總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的大學活動總結5篇，歡迎大家分享。
大學活動總結 篇1
一、開營儀式
20xx年7月17日，20xx年xxxx學院大學生暑期夏令營開營儀式在錢湖校區“xx省水產種質資源高效利用技術研究”重點實驗室舉行。本期夏令營面向全國各大高校招收營員，經優選最終招收來自8所高校共計25名營員。xxxx學院黨委副書記王偉忠、xxxx學院校長助理林志華、生物與環境學院黨委書記吳月燕等出席了開營儀式，由吳月燕教授主持。
在開營儀式上，王偉忠副書記代表xxxx學院對此次夏令營的順利舉辦表示熱烈祝賀，並向營員介紹了xxxx學院的歷史沿革、發展現狀及創新的辦學理念。林志華校長助理作為本次活動的發起者和組織者，對舉辦此次夏令營活動的主要目的、深遠意義等做了深入的講解，並簡要介紹了省重點實驗室近年來的重大發展和主要科研成果。隨後，來自天津農學院的營員代表黃鶯進行了發言。林志華校長助理宣佈夏令營開營，並向營長授營旗。開營儀式結束之後，領導、老師、營員合影留念。
夏令營進行了實驗室參觀、專家專題報告、實驗基地考察、寧波海洋世界參觀、舟山朱家尖東沙海灘參觀、院士林參觀、研究生交流座談、營員總結等一系列活動。
二、參觀實驗室
開營儀式結束之後，由董迎輝老師帶領營員參觀了“xx省水產種質資源高效利用技術研究”重點實驗室的種質資源儲存室、分子生物實驗室等，簡要介紹了實驗室在海洋貝類、大黃魚、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進展。隨後，帶領營員參觀了生物與環境學院的“xx省重中之重學科”實驗室，分別介紹了中華鱉團隊、植物遺傳育種團隊、海洋微生物團隊、生物製藥團隊的研究重點和主要成果。
三、專家專題講座
夏令營活動期間共安排了6個專題報告和2個技術講座。
7月17日，邀請寧波市海洋與水產學會理事長、貝類分類專家尤仲傑研究員做了“貝類的分類”的報告，尤老師用幽默詼諧的語言、豐富的圖片介紹了貝類的分類地位、與人類的關係及常見貝類的種類等。陳彩芳博士做了“文獻檢索”的技術講座。
7月18日，林志華研究員做了“水產養殖業發展機遇和麵臨的挑戰”的報告，重點介紹了我國水產養殖業發展的歷史、目前水產養殖面臨的挑戰及xx貝類養殖業的現狀等。何琳博士做了“PPT製作的規範與技巧”的技術講座。
7月19日，薛清剛教授做了“海洋生物資源開發利用面臨的挑戰”報告。董迎輝副研究員做了“我國海洋貝類遺傳育種的研究進展”的報告。
7月20日，邀請寧波市海洋與漁業研究院焦海峰博士做了“寧波市海洋環境保護和生態修復”的報告。
7月21日，包永波老師做了“認識轉基因及轉基因食品”的報告。
這些精彩的講座，對拓寬海洋生物資源的認識、加深海洋生命現象的理解、激發海洋生物研究的興趣將大有益處，受到營員們的熱烈歡迎。
四、參觀養殖基地
7月18日，由何琳、何京老師帶領夏令營參觀了寧波市海洋與漁業創新基地。在寧波市海洋與漁業研究院沈偉良老師的帶領下，參觀了基地的實驗室、育苗生產車間和科研實習平臺。沈老師向營員講解了水產病害檢測的流程、魚類及貝類苗種生產的原理和流程，介紹了水產苗種生產基地的水迴圈系統、車間佈局和執行工作等，並講解了烏賊的養殖與人工配合飼料替代實驗、籠養梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養殖技術等最新水產研究前沿。
最後，參觀了實驗大樓，瞭解實驗基地研究內容及進展。參觀過程中，同學們認真聽講，互動良好。通過參觀，同學們對水產養殖和育苗有了更加直觀的認識，產生了濃厚的興趣。
五、參觀寧波海洋世界
7月19日，由姚韓韓、何京老師帶領營員參觀了寧波海洋世界。在海洋世界水族館中，營員們看到了溫順的白鯨、可愛的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜等等，講解員降解了各物種的特徵、特色，老師介紹了各物種的分類、生活習性等，增加了營員們對海洋動物的瞭解，增進了珍惜海洋生物和保護海洋環境的意識。
六、參觀舟山朱家尖東沙海灘
7月20日，由團隊成員董迎輝、姚韓韓和何京帶領營員來到舟山朱家尖東沙的美麗沙灘。在沙灘上，同學們吹著涼爽的海風，踩著軟綿綿的沙灘，淌著藍色的海水，感受著一波一波的海浪衝擊，大家盡情地戲水拍照，留下了興奮的心情。營員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母，捉到幾隻小螃蟹，董迎輝老師通過現場教學的方式，給大家鑑定了海邊撿到的貝類種類，有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。中午，帶營員們吃了一頓海鮮大餐，讓同學們認識和品嚐了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚、銀鯧、半滑舌鰨等，給營員們留下了深刻印象。
七、參觀寧波院士林
7月20日，由團隊成員董迎輝和何京帶領營員來到寧波院士公園，向同學們介紹了寧波的院士和院士文化，詳細介紹了生物相關的院士，其中有諾貝爾獎獲得者屠呦呦院士、發育生物學家童第周、遺傳學家談家幀、生態學家孫儒泳等等，講解了他們的科研事蹟和對我國經濟社會發展的重大貢獻。此次參觀活動增加了同學們對院士的瞭解，激發了同學們投身科研工作的興趣和熱情。
八、營員小組討論、代表彙報和考研交流
7月20-21日，為營員準備了4個論題，包括水產生物遺傳育種、xx海洋生物資源及其現狀、貝類的形態特徵及其分類、水生生物轉基因。營員就專家講座、查閱文獻等方式，進行了材料準備和小組討論，形成了PPT，各小組派出一名代表進行了總結匯報。團隊老師對各組的彙報進行了點評和指導。
在考研交流環節，團隊老師王素芳、董迎輝、何琳向營員介紹了考研的經驗，及xxxx學院考研政策。還請實驗室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢廣等與營員，進行了考研問題的現場交流和問題解答，受到營員們的普遍歡迎。
九、結營儀式
7月22日，20xxxxxx學院大學生暑期夏令營結營儀式在“xx省水產種質資源高效利用技術研究”重點實驗室舉行。首先是25個營員分別談了各自的收穫和感受，學生代表xxxx學院姜榮威同學進行了發言，大家對此次夏令營的圓滿成功表示了充分肯定和感謝，同時提了一些寶貴建議和意見，對下一屆夏令營舉辦有很大幫助。休息期間，營員在營旗上進行了簽名留念。
