不知不覺中一個精彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收穫，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢？以下是小編為大家收集的國小節能低碳宣傳活動總結（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小節能低碳宣傳活動總結1
為豐富20xx年節能宣傳週和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，創節約環保型校園，近日，xx國小立足學校實際，開展了一系列“節能有我，綠色共享”活動。
一是成立“節能有我，綠色共享”領導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色汙染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色汙染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止汙染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數量明顯減少；進一步規範照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節約意識，培養師生珍惜資源，合理用能的好習慣。
三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表，引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。
國小節能低碳宣傳活動總結2
在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節約、反對浪費的行為習慣，不斷營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的良好社會風尚。
6月13日下午，xx國小政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環保低碳的知識》、《創節約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節能環保的意識，進一步提高了師生們節能環保低碳生活的本領。緊接著，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結，結合學校實情，對學校節能環保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節能環保低碳生活”的信念，爭當“節能環保小公民。”
本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節能環保的深遠意義，進一步瞭解、掌握了節能環保低碳生活的知識，有力地激發了少年兒童們致力踐行節能環保，攜手共創節約型綠色校園的高漲熱情。
國小節能低碳宣傳活動總結3
20XX年6月17日至21日是20XX年全國節能宣傳活動周，學區中心校“節能宣傳週”活動方案的安排，並結合我校工作實際，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。
一、領導重視、狠抓落實。
在節能宣傳週活動一開始，我們就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了三道河國小《20XX年“節能宣傳週”活動方案》的檔案精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，要積極開展教育活動，並且活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。
二、製作板報，大力宣傳。
為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我們製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
三、加強管理，落實監督。
利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。
節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今後，我們將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。
國小節能低碳宣傳活動總結4
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據江陰市教育局下發《關於開展xxx年全國節能宣傳週活動的意見》的通知，並結合本校特點和xxxx年全國節能宣傳週活動主題“保護環境、依法節能、全面行動”，進一步加大環保節能宣傳力度，開展了一系列的環保、節能實踐活動，現將活動情況簡結如下：
一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環保志願者活動、“我是節能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領巾在行動”為主題的牆報展覽，豐富多彩的內容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發出自己對節能的認識，表達了自己主動積極參與節能活動的決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環保、節能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環保科普知識講座。本校通過紅領巾電視臺現場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。通過聽講座，增強了師生的節能意識和責任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。學校在週一升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念，全校千名學生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節能徵文活動。這次活動以“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節能活動的'背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關“科技環保、節約能源”方面的知識講座，並組織開展“保護環境，熱愛生命”主題班會。
同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。開展此次環保、節能月活動，在同學們幼小的心靈，播下了保護環境、節約能源、建設“花園式”學校、社會的種子
國小節能低碳宣傳活動總結5
為落實20xx全國節能宣傳週和低碳日的檔案精神，提高全校師生對節能環保的認識，普及節能知識，增強師生的低碳環保意識，增加環境保護的自覺性和責任感，營造節能減排校園文化。近日，綿陽市xx區開展了為期一週的“節能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動。
學校高度重視，首先召開行政會議討論並通過了《xx鎮國小節能宣傳週實施方案》，並落實執行。活動期間開展了一系列的宣傳教育活動：一是在6月12日早上升旗儀式上，進行宣傳動員講話。結合學習生活中存在的浪費現象，倡議全體師生增強“節能有我、綠色共享”的意識；二是加強宣傳。蒐集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造綠色節能教育氛圍。同時，少先隊大隊部通過校園網、電子屏等對該次活動進行了大力宣傳。三是開展“節能有我、綠色共享”主題班會。6月15日下午，學校以班為單位，開展了全國低碳日宣傳和建設節約型學校主題班會，班會主題是：節能有我，綠色共享。五是小手牽大手，積極鼓勵和引導父母及身邊的人加入到“低碳環保”行列中，如少開車多步行、不開超標車、優選節能電器等。
通過主題鮮明、內容豐富、形式多樣的節能低碳系列教育活動，讓學生不僅瞭解到踐行低碳需綠色出行等各種節能低碳知識，還要樹立低碳意識，節能環保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
國小節能低碳宣傳活動總結6
20XX年，我校認真貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點，創新機制，加強管理，在全鎮各學校廣泛開展公共機構節能工作。現就有關工作總結如下：
一、制定計劃，明確節能責任
為認真貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順利實施，我校成立了節能領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各國小校長為成員的“校公共機構節能工作領導小組”。對我校能耗現狀的分析和研究，制定了《校公共機構節能工作計劃和實施方案》，對我校節能工作進行部署和指導，明確了我校節能工作的主要目標，確定了節能重點環節和重點專案，制定了節能的主要措施，為我校節能工作的開展實施提供了體系保障。
二、完善節能制度，建立長效機制
我校致力於逐步建立節能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公裝置管理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，如實記錄原始資料，建立統計臺賬，使節能降耗工作逐步走上制度化、規範化的管理軌道。
三、開展節能宣傳，提高節能意識
我校認真做好了節能宣傳教育工作。組織全校教師和學生認真學習有關節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節能宣傳週”活動等形式，廣泛宣傳了節能工作的重要意義，增強全校教職工的節能意識，普及節能知識，營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。
四、措施節能落實，成效顯著
公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長期堅持的工作。我校做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節能工作落實，狠抓節能五大重點專案和環節，確保了節能目標的順利實現。
一是在節約用電上。辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，儘可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、印表機，影印機等辦公裝置不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班後自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
二是在節約用水上。我們加強用水裝置的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設定節約用水標識，使教職工和學生養成良好的節水習慣。發現閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
三是在節約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規範辦公用品的採購、配備和領取。推行網路辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重複列印、影印次數，注重稿紙、影印紙的再利用。
但是目前我校的節能工作還面臨著很多困難，我校將進一步完善節能管理體系建設，有針對性的制定新措施，每年實現節能5.5%，逐步建立全校教師和學生自覺參與的良性執行長效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開展，推動社會的可持續性發展。