最新特崗教師公開課活動總結(精選6篇)

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不經意間,一個活動就結束了,我相信大家都是有收穫的,這時候做好活動總結是十分重要的。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是小編整理的最新特崗教師公開課活動總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新特崗教師公開課活動總結(精選6篇)

最新特崗教師公開課活動總結1

20xx年元旦節日是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子裡,我們中班“愛在中班”元旦節日親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始和孩子們一起排練文藝節目,並提前請家長們也進行了準備。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。此次活動重在體現“愛在中班”的主題理念,不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。

一早家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動主要分幼兒、家長才藝展示,親子游戲及新年願望三個主要環節,孩子們的快板“兩隻蚊子吹牛皮”舞蹈"哭著笑著長大了”等把活動推向了高潮。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動最後請家長為孩子們寫下新年祝福,家長們和孩子共同貼上願望,再次體會了滿滿的愛意與濃濃的親情。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

最新特崗教師公開課活動總結2

為全面貫徹落實區教育局“家長學生評教師”通知精神,城裡國小於月日開展了評教活動。我們以促進學校工作作風的進一步轉變為目的,希望通過自覺接受社會和家長的監督,暢通社會監督渠道來促進學校教育的發展,使學校的教育教學活動能讓社會滿意、家長滿意、學生滿意,樹立學校良好的社會形象。

首先,在宣傳發動階段,以校長為核心,以各位中層幹部為主要構成人員,成立了學校“雙評”工作領導小組。制定出學校實施“雙評”活動的實施方案,並召開全校教職工動員大會。在會上,校長髮表重要講話,向全校教職工傳達了上級會議精神,向大家說明了有關評議活動的內容及形式,要求每位職工必須認真對待此項活動,虛心接受家長、學生所提出的`各項意見。為了加大宣傳的力度,學校還向學生、家長公佈了“雙評”活動的電話、信箱及網址,使大家加深對此項活動的認識,調動他們參與此項活動的積極性。

其次,在徵求意見階段,向廣大學生下發了調查問卷,通過問卷調查,看到了學校存在的一些問題,也讓學校瞭解到了廣大學生及家長的心聲。同時,學校大隊部還組織召開了部分學生及家長座談會,座談會上同學們作為班級的代表暢所欲言,他們把同學們的意見帶上來,集中談及了學校的活動安排

以及教學中老師所存在的一些問題。家長們更是積極參與,提出了許多關係學生切身利益及學校發展的良好建議,進一步加強了家長和學校的聯絡。

在評議活動中,我們認識到:師德師風的建設、學校的內部管理及教育教學質量的提高有待於社會、家長、學生的共同參與及密切的配合。只有將學校的發展融於社會之中,才能使我們的教育成為讓社會滿意的教育。

最新特崗教師公開課活動總結3

為了更好的瞭解學生對我校教師工作態度、教育教學水平、師德師風建設的情況,同時也為了瞭解學生對老師的期望,以便及時掌握廣大學生對教師工作的看法和建議,從而更好的推進我校教育教學的改革和發展。20xx年9月我校進行了學生評教師活動。簡要總結如下:

一、基本情況

此次調查共發放問卷60份,考慮到國小生認知能力有限,調查問卷只把老師分為四類:優秀、優良、稱職、基本稱職,我們按期回收了所有的調查問卷。

二、調查結果

通過對回收的問卷進行分析,掌握了學生對學校老師的看法和建議。顯示顯示對我校教師的總體評價較高。其中龍晶老師被評為優秀的比率為81.6%,李作群老師優秀率達到82.5%,李平桂老師的優秀率更是達到87.3%,周黎黎老師達84.3%,/其他朱學軍老師也達到82.4%,顯示我們正在努力塑造的師德先進群體逐步形成。尤其可喜的是,絕大部分老師的得票率都非常高,說明我們的教師群體獲得了絕大部分學生的認可,這是因為我校教師在以往的教育教學中創造了

輝煌的成績,從而在學生心目中享有崇高的地位。他們以自己良好的品行,一絲不苟的工作作風,以及驕人的業績贏得了學生的尊敬和認可。

調查中也反映了一些問題,如個別教師工作不太負責任,懶散拖拉,對學生不夠關心等,還有少數教師對待學生不夠公平等等。這些問題都值得引起我們的注意,必須在今後的工作中加以解決。

