關於社會實踐疫情防控的活動總結(通用7篇)

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不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,你會有什麼樣的總結呢?一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的關於社會實踐疫情防控的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於社會實踐疫情防控的活動總結(通用7篇)

社會實踐疫情防控的活動總結 篇1

1月20日下午,梧田街道朝霞社群開展大學生志願者疫情防控登記活動。

住在轄區內的大學生志願者一早來社群登記報名參與疫情防控志願者活動,社群工作人員予以登記,並在詳細資訊之後告知大學生志願者根據指定時間和地點參與志願者活動,活動中,大學生志願者穿上紅馬甲,在博沃嘉園小區門口的卡點進行車輛及人員進出的登記和開門工作,具體登記工作包括:有人進入小區就必須先查詢溫州防疫碼,測量體溫和登記,大學生志願者認真參與到疫情防控登記活動中來,在活動結束之後還表示活動非常有意義,希望下次有機會繼續參與。

此次活動,吸引了不少朝霞社群轄區內居住的大學生主動來社群報名參與疫情防控志願服務,在社群內形成了良好的積極向上的氛圍。

社會實踐疫情防控的活動總結 篇2

2022年1月,山東大學各學院陸續放假,以郜心悅為組長的社會實踐小組正式開始了疫情防控宣傳工作,我們小組有郜心悅、蔣志遠、侯蕩、張武聖、陸俊彥、張紹凱6名成員,分佈在安徽、江蘇、河南三個地區,實行多地域疫情防控宣傳。

我們的工作正如小組名字所描述,分為防控和宣傳兩部分進行。

首先是疫情防控工作。我們回家之後在各自所在社群或村委會為有需要的人分發口罩和醫用酒精等基本防護用品,同時,由於村裡很多人對醫用酒精的瞭解有所匱乏,我們在分發的同時也會告訴他們醫用酒精的使用場景及使用方法和注意事項,在分發的過程中,我們也發現一些不太接觸網路的老人對口罩的佩戴方法也不太瞭解,所以我們在分發的地方也張貼了口罩佩戴方式的流程圖。

不僅如此,由於近期外來返鄉的人數增多,各社群或村委會外防輸入的工作又開展起來,我們在此期間也去了解他們的工作方法,同時幫助他們做一些力所能及的工作。

第二部分就是疫情的宣傳部分了。我們首先在線上及線下進行了疫情防控措施的調查,瞭解到由於本地疫情相對較輕,很多人已經對疫情防控不太在意,但隨著天氣的變化及外來病例的輸入,多地已經又出現了本土確診病例,因此疫情防控工作依然要得到重視,我們不僅在分發防護用品時提醒村民們注意疫情的防控工作,告訴他們疫情防控的重要性,同時,也在社群或村裡的衛生部門的相關群聊中進行疫情防控的宣傳。

雖然國內很多地區已經很長時間實現零增長,但是,我們的疫情防控工作仍不能結束,雖不比做到足不出戶,但也應當非必要不外出,如果外出一定做好防護措施,防患於未然,就石家莊藁城區的疫情為例,我們一定要做好基本防護措施,同時,不聚集,從外地返鄉後積極配合居家隔離,為疫情防控工作儘自己的一份力量,相信在我們的共同努力下,一定能驅散陰霾,迎來久違的亮光。相信不久的將來,我們也可以無所畏地告別線上會議,聲情並茂地陳述自己的觀點;相信總有一天,我們可以無拘束地和朋友們坐在一起,嬉戲打鬧,酣暢淋漓……

社會實踐疫情防控的活動總結 篇3

4月14日,濟南大學組織開展了疫情防控應急處置演練活動。學校領導徐景顏、張士強、王玉華、張碩秋、王志、劉宗明、崔桂祿觀摩演練活動,校區應急處置負責人、有關專項工作組工作人員、各學院應急處置聯絡員等參加活動。

此次疫情防控應急處置演練共設定了學生返校進入校門檢測查驗、入住學生公寓、食堂送餐、圖書館學習等場景,學校分別在各相關場所設定了回形隔離等待通道、醒目標識和留觀點,並組織開展了相關場景的正常流程演練和突發情況的應急處置演練。

