篇一：“八個一”活動總結
黔西縣第二國小20xx～20xx第二學期
“八個一”活動總結
為了使自己不斷提高教育理論和教學水平，更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，現將個人“八個一”活動總結如下：
一、完成的內容
1.撰寫一篇優秀教學設計。
2.擬寫一篇自身的、高質量的論文。
3.寫一篇自己實際教學的教學反思或案例。
4.認真上一節數學公開課。
5.搞一次教學開放日。
6.認真開展“國小生計算糾錯能力的培養”課題實驗研究。
7.製作一件教具或適用的多媒體課件。
8.利用課餘時間認真閱讀《我這樣教數學---華應龍課堂實錄》，並寫10000字以上筆記。
二、收穫和感悟
1．通過個人自學，網路學習的方法及時瞭解最前沿的教改資訊，擴充套件自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
2．積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。
3．虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。
4．在提高自身素質的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓練。做到學到老做到老。
篇二：“八個一”實踐活動總結
“八個一”實踐活動總結
最近一段時間，根據院系的統一安排，我作為一名中國共產黨員，參加了學生黨員活動月學生黨員落實“八個一”活動，從這次學習中，我對學生黨員四個字還有“八個一”有了系統而又深刻的認識。下面就學生黨員和“八個一”談一下我的一點理解：
一、大學生黨員有先進性的時代特徵
在當代中國，大學生黨員的先進性集中表現為自覺學習掌握馬克思主義，按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想的要求，樹立堅定的理想信念，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大群眾，推進建設中國特色社會主義事業。具體來說，大學生黨員先進性的時代特徵主要體現在以下幾個方面。
第一，樹立堅定的理想信念。歷史在前進，但黨的工人階級政黨的性質不會改變，工人階級政黨的基本價值導向和目標也不會變。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出，“共產黨人的理論原理，決不是以這個或那個世界改革家所發明或發現的思想、原則為根據的”。 當代大學生黨員必須樹立堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺投身於社會主義現代化建設的偉大實踐，胸懷遠大理想，做中國工人階級的先鋒隊，做中國人民和中華民族的先鋒隊，為中國特色社會主義事業和中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。
第二，樹立一心一意為人民謀福利的利益觀。大學生黨員必須履行全心全意為人民服務的宗旨，誠心誠意地為人民群眾謀利益，這是大學生黨員先進性的本質要求。大學生黨員要堅持黨和人民利益高於一切，堅持個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在先，享受在後，克己奉公，無私奉獻。在工作和生活中，除了法律和政策規定範圍內的個人物質利益外，不牟取任何私利和特權。要堅持無私奉獻的本色，樹立為人民服務的信念，關心和幫助其他群眾，維護國家和人民的利益。
第三，做學習型黨員。資訊化時代，終身學習成為人生存的基本要求之一，黨員也必須長久不懈地學習馬克思主義，學習各種專業知識，不斷提高理論水平和知識素養，熟悉和掌握黨的路線方針政策，掌握先進的科學技術知識，否則就會落後退步。十六屆四中全會提出，要努力建設學習型政黨。在當代社會，一個不能堅持學習的黨員就不能稱之為合格的黨員。大學生黨員要保持先進性，就必須不斷加強自身學習，不斷提高為人民服務的本領和水平。
第四，有強烈的創新精神。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨保持旺盛生命力的關鍵因素，也是我們黨富有創造力的源泉。在當今時代，創新精神已經成為人的重要品質。大學生黨員必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇於開拓，不斷創新，創造性地開展工作。不斷投身新的實踐，研究新的問題，總結新的經驗，創造一流的工作業績。 第五，增強黨的觀念。黨員是工人階級隊伍中的先進分子，先進，就意味著走在群眾的前列，為群眾做出表率，從而產生感召力和凝聚力。先進的、優秀的黨員永遠都產生使群眾主動靠近黨組織的向心力，而落後的黨員只會產生使群眾遠離黨組織的離心力。增強黨的觀念，就要求大學生黨員發揮先鋒模範作用。大學生黨員不僅要不斷提高自身的綜合素質，在工作和學習中為普通群眾樹立榜樣，而且還要帶領群眾共同前進。增強黨的觀念，就要宣傳群眾，組織群眾，教育群眾，帶領廣大群眾為完成黨在新世紀新階段的歷史使命而共同奮鬥。
二、“八個一”之聯絡一名積極分子
熊佩同學是我們班的一名積極分子，但是她在很多方面是還有較多的不足，要想成為一名優秀的共產黨員，不僅僅只是學習好而已。還要看其在生活中的作風以及對黨的認識。為了使其在成為一名優秀的共產黨員之前能成為一名優秀的入黨積極分子，我將和她一起學習，在使她更加優秀的同時，也更好的完善自己。
和熊佩同學一起學習的`首要目標就是要確定正確的入黨動機。因為端正入黨動機、堅定共產主義信念、入黨動機是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。
