活動已經告一段落了，想必你學習了很多新知識，為此需要認真地寫活動總結了。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的國小建立無煙校園活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小建立無煙校園活動總結1
一、領導重視，制度健全。
1、成立了控煙領導小組。
組長：
組員：
控煙領導小組的主要職責，是全面負責學校控煙工作。領導組下設辦公室，具體負責建立“無煙學校”日常工作。
2、成立“無煙學校”監督小組。
組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍（組織領導全體師生開展控煙活動）。
工會：（向教師進行控煙知識的宣傳，監督）。
教導：羅湘聆（向學生進行控煙知識的宣傳，監督）。
總務：王瑋、傅軍（為學校開展控煙活動提供有力的後勤保障）。
保健教師：肖海萍（控煙工作計劃的制定實施並向師生進行控煙知識的宣傳）。
控煙監督員：（對師生進行控煙監督及記錄，並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻）。
控煙巡查員：（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻）。
3、建章立制。
建立健全控煙、禁菸各項規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。
二、廣泛宣傳，全面動員。
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是建立無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒菸，做控煙的表率，努力做到自己不吸菸，勸戒別人也不吸菸。
1、充分利用紅領巾廣播、學校校園網，對教師、學生、家長開展吸菸有害健康的.宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸菸的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
2、堅持每年至少開展兩次有關吸菸危害健康的教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。
3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了建立無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4、在各公共場合張貼了“禁止吸菸”標誌牌，嚴禁吸菸。
5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”為主題進行簽名活動。
三、公共場所，禁止吸菸。
學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具，進入校門一律不得吸菸，包括來訪人員。
四、領導帶頭，表率引領。
校長及學校領導帶頭不吸菸，學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感，增強了控煙能力。
五、家校結合，齊抓共管。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身作則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
六、嚴格檢查，獎懲分明。
為了教育、引導和幫助教職工認識吸菸的危害性，遠離菸草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合，由“無煙學校”監督小組會同值周教師和值周班學生，負責巡視、檢查，對校園內有吸菸現象進行及時制止，有效控制了校內吸菸的現象。
將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作細則的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，並限期整改。
總之，自我校開展建立無煙學校活動以來，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設，而且提高了我校師生對菸草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸菸及吸菸的行為；提高了全體師生拒絕香菸的自制力。為創造良好的無煙環境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今後的工作中，我們將繼續作好控煙工作，為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純淨的世界而努力。
國小建立無煙校園活動總結2
吸菸是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著xx市建立國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸菸的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級檔案精神的同時，採取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸菸的教職工儘早擺脫菸害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將建立“無煙學校”工作總結如下：
一、領導重視、制度健全
成立建立“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位建立“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證建立活動有序保質開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁菸標示。在校門口處也有“禁止吸菸”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內控煙情況，對學校和外來吸菸者進行主動的勸阻。 此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸菸習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸菸。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的`做法是：
(1) 開展控煙宣傳活動 學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將吸菸危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌，形成禁菸控煙的大環境。 以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病 和癌症”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
(2)開展控煙主題簽名活動 今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香菸，珍愛生命，構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模範和表率作用，收到了很好的效果。
(3)舉辦控煙健康教育知識講座 通過國旗下講話讓全校師生了解吸菸的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
(4)開展豐富多彩的文體活動 為了增強教職工中吸菸者的戒菸決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業餘生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。 控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱鉅的任務，不吸菸者可能會加入吸菸者行列，已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為後代的健康成長而努力
國小建立無煙校園活動總結3
一、領導重視、制度健全
在學校控煙領導小組的統一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
二、 出臺控煙措施
1、成立控煙小組，組長：
副組長：
成員：
控煙小組負責建立無煙單位、無煙環境工作。
2、提倡不吸菸、不相互敬菸。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸菸。
4、凡貼有禁菸標誌的禁菸區，撤去煙具，嚴禁吸菸。如發現有違反者，禁菸小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸菸對健康的危害。
三、加大宣傳力度，收效顯著
充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養不吸菸行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業務學習及各種活動，開展幹部職工的控煙、戒菸教育，進一步提高幹部職工的控煙能力。
四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動
學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體幹部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了幹部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及單位和家庭
在5月31日世界無煙日倡導規勸戒菸、控煙。同時宣傳控煙措施、吸菸危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒菸，以身作則養成不吸菸的習慣做表率。
總之，經過努力，全體幹部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保好的健康習慣，促進良好的心態，為我學校創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將為建立文明單位、無吸菸單位攜手共努力。