夏令營主辦方代表林志華研究員，對此次夏令營進行了結營總結講話，對同學們的積極參與和老師們的無私付出表示感謝，對同學們下一步的學習和考研提出了希望和祝願。最後，林老師對來自台州學院、xxxx學院等8名優秀營員頒發了榮譽證書。
大學活動總結 篇2
一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我團支部經歷林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛鍊、積累了寶貴的經驗。同時，我團支部在系團總支和輔導員毛玲玲的正確領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全班團員勤奮學習，勇於實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績，在前不久的“五四”活動中，我班榮獲了“五四優秀團支部”。下面是本學期對我團支部工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、 具體工作總結
（一） 思想建設方面
1． 加強團員的政治思想教育。本學期恰逢建黨90週年，我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心繫民生的大學生。
2． 提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學期中，我團支部在班裡成功舉辦了黨員推優活動，劉暢、周坤鵬等4名同學得到了進一步發展；同時，我班有4名同學在本學期參加了第80期黨課培訓；經過上學期至今的層層篩選、層層考察，王玉濤同學已正式加入了中國共產黨，成為預備黨員。由此可見，在我團支部不斷髮展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3． 注重同學的心理健康教育。本學期，我支部積極響應學院“心理活動月”的號召，不僅多次召開心理班會，還號召同學們參加學校舉辦的心理健康教育活動，並認真做了心理健康學習記錄。。。。。。
（二） 學習方面
大學裡，學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊，不僅船舶結構與製圖作為新的專業課列入平時的教學課程，英語三級B考試也將在本學期末舉行。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。
1.潛移默化。由班級幹部每週定時為同學們更新“船舶資訊”和“滴水英語”。這樣不僅擴充套件了同學們的知識面，而且提高了同學們學習專業課的興趣，引導同學們主動學習。
2.營造氛圍。由班級幹部帶頭，在班裡營造良好的學習氛圍；鼓動各寢室長和上學期獲獎學金的同學，積極營造寢室的學習氛圍；寢室之間互相監督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。
3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學長學姐的聯誼活動，為同學們提供了主動向學長學姐取經，學習經驗教訓的機會。
（三） 活動方面
在緊張的學習工作之餘，我支部還在班裡舉辦了豐富多彩的活動。
1． 素質拓展訓練。為了提高班級凝聚力，讓同學們體會團結的重要意義，我團支部在4月下半旬舉辦了一次素質拓展訓練活動，活動中大家積極踴躍，活動效果非常顯著。
2． 團日活動。4月份上旬，我支部應團總支號召，舉辦了以“雙學”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐後地表達自己在新的社會環境下對無私奉獻精神的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過此活動，大家表示收穫很多、感觸很多。
3． 籃球比賽。5月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級籃球賽。比賽中，比賽場面熱烈，同學們勁頭十足，我們都感到了班級強大的凝聚力。同學們都對這次活動給予了非常高的評價。
二、 工作反思
總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。
首先，團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好有關。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。
其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資
料。本學期院裡開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以後的工作帶來極大的不變。以後，應加以改進。
最後，我班在本學期的趣味運動會中的表現較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓，爭取在下學期的運動會上取得好成績。
三、 展望未來
下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，儘早做好新學期的工作計劃，我們會共同努力，爭取我團支部在下學期有更出色的表現。
船體3103班
二○XX年六月十二日
班主任(簽字)
日期：
大學活動總結 篇3
通過一系列安全活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人的安全意識淡薄，責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時隨地防範不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。
一、 班會目的：
安全教育，防患未然。讓同學們知道，在安全教育班會裡所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產
教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
二、時間：20xx年11月7日星期四12：00
三、地點：C1208
四、與會人員：漢語言文學1201班全體成員，應到27人，實到25人，劉暢、羅丹請假
五、活動背景：
本次主題班會是我班組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月” 活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