最新特崗教師公開課活動總結4

為了更有效的讓每個學生都能各得其所,本學期靈動數學小組圍繞“活學活用——有效提高分層練習”這個課題進行探討。很榮幸我也參與其中。

練習課是課堂教學的重要組成部分,可以促使學生鞏固和消化在課堂上所學的數學知識或技能,深刻理解掌握課堂上老師新近傳授的數學思想方法,並能靈活應用它們解決數學問題, 對於這樣的想法陳老師的一節關於路程追擊問題的分層練習課讓我深有體會。10月陳老師在五二班上了一節這樣的公開課,細心地陳老師把具有類比性的幾種路程問題彙總到一起,由易到難,讓學生通過對比練習從而發現問題,讓學生很好的區分並掌握。評課中老師們都紛紛稱讚這樣的課在平時要多上幾節.

分層練習可以是一節專門的練習課,也可以體現在新授課上,像我們一年級由於幼兒園教學程度不同,年齡特點不同孩子容易前學後忘,必須每一節課都要走的紮紮實實,所以在設計練習題時就重視了學生個體發展中的差異性,大多是條件明確,思路單一的。讓他們從自己的觀察中去發現問題,在動手中不經意間問題就解決了,如:水果排排隊;前提是必須讓孩子明白必須通過自己努力付出才會有收穫。

通過本學期在xx數學組讓我更加認知分層練習的重要性,以後在平時的數學教學中,我也是像本節課這樣,精心地設計每一層次的練習題,不但課堂練習這樣,課後作業也是如此。從研究這一課題以來,我們不斷探索,不斷實踐,不斷總結反思,不斷完善,確實取得了一定的成效。我的收穫也是頗多。

最新特崗教師公開課活動總結5

9月10日是教師節,為慶祝節日,兩峪鄉中心學校與兩峪鄉國小全體師生(包括全鄉30名退休老教師)歡聚一堂,共同慶祝教師節。

上午8點半,大家中心學校操場,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節—紅燭頌”主題標語,活動開始的時候,舉行了莊重的升國旗儀式,整個校園充滿著熱情洋溢的節日氣氛。

上午,鄉黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志,鄉直單位領導和同志應邀參加了慶祝活動,並致賀辭表示衷心地祝賀,同時還為學校捐獻資金達5000餘元,為全鄉先進教育工作者頒發榮譽證書和獎金,給全體退休教職工發放了慰問金並召開了座談會。國中、國小聯合舉行了以慶祝教師節為主題的豐富的文藝節目會演。歌頌辛勤的園丁,表達對老師們的尊敬之情。

1、宣傳教師節,要求各校各班在教師節到來之際,搞好宣傳活動,即專門為教師節辦一期板報,內容豐富多彩,各有特色,既體現了學生對老師的愛戴,有表現了老師對學生的關懷。

2、藉此機會大力表彰了為兩峪鄉教育事業作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們,以他們的事蹟鼓舞人,以榜樣的力量推動兩峪教育事業的發展。領導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業的功臣。

3、開展交心談心活動。中午,我們集中學校全體教職工和退休教師,聚在學校食堂一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

總支,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

最新特崗教師公開課活動總結6

20xx年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我班為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。

9月10日在長郡芙蓉中學1102班舉行了一次題為“感恩在心,回報於行”的教師節活動,本次活動將由1102班全體師生參與其中。本次活動是為了讓同學們懂得感恩老師,讓老師們感到幸福。

活動前我們做了很多準備,我們為老師準備了巧克力11盒,11束康乃馨,每個同學為老師寫的一封信。準備完之後分組行動,分別在各老師的辦公室將禮物送給老師,真誠地祝老師教師節快樂,再送給每位老師一封表露感激之情的賀卡。

這次活動,我們做得比較順利,老師同學覺得很有意義,但我認為還是有些瑕疵比如:

1、 活動中準備禮物時沒有考慮班上的班費很少,這樣的鉅額會承受不起;

2、 在活動過程中分工不明確,導致準備時間不足,沒有儘快的照相;

3、在班會上,準備的資料和活動不充足,導致班會提早結束。

尊師重教室中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,我們開展了“感恩在心,回報於行”系列活動,通過本次活動,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統美德,同時也讓老師們感受到了學生們的尊重,讓老師們有了個快樂的節日。讓尊師愛校之風在我校蔓延。

慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領會了“感恩在心,回報於行”的內涵――感受真愛,學會感恩;承擔責任,懂得回報。