出的通知字面上內容不夠清晰,導致部分業主認為植物認養要收費!

3、業主內心並沒有真正的把小區當成自己的家,認為公共部分的地方不屬於自己,沒有參與管理的熱情。

4、多數業主根本不明白什麼叫社群文化,為什麼要建立社群文化,意義何在?社群文化本質上是一種家園文化,具有社會性、開放性和群眾性的特點。發展社群文化,可以強化社群群眾的主人翁意識,倡導特有的健康的民風民俗,增強社群居民的歸屬感,維繫社群良好的人際關係,提高居民的生活質量。

綜上所述,我們物業公司與業主並沒有達成什麼共同管理的意識,或者業主認為物業公司在業主生活中的意義不大,沒有把物業公司當成自己家的一部分看待,冷漠的看待物業公司所做的事情,根本原因在於人性自私,及一句古話“事不關己,高高掛起”。這個問題已經在社會及整個人類群體中根深蒂固,單憑我們點點的努力能改善嗎?想要業主認同,那麼就必須給業主帶來真正有利益的東西,業主才會認可物業公司的存在。

三、公司內部人員存在的問題:活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節活動的意義,我也一樣,從內心裡面講非常不想做這麼一件看起來有點無聊的事情,但是作為下屬我只能按照領導的意思去執行,不管成功與否,必須先做,到最後認真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少。

四、植物資料準備:保潔部未能提供小區園林範圍內的植物清單,數量等,導致電話邀請或者業主到現場進行植物認養的時候無法提供準確的植物資訊,給業主造成我們準備不充分的印象,影響業主參與的積極性。保潔部必須對小區內所有的綠化植物進行統計,並做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習性、特點等)。

五、業主登記:基於業主都是電話邀請的,僅有一兩個業主主動報名參加,導致樹木認養登。

六、植物認養:

1、業主未有心主動參與植樹,

2、因植樹節當天不是週末,多數業主較忙,導致沒有業主到場掛樹牌。

七、植物植樹:經過多次打電話與業主聯絡,最終在上午將樹木按預期計劃栽種完畢。但是由於業主時間不統一,來得零零散散,場面不夠大。後期在業主植樹籌備上要多增加業主,在邀請業主上也要對物件進行篩選,儘量選擇退休,或者時間比較寬裕的業主進行活動開展。

八、拍照留念:客服部負責拍照,並在整個植樹過程進行了拍照留念。

九、活動宣傳:整個活動結束後,收集相關資料,製作PPT,在小區大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。

雖然只是一次活動,但是看到種好的樹木以後還是有些感動,不管過程如何困難,始終還是有些成果。現在就是等待掛把樹牌掛好以後,並把種植的樹木種活,給小區增加些許變化,用實際行動感動業主。本篇文章來自資料管理下載。希望能給業主一些心靈的觸動,期待明年在舉行活動的時候有多點業主參與此次活動。物業管理小區最直觀的外在表現,影響著業主的居住和生活質量。因此,環境文化建設的目標是,小區文明整潔、環境質量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環保意識。物業管理企業應大力倡導環保意識,定期舉辦相關活動,多號召業主參與小區管理,培養業主自律意識,從而養成愛護環境、關心家園的良好習慣。

通過與業主多點溝通,多點接觸對後期的物業管理活動還是有很大的意義,

植樹節活動總結2

陽春三月,大地復甦,春意盎然,恰是植樹的好時機。與此同時,象徵著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,我係積極組織學生志願者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收穫希望”植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

一、活動安排:

1、由年級學生會宣傳部製作活動宣傳海報,並向各班級發放植樹節相關倡議書,加大活動宣傳力度,提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2、確定植樹的班級、樹的總量;

3、準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4、統一規劃學校分配的植樹場地,落實到各個班級並確定各個規劃場地的種樹量;

5、活動前期對樹種的選購;

二、活動背景:

早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學們為春天增添一抹綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節,為響應系裡面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的活動號召,同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

三、不足方面:

本次活動總體來說雖然順利結束並取得成功,但也存在著不足之處。

1、宣傳不怎麼到位。雖然我們採用多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2、對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。

3、活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今後的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學服務為宗旨,繼續努力,創造出好的成績。

四、活動意義

此次活動是我們計算機系xx級團委學生會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以後工作進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模範帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

植樹節活動總結3

在植樹節來臨之際,許多學校、單位會積極開展植樹節活動。

3月12日下午3點40,兩院志願者齊聚xx校門口,在相關老師進行專業指導後,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志願者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志願者有課未能及時趕到,土建志願者優先拿到了鋤具及搶先佔得易於挖坑的地面,儘管我院志願者多為女生,但同學們不甘落後,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

下午4時左右,在班長帶領志願者四十餘人,迎著春風,踏著芬芳,來到了xx園參加義務植樹活動。在現場工作人員說明了植樹的要求和方法之後,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志願者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志願者起到了示範帶頭作用,令志願者精神奮發。活動5點半接近尾聲,活動結束後兩院志願者合影留戀,活動*結束。

在活動過程中我院志願者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極面對困難,敢於迎難而上,展現了我院志願者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今後的活動中杜絕這些問題,活動中一些志願者沒充分發揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下乾脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利於組織內部成員之間的團結,還助長了乾和不幹一個樣,還不如不幹的歪風邪氣,同時不利於組織的優化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閒置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。

總之,這次活動還是比較成功的,活動體現了志願者關心環保事業,積極投身環保的良好風貌,實現了綠化校園,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志願者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質,也通過活動加深了志願者彼此之間的瞭解,深化了彼此間的友誼。

植樹節活動總結4

我們土木系青年志願者協會秉承傳統,開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻社會,學習雷鋒,豐富大學生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志願者協會的志願者外,還有我校義務助學社及機械系青年志願者協會的學生。

3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過後大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園後,所有參與者首先進行遊園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園遊湖、泛舟,享受融融春光。

遊園後所有成員在10:30重新集聚,並分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工,有人到指定地點挑選自我心儀的樹種並由兩個人一齊搬運到植樹點,有人幫同伴拿鐵鍬,一切準備就緒大家開始熱火朝天的幹活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,並將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹後,每人將自我寫的祝福卡片掛在樹上,併合影留念。

植完樹後,大家圍坐在一塊,一齊玩一些健康趣味的遊戲,氣氛十分愉悅,最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動是土木工程系青年志願者協會開學來主辦的第一次大型校外活動,並且有義務助學社和機械系青年志願者協會參與。經過這次活動,大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通,同時也增進了社團內部人員相互之間的瞭解,更進一步團結了我們土木系青年志願者協會的力量,促進協會以後的發展。

這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下進取展開,充分展現了我們作為新世紀大學生,努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹,雖然所做的這些對社會來說是微不足道的,但當我們看見自我親手種下的樹就在那裡,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養。

當然,這次活動的開展,還有些不足之處。在開展活動前夕,宣傳力度不是很到位,以致於參與者數量少於預計人數,活動剛開始時的分組有點混亂。可是我相信在以後的活動中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!

總之,這次活動是一次成功的活動,一次有意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓,彌補出現的不足,提高解決問題的本事,充分調動大家的主觀能動性,發揮團體智慧,為我們土木系青年志願者協會貢獻自我的一份力量!

植樹節活動總結5

植樹節活動的開展,使得人們積極的投身到植樹造林的活動中來,森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風沙對農田的危害,而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。

春風徐徐,萬物復甦。在這樣一個生機勃勃的季節裡,我們迎來了一年一度的植樹節。為此,我們組織了這次活動。我們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協會同學們之間感情的機會。

雖然這次活動中有很多問題出現,但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。經過上次的會議以及本次活動,我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。

第一:在開會的時候有很多人都遲到了,活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。而且會議紀律極差,基本上是上面講上面的,下面鬧下面的,毫無紀律可言。雖然我們只是一個協會,但我認為我們應該以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當於一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。