在各個場景的應急處置演練中,安全管理組工作人員負責秩序維護,並適時提醒學生佩戴口罩、有序排隊,按規定保持間隔距離;健康監測組工作人員逐一檢測學生體溫,發現有學生體溫異常時,工作人員立即引導其前往臨時留觀點等候,由留觀轉診組重測體溫,確認體溫異常時,啟動應急處置,校區負責人通知綜合協調、學生管理、安全保衛和後勤服務等專項工作組人員到達現場,佈設警戒線、徹底消毒等相關工作。

在學生返校進入校園的檢測查驗演練場景中,學校製作了健康通行碼,體溫正常的學生,在返校報到系統輸入個人正常體溫,進行掃碼確認後,由學生管理組工作人員核驗其校園卡、返校通行碼、健康通行卡,合格後進入校園。證件核驗不合格的學生,由學生管理組負責安排工作人員帶離處理。報到期間,發現有未按時報到的學生,學生管理組負責組織輔導員及時電話聯絡,並根據具體情況採取相應措施。在食堂送餐演練場景中,食堂供餐人員按照學生定餐清單,按學生公寓樓號分樓層裝好餐盒,並填制交接記錄單。食堂供餐人員按學生公寓樓別送餐、交接餐、收回餐盒,核對並填寫交接記錄單;食堂按照規定做好餐盒消毒等工作。在圖書館應急處置演練場景中,學生一人一桌,自感不適時,即刻報告輔導員,輔導員引導學生至臨時留觀點等候,確認體溫異常後,啟動應急處置,並報告校區負責人。

應急處置演練結束,校黨委書記徐景顏作總結講話。徐景顏書記指出,當前我國疫情防控階段性成效進一步鞏固,但是仍然面臨很多風險和挑戰,全校上下必須要堅決落實黨中央和山東省委的要求,增強紀律意識、規矩意識,將防疫責任抓在手、記在心、扛在肩,做好應對外部環境變化的思想和工作準備,做到嚴隔離、防聚集、準信息、無遺漏,切實增強疫情防控措施的針對性和實效性。徐景顏書記對今後學校的疫情防控工作提出了三點要求:一要堅持慎終如始,確保防控工作決不放鬆;二要堅持底線思維,確保應急預案科學有效;三要堅持常抓不懈,確保防控工作更密更牢。徐景顏書記強調,學校疫情防控應急處置工作須要不斷完善流程,保證應急方案科學高效、流程順暢、責任到人、執行到位。在下一步工作中,全校要堅持“兩手抓,兩手都要硬”的工作思路,在做好學校疫情防控工作的同時,做好學科建設、科學研究、教學質量提升等與學校改革發展相關的各項工作。

接下來,學校各部門、各學院將以此次疫情防控應急處置演練為契機,進一步完善方案、加強培訓,不斷提升學校疫情防控應急處置能力和水平,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,用責任和擔當確保師生的生命健康。為堅決打贏疫情防控校園保衛戰和加快學校又好又快發展貢獻力量。

社會實踐疫情防控的活動總結 篇4

疫情當前,責任在肩。在做好疫情常態化防控工作的基礎上,山東商業職業技術學院將學生教育工作與疫情防控工作緊密結合,號召學院學生利用寒假時間積極投身到疫情防控志願服務工作中去。其中以智慧製造與服務學院機電2003班曹石磊為代表的一批青年志願者,衝鋒在疫情防控第一線,用他們的實際行動展現了當代大學生的青年擔當,為疫情防控貢獻著青春力量,有效提升了學院的社會影響力。

家在全國疫情防控第一線河北石家莊市的曹石磊同學,從學校放假返鄉之後,第一時間到所在村莊參加了志願服務,按要求對出入人員進行登記、測量體溫和消毒工作,在確保自身安全的前提下,協助村委工作人員登記人員流動情況,張貼防疫條幅,在此期間還參與了防疫點的全員核酸檢測工作,用自己的實際行動保護著家鄉人民的安全與健康。

像曹石磊同學一樣,學院物流1801本竇雲飛、自動化1801李化龍、物聯網1801杜宜祥、製冷1904崔業成、物流2003于飛月等近40名同學積極投身到疫情防控志願服務中,他們聽從指揮,冒嚴寒踏冰雪奮戰在疫情防控第一線,用實際行動譜寫了一曲奉獻擔當的青春讚歌。