六、活動宗旨：
幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境。
七、會議流程：
1、組織委員何明輝發言，宣傳委員鄭睿發言
2、安全知識問答，與學生互動
3、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等：
①思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻
痺大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
② 在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。
③注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等 。
④ 不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。 ⑤ 提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。
⑥宿舍生活安全：強調學生宿舍內的安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。（1）寢室火災。 火災可以說是寢室安全的首要問題，學生在宿舍不規範的使用大功率電器，忘記關閉 正在使用的電器，宿舍吸菸，點蚊香，焚燒雜物，私拉亂接電線、網線等都會引發 火災。 （2）寢室財務失竊。 學生經常專注與電腦遊戲以及其他事情，致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問， 毫不關心，導致室友的財務失竊；更有學生隨意將重要財務放置於表面，比如錢包、 銀行卡等，偷盜分子可以瞬間將其竊走，學生事發之後才後悔莫及。 （3）寢室人生安全問題。 學生學業過重，感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產生偏差，從而使學生跳樓 自殺；服毒輕生；殺害同學等類事件頻有發生。這不僅是對自己的不負責，更是對 生活及其周圍同學生命的威脅，使同學不能安心學習，在學生時代留下痛苦的陰影。
⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題 ：（1）最後離寢要鎖門（2）暫時離寢要關門
（3）不留宿他人（4）要注意陌生人（5）落實保衛值班
4、宣傳委員、組織委員發表結束語
八、活動反思：
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
九、活動總結 ：
這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！
大學活動總結 篇4
20xx年1月1日，連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志願服務活動——義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民群眾的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束，取得了新的成績，但也存在某些不足。現對此次活動總結如下：
一、前期準備工作
1.活動策劃與討論。為了活動順利開展，自20xx年12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院幹部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2.活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下，活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳，我院學生對此次活動響應熱烈，參與熱情高漲。
3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦，但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支援下順利開展。
4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在瞭解活動情況後，積極參與，並表示大力支援。
5.活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條，橫掛於活動現場。
6.活動所需的.桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子，滿足了活動需要。
7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備，其中調查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志願者在團委祕書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場佈置場地。雖然天氣寒冷，但志願者們仍然充滿熱情開始準備，迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等，在志願者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨著志願者們的忙碌，活動現場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在瞭解此次活動的意義後，對活動產生了很大的興趣，紛紛表示支援，這更加促進了志願者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
隨著圍觀的市民越來越多，後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒，活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、為市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況：
1. 春聯組——墨香情暖，春意更濃。
