雙鳳中心校鄉村少年宮認真落實市教育局《關於在暑假期間開展鄉村學校少年宮活動的通知》精神。以國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛為”理念，以雙鳳中心校鄉村少年宮為主體，以活動為載體，在長豐縣教育局的統一領導下，結合本宮實際，精心組織，使廣大中國小生度過了一個有意義的暑期生活。現將相關活動總結如下：
一、為把雙鳳中心校鄉村少年宮暑期活動開展好，首先成立了暑期少年宮活動領導小組，學校校長負責全面工作，下設部門和活動小組負責人；務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執行20XX年暑期少年宮工作，優化育人環境，精心設計佈置校園文化，使校園、廊道、活動室等佈置富有文化內涵，符合活動專案特點，體現教育功能。
二、為了發掘學生潛能，激發學生興趣、培育學生特長，雙鳳中心校鄉村少年宮廣泛開展各類特色培訓活動，開設了舞蹈、、器樂、書法、美術、棋類等16個活動小組，共計300多名少年學生參與暑期少年宮活動。通過生動活潑、健康有益的教育教學活動，以愛國主義教育主線，對學生進行了思想道德教育活動、中華經典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、遊藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉土文化傳統特色活動、
科技實踐活動等。專業知識的教育和技能技巧的培養，發展他們的興趣、愛好和特長，擴充套件知識面，陶冶情操，開發智力，培養創新精神和實踐能力，增長才幹，全面提高了學生的.綜合素質。
三、學校將少年宮作為農村未成年人思想道德建設的重要教育陣地，為學生的全面發展搭建平臺。主動佔領農村孩子的課餘時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質教育，力爭教育的公平，提高城鎮未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。最大限度的發揮現有教育教學資源。
四、在開展各類培訓活動的同時，我們還利用暑期開展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育活動。今年暑期，圍繞“感恩教育，樹立新風”的主題，開展小公民道德實踐系列活動，結合城鄉環境綜合治理開展系列德育活動。各班組織學生開展相應的德育活動。根據學生在活動中和平時的表現，推薦評選出 “環保之星”，以表彰宣傳。各班還組織學生以“怎樣爭當環保衛士？”為題，開展獻計獻策大討論活動，佈置學生課後用手中的畫筆、心中的語言設計製作“環保標語”，各專業的老師以人為本、以專業特色為本，發揮聰明才智，把德育工作落實到位，把德育真正帶進少年宮課堂，帶進孩子們的學習、生活之中。
五、雙鳳中心校鄉村少年宮堅持面向全體的教育原則，開展以普及性、參與性為主的青少年活動，通過開展一系列豐富多彩的實踐活動，切實加強少年兒童思想道德建設，充分發揮少年宮在素質教育中的積極作用，努力推進學校未成年人思想道德建設向縱深發展。書畫組同學的作品深受好評。棋藝組的表演博得陣陣喝彩，在炎熱的夏天給人們送來了一絲絲涼爽的清風。讓學生度過了一個有意義的暑期生活。
今年暑期，雙鳳中心校鄉村少年宮在推進素質教育，加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績，今後，我們將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。展望未來，任重道遠，我們將在上級部門的正確領導下，求真、務實、開拓、進取，群策群力，勵精圖治，為雙鳳中心校鄉村少年宮活動再上新臺階，為校外教育的再創輝煌而繼續努力！