社會實踐疫情防控的活動總結 篇5

2022年伊始,在西平縣五溝營鎮疫情防控一線活躍著這樣一群人,儘管他們不是黨員幹部,但他們卻和基層黨員幹部們一起並肩作戰;儘管他們還只是學生,但他們卻以一名疫情防控工作人員的標準嚴格要求自己;他們就是西平縣五溝營鎮黨委、團委招募的大學生志願者。

積極報名,為疫情防控注入青春力量。自疫情形勢嚴峻以來,大學生志願者通過主動到卡點報到、疫情防控志願群主動報名及團縣委招募令等多種形式積極報名,截至目前已有106名大學生志願者加入五溝營鎮疫情防控工作。

全面參與,為疫情防控保障人力物力。大學生志願者自參與疫情防控工作以來,卡點值守、返鄉人員拉網式排查、防疫資訊登記上報等都能看到他們工作的身影。他們有的活躍在防疫一線,有的活躍在防疫後方,為疫情防控卡點送去了酒精、口罩等防疫物資及水、食物等生活物資,為疫情防控工作提供了有力的後勤保障。

五溝營鎮大學生志願者自疫情發生以來,積極響應五溝營鎮黨委、團委號召,投身於疫情防控工作,為他們只求奉獻不求回報的行為點贊。

社會實踐疫情防控的活動總結 篇6

從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護易感人群,正是科學態度、科學方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護健康的法寶。

科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來,從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑,到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學,精準防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當使用科學武器,就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎,我們對它們的科學認知有一個過程。抗擊非典時一些人最初認為致病因素是衣原體,最終發現是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學的軌道,不能脫離對生物規律的把控。

戰勝新冠肺炎疫情,必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治,努力完善診療方案,提高收治率治癒率;廣大科技人員不畏艱難、勇於攻關,加快病毒溯源等研究;各條戰線紮實做好預防、控制和保障工作,切實提高疫情防控的科學性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。

戰勝新冠肺炎疫情,需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,對大多數人而言,關鍵在“防”。加強病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社群下沉,加強社群各項防控措施的落實,疫情防控的人民戰爭就有必勝把握。科普宣傳有助於克服因疫情導致的不安焦慮情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶,使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情,有助於提高人民群眾自我保護的能力,增強人民群眾戰勝疫情的`信心。

“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠,堅持做到科學抗疫,切實加強科學防控,我們必將取得戰“疫”的勝利!

社會實踐疫情防控的活動總結 篇7

疫情防控工作是當前最重要的任務,每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中,全國上下的老百姓苦不堪言,無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前,基層黨組織更要發揮作用,早早帶領人民渡過這場劫難,絕不認輸。

要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對於一定量的工作人員如何發揮他們的最大能力達到事半功倍的效果,竊以為,應當徵求工作人員的意願再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室蒐集材料、統計資料,以興趣為前提方能幹事有勁頭。不能以會議落實會議、以檔案落實檔案、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責,而不是多人做一件事或無人處理某件事,造成工作的不及時、管理的混亂。

應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到,這就需要強調屬地責任,將各自的一塊轄區管理好,整個體系才能有序運轉。需要充分發揮分工與合作的效用,將合適的工作分派給適合的人,明確遇到問題時請教的物件,而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機,保持資訊暢通,能聯絡到彼此,而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

一項任務最好由至少兩人來做,這樣方便及時響應,兩人之間互相配合,將負責的事有序落實、互相監督,在任務繁重的當下也好互相加油打氣,不至於絕望的發現只有自己孤單作戰、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,要多向周圍表現優秀的村(居)學習先進做法、典型經驗,提高效率、規範工作流程。

得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦,直到面對真正的考驗時才發現自己的不堪一擊。疫情防控期間,全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態崩了,每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵,還要時時樹立一些疫情防控期間湧現的典型人物、突出事蹟,以生動活潑的形式帶領大家學習效仿,讓工作人員從內心深處願意幹活,願意擔責,外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越,領導者遇事也要衝在前頭、做好表率。