春聯組是此次活動的主力和亮點，無論是準備工作還是志願者招募，我們都嚴格要求，以達到為市民群眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面：一，書寫春聯者;二，為書寫者提供幫助的書童;三，晾春聯的服務小組。
志願者們分工合作，互相幫助，活動在計劃中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下，志願者們發揮自身的專業特長，儘量滿足市民群眾的要求，讓市民群眾在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。
2.速寫組——筆下笑靨，躍於紙上。
自20xx年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始，義務為市民畫速寫並贈送已經作為活動的一個重要部分，今年也不例外。
活動剛開始，市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高，在志願者的多次邀請中，慢慢地有一些小朋友願意當志願者的模特了。隨著志願者與小朋友的交流，活動的氣氛越來越好，最後甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行，志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!
3.調研組——弘揚學術，激勵創新。
我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的，也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關於書法普及程度以及教育現狀的調查”，在調研的過程中，市民樂於參與，這為志願者順利地完成這項工作起到了很大的作用。
4.後勤組——良好後盾，優質服務。
後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作，例如：活動前佈置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備，為整個活動的有序進行提供了保證。
5.市民群眾——志願和諧在，贈聯暖人心。
在佈置活動場地的同時，就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始，圍觀的群眾就只見多不見少，而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯，很多人乾脆主動幫忙，做些裁紙、晾春聯等工作。
市民們參與活動的另一專案的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批，然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時，志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯，臉上樂開了花，並連聲稱讚“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……
在活動過程中，校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支援，李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。
整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化為主展開的，在志願者與市民群眾的積極參與下，活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多，但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言，此次活動還是在計劃中有序地進行並取得預期的效果。
大學活動總結 篇5
20xx年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，資訊管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
充分準備好事多磨
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衛生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公佈結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要複雜得多。整個比賽時間僅限於一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的採購以及場地的申請與佈置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延後會影響觀眾和參賽者的積極性。但是後來的事實證明本次大賽的主辦對於組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
忙碌賽場 有條不紊
比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋裡發出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜餚展示自己的手藝，當觀眾們在品嚐區爭先恐後地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌著，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終於可以像其他人一樣跑到了品嚐區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過後 回憶飄香
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式後告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜餚造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支援。民以食為天，看到並吃到美食的感覺總是最好的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。