入黨動機是指一個人入黨的內在願望和真實目的，即為什麼入黨。作為一名中共黨員，其入黨動機應是為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務，這是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致的。但是信仰是自由的，入黨不能勉強。入黨是先進的，但是不入黨也不是落後的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行為，來不得半點虛偽。作為一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業。因此，那些想因為入黨而鍛鍊自己或者因為喜歡、因為光榮更或者是因為利益的驅使而入黨的動機都是不端正的。
端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”。
為了端正熊佩同學的入黨動機，我和她一起學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀。因為很難理解，又加上熊佩同學高中時是理科生，所以我決定和他一起從最基本的理論學起，為此，我特地從家裡把高中的政治書以及有關黨史的歷史書籍帶到學校，從最基礎的開始學習。
作為一名入黨積極分子應當對黨有理性的認識，應當以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。所以我們首先認真學習的是馬克思主義哲學，並且掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。現在我們學校開設得有《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機會，對於熊佩同學這種理科生來說，更要抓緊時間充電。
在學習基本理論的同時，我們也在學習黨史，因為學習黨史是入黨積極分子加深對黨的認識、提高思想政治覺悟的重要途徑。我們不僅要了解黨走過的艱難路程，我們更應該學習的是黨為了解放全中國說做的努力和為人民服務的精神。
在學習的過程中，逐漸堅定熊佩同學的政治立場，提高她的思想政治覺悟與政治敏銳性也是我們學習的目標之一，因為政治立場是政治
覺悟的集中體現，也是黨員在關鍵時候發揮政治作用的具體表現。因此，明辨是非、在關鍵時刻能夠站出來表明自己的態度和觀點，這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。
當然，大學生在校期間，搞好學習才是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想，是否願為共產主義事業奮鬥，不是看她口頭上講得怎樣，而是要看她有沒有實際行動，熊佩同學作為一名要求入黨的積極分子，她自覺地、有意識地把自己的學習搞了上去，還在班上名列前茅，並且還幫助班上學習困難的同學。
在和熊佩同學一起學習的這段時間，我也學到了不少東西，使我對黨的認識也上升了一個層次，在此，我衷心的祝願熊佩同學早日成為一名優秀的共產黨員。
三、“八個一”之閱讀一本書籍
通過對《形勢與政策》這本書的閱讀，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的瞭解，使我受益匪淺，感觸良多。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。形勢與政策對我們的發展具有重要意義。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。
當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的時代過去了。地球村裡的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，
篇三：學院黨支部學生一支部“八個一”活動總結
為了把本次保持共產性教育落到實處，圍繞“黨員爭先進，支部創一流，教育求實效，上平”的目標，我們學生一支部研究制定了“八個一”活動，即：每位學生黨員通讀一部理論著作；觀看一部紅色；組織一次主題鮮明的黨日活動；為支部建設提出一條合理化建議；參加一次“讓紅色走進”義務獻血活動；組織一場“人人為我，我為人人”先進性教育大；樹立一名先進黨員模範；撰寫一篇高水平的先進性教育，。有了這一計劃，我們支部的活動搞得有聲有色。
我們支部每一名黨員都認真黨的理論知識，通讀了自己喜歡的一部著作，並在後來的黨日活動中把所學到的精華部分講述給大家，從而達到了相互，共同進步的要求。在我們的黨日活動中，我們的支部書記薛鼓勵大家：這樣的學習機會來之不易，一定要藉此機會努力學習，牢固自己的理論知識，提高綜合素質。我們參觀過青島市檔案館，瞻仰了許多歷史圖片，即瞭解了青島的發展歷史和未來，又進行了一次意義深刻的國主義教育。在支部的日常學習中，我們的學習方式更是多種多樣：學習中不僅有熱烈的交流討論，而且還以辯論賽、的形式開展活動。通過這樣的形式，大家不但加深了對理論知識的學習，而且還出最能體現學生黨員先進性的一些，如：從點滴做起，真誠地為他人服務；努力學習科學文化知識，做學習的榜樣；努力提高黨員的品德修養，並用這樣的修養帶動他人；樹立正確的世界觀、觀、價值觀，做“四有”新人；要經常，有錯就改，不斷得到進步；等等。我們還觀看了反腐電影《鄭培民》，他的事蹟令所有的黨員感而涕下，他以點滴小事塑造了一名共產黨員的崇高形象，為廣大的黨員同志樹立了學習的榜樣！
由於條件的限制，有個別活動未能及時開展，我們將在接下來的教育活動中加以補充，爭取以多種多樣的形式、豐富多彩的內容把理論知識學得紮實穩固，讓本次先進性教育活動充實有效而又意義非凡！