第二,我們協會的成員做事不夠積極,有些很是散漫。針對我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因並不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以後的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。

第三,由於我們協會的成員比較的多,而各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。

最後,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結束之後不能及時的安排下一個工作任務,應變能力較差。工作中傳達的訊息往往不同,影響工作效率。

針對這次植樹活動,我覺得還會很成功的。春天裡,就是一個放鬆心情的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至於工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,並不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

植樹節活動總結6

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督。

學校成立了由校長為領導組長,具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確,職責到人,目標一致,互相協調,確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識。

為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒禮貌的學校。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動,資料都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查詢資料,編辦出了一期版面精美,資料豐富的黑板報。

3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

經過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心裡播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動,我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和學校衛生死角,給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗,澆過水的花草彷彿更加鮮綠,學校彷彿又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發動每一個班級在課室裡設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。

經過這次活動使全校師生進一步瞭解了植樹節的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色學校,大家都進取地行動起來,貢獻自我的力量!今日在孩子的心裡播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

植樹節活動總結7

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的學校環境,提高學校文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,紮實落實縣教育局團工委精神,現將活動情景簡要總結如下:

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態學校建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副*校長歐陽輝任組長,吳棟樑(遊港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為職責人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學遊港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑑於上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,進取宣傳植樹綠化家園,並在原有基礎上*向精細化提升,向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、佔地面積大,但活動空間有限的特點(大部分學校面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

植樹節活動總結8

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意為學校的綠化出一份力。

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的'能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督

學校成立了由校長為領導組長,具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

為了使本次植樹節活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識。

2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查詢資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。

3、五,六年級:圍繞“植樹節”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

植樹節活動總結9

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。公司為響應國家植樹綠化的號召,使員工充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高員工保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事,我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”,發動了“爭做綠城衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求員工們做到:

1、瞭解植樹節的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用週末對本公司及自我所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、可創作愛樹護綠標語,製作標語牌;

4、可上網瞭解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

3月7日,各班公司號召員工利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節為主題的團體活動,深化員工的思想意識,明確此次活動的要求;下班後,在人事的帶領下,員工們饒有興致地將這些標語細心翼翼地懸掛於公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工團體給小樹苗澆水活動:12日午時,公司員工從家裡帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具,以小組為單位分別為科技園內、外的綠化花草澆水、鬆土,場面熱火朝天。

此次植樹節活動,加深了我司員工的環保意識。大家都進取地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx市,也為了美化我們的家園,貢獻自我的力量!

植樹節活動總結10

春風吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動了意氣風發的孩子們的熱情。在植樹節來臨之際,凱得威幼兒園積極開展植樹節活動。

3月12日,我們凱得威幼兒園開展了“植綠、護綠、愛綠”的植樹節活動,全體幼兒參加活動。上午10點半,校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經在做準備。種樹也是需要講究的,老師們細心挖好樹坑並給小樹拌好營養土,我們的植樹活動就開始。

這次學校給小朋友們選購的是果樹,有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級來分配樹苗的,一個班一顆小樹,小樹也代表每個班。同時班級也要負責照顧好自己的小樹苗,既體驗了種樹,又能給訓練孩子的責任心。

在進入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,開花時間,成熟時間以及種植的注意事項。

在做好分配工作之後,孩子們便在老師的帶領下,進入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來扶助小樹,有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土,一起種樹,大家熱情十分高漲。小樹種好,孩子們開始輪流給小樹澆水,一起種上希望之樹,最後給樹木掛上一起精心製作的標語牌。

填完土澆完水,整個植樹活動也就結束了。雖然植樹的時間只有短短的兩個小時,可是通過在植樹的過程中,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一個孩子的心中。

總的來說,這次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量。

植樹節活動總結11

根據團縣委的指示,為了更好的推進全民義務植樹活動深入開展,加快我縣綠色生態城市建設步伐,充分利用植樹節的有利契機,吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態灌雲的建立中來,龍苴鎮團委積極組織團員青年開展了“用行動為灌雲添綠、讓青春在林中閃光”春季義務植樹活動,取得了明顯效果。現將這次義務植樹活動總結如下:

一、工作成效

1、青少年參加義務植樹情況

20xx年3月12日,該鎮團委組織了大學生村幹部、青年志願者、中國小生代表,共400多人,沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗,長達2公里,圓滿完成了團縣委交辦的植樹任務和“青年示範林”的建立工作。

2、大學生村幹部和青年志願者率先垂範

這次植樹活動中,該鎮8名大學生村幹部和一名青年志願者,不怕苦、不怕累,爭先恐後,有標準、講實效,確保植樹成活率,為廣大中國小生團員樹立了榜樣,充分發揮了示範帶頭作用。

二、特點和做法

1、廣泛宣傳發動,提高青少年團年參與的積極性

認真學習貫徹落實團縣委的指示和檔案精神,大力宣傳義務植樹的意義和成效,大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態、就是文明的理念,唱響“用行動為灌雲添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中國小生中營造人人關心綠化、人人蔘與生態環境建設的良好社會風氣,為推動青少年團員義務植樹運動的紮實開展營造濃厚氛圍。

2、分工明確、責任到人,推進義務植樹活動開展

鎮團委書記總負責,充分發揮綜合協調職能,加強組織協調,任務分解,督促檢查,分工明確,積極主動做好義務植樹工作,確保義務植樹活動的紮實推進。活動中,將中學生代表400餘名分派到8個植樹區域,每一區域由兩名青年教師帶領,並委派一名大學生村官或志願者參與。每個區域的植樹任務做進一步分解細化,確保責任到人,從制度上保證樹苗的成活率,提高植樹成效。

植樹節活動總結12

為進一步增強學生生態環保意識和社會責任感,16日,流沙坡國小少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整,學生們整裝待發,揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領導的大力支援與配合,學校德育處、教導處及體育組全程配合,整個活動進展特別順利。

到達植樹場地後,大隊輔導員杜蓉老師向學生們統一講解了植樹過程中的注意事項後,學生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑裡扶正,有的培土,有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中,學生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經過一個多小時的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

“十年樹木,百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學生們瞭解了植物對生態平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,並促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心裡播下了綠色的希望。

植樹節活動總結13

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。

在活動中,我們要求學生做到:

1、瞭解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,製作標語牌;

5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

3月7日,各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想認識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的國小生一大早就捧著自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班教室領導將選出的優秀作品張貼於本班牆壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且製作精美;下課後,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家裡帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保認識。大家都主動地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結14

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大好處。進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的職責感。增強愛護樹木的潛力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。

在活動中,我們要求學生做到:

1、瞭解植樹節的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。

2、利用週末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等。

3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,製作標語牌。

5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

3月7日,各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處。3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。3月12日,一年級各班的國小生一大早就捧著自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁,營造綠化氛圍。五年級的學生利用美術課,群眾設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅僅語言凝練,而且製作精美。下課後,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生群眾給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家裡帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠,為校園又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結15

3.11植樹活動順利結束。通過這次活動,有以下幾點收穫:

一、提前籌劃

提前撰寫活動方案供領導選擇,待領導領導認可後便可全力組織實施。撰寫活動方案時,應多從幾個角度考慮、多提供幾個方案,以供領導選擇。

二、活動開展

不要把活動想的太複雜。活動實施過程中,大體上按活動程序進行便可以,不用太過於拘泥於文字要求和活動要求,確保活動效果為中心。

三、活動不足

活動考慮不周全。一是沒有提前準備好插團旗和志願者的旗杆;二是活動橫幅過寬過長(9m*0.7),5m*0.5便可;三是洋鎬、圓掀準備不足,過程中部分人處於觀望狀態;四是未提前叮囑植樹安全注意事項。

這是第一次組織植樹活動,有收穫也有不足,也許明年將繼續組織植樹活動(參加西安市裡其他公益性質的活動)。

爭取每進行一次鍛鍊,做一次總結,就提高一次。

20xx年,持續將改進提高和工作計劃進行到底!

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