遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們教育工作者不可推卸的責任，下面是本站小編為大家蒐集了關於交通安全生產月活動總結範文，供大家參考借鑑。
交通安全生產月活動總結範文(一)
為貫徹落實蓮都區教育局“關於開展‘防溺、交通’安全宣傳教育活動月工作的通知”精神，為了有效地遏制學生溺水和交通死亡事故，進一步做好“平安校園”工作，我校結合學校實際，做了一系列工作，現總結如下：
一、建立健全各項制度
學校繼續樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規範各項安全規章制度，《城北國小路隊制度》、《城北國小交通安全應急預案》、《城北國小外出活動安全應急預案》等。
二、規範各項交通行為
針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據學生不同上學形式，制定不同的安全措施。
首先，建立各類學生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯絡方式，以備關鍵時刻能及時查閱。
其次，對各類學生明確交通要求。如乘車學生開展“文明小乘客”評比活動。騎車學生：明確年滿12週歲的學生，由家長提出申請，經資格審查通過、車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學生檔案，定期次進行車況檢查。對於違規騎車和車況不好的情況，一經查明立即進行批評指正。對於屢教不改者，取消其騎車資格。步行學生：建立路隊制度。有路隊長進行中途管理和情況上報，班主任做好途情況的瞭解與小結，及時開展安全教育，學校每週開展優秀路隊評比，每學期開展“文明路隊”表彰。
再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法的基礎上設定的。主要指在教學時間內，教師組織學生外出實踐、活動、訓練、參賽，必須先向安全主管領導提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數、活動地點、組織教師、安全保障，經學校同意蓋章後方可外出，並及時做好外出小結，尤其是對外出期間發現的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學校對於任何的外出活動都一目瞭然，對於具體的情況也有清楚的瞭解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利於對外出安全的指導。
由於管理的到位與落實，我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發生。
三、加強主題宣傳教育
1、 對學生進行防溺、交通安全知識講座
學生年齡小，許多安全知識不夠了解，班主任每天都會對學生講一些安全事宜，提醒學生要注意各項安全，增強學生的安全意識。每逢節假日休息前學校都會講解安全，提醒學生注意安全。使安全問題在學生的心目中紮根，增強自我安全保護意識。
我們向學生傳達了蓮教辦發[2008]42號檔案精神，並把《2007年溺水事故21例》影印張貼到各個班級，希望每個同學從這些事故中吸取教訓，提高防溺意識。我們還請了鳳凰社群衛生室的楊永武醫生來學校做了《防溺小知識》的講座，提高學生的自救自護能力。
2、 開展豐富多彩的防溺、交通安全教育活動
宣傳活動月一開始，我們就在學校牆壁、宣傳窗張貼了防溺與交通安全宣傳標語11條，渲染活動月的氛圍。
組織全校學生參加了全國道路交通知識競賽，要求每個同學和家長一起查詢資料，參加競賽，藉此提高學生和家長的安全意識。
組織學生開展了“迎奧運，文明出行”演講比賽。班級以小組為單位先比賽，推選出優秀者參加班級的比賽，班級優勝者參加年段的比賽，年段優勝者參加學校的比賽，最後選出一名優勝者準備參加區裡的比賽。一輪又一輪的比賽鍛鍊了學生的能力，也提高了學生的交通安全意識。
學校還組織開展了“關注安全、珍愛生命”的主題中隊會，活動中通過圖片、照片、電腦演示評選安全交通班，評選“防溺、交通”優秀徵文和安全教育手抄報、學生自編自演的交通安全小故事，使學生在歡樂的活動中懂得了許多交通安全知識。3-6年級850名學生都撰寫了徵文，在學校評比的基礎上選送了 篇參加區教育局組織的徵文評比活動。我校每年都請來交警隊的工作人員來校進行交通安全知識講解，這樣在學生的頭腦中提高了認識，引起學生對交通安全的高度重視。
每個班級都出了防溺與交通安全專題黑板報，加上學校的黑板報共計兩期56個版面，大面積宣傳了防溺與交通安全知識。
4、 做好對家長的宣傳教育工作
要抓好學生的交通安全工作光靠學校是不夠的，學生在家的安全要由家長認真負責，這就需要家長對這一工作的.配合與重視。活動月期間，學校給每個家長髮了一封信，要求家長與學校共同努力，做好孩子的防溺與交通安全工作。
四、落實交通安全責任
遵循“誰主辦，誰負責，誰主管，誰負責”的原則，學校層層落實安全責任制。學校成立有“交通工作領導小組”和“安全工作聯絡小組”。校長對學校安全工作負總責，各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發現安全隱患的責任。遵循以上責任目標，學校安全主管領導與各相關教師簽定交通安全責任書，並實行安全責任“一票否決制”。切實做到一級抓一級，層層落實責任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了防溺與交通安全，加大了學校安全工作管理的力度。
今後，我校將進一步重視做好防溺和交通安全教育工作，及時解決在工作中發現的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號。
交通安全生產月活動總結範文(二)
生命誠可貴，車禍價更高。交通安全關係著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育，讓他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規，學會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了紮實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮，收效顯著。現將具體活動總結如下：
一、健全機制，責任到人，分工明確
健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議，併成立了由園長親自擔任組長，全面負責此次交通安全教育活動，以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組，為活動的開展提供了較強的組織保障。
二、形式多樣、加強教育
1、以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點，採取靈活多樣的活動方式，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什麼辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方，幼兒找到了臺階旁邊要貼上醒目的標誌，提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標誌，結合語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進行形象化的教學，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規則。學兒歌《十字路口》，《交通安全真重要》，體育遊戲《紅綠燈》，角色遊戲《我是小司機》等活動。交通安全教育後，教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現出來，一起製作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學習交通安全知識。
2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開闢交通安全知識專欄，內容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學習交通安全知識的平臺，有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。
3、以交通安全教育為主題，舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每週以年級為單位進行一次交通安全教育活動，對有關交通安全知識進行競答，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式，激發了孩子學習交通安全知識的興趣，同時加強了孩子們的交通安全意識。
4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動，在校園內貼上“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄影，給孩子們看《哆啦A夢交通安全手冊》，該手冊以哆啦A夢卡通故事的形式，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細緻的講解和孩子們認真的閱讀，切實幫助孩子們瞭解了一些交通安全知識，增強了孩子的交通安全意識。最後，老師還和孩子們進行了一番有趣的交流，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規則。
5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化，將交通規則深植幼兒心中。我們為幼兒創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色遊戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習慣。
三、做好對家長的宣傳教育
利用家長會、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文並茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育，強調幼兒的交通安全，保證幼兒的安全。
遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規